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1、教学资料参考范本幼儿园大班语言活动:我们的祖国真大一、设计意图:进入了大班的主题中国娃,我感受到了孩子们有着强烈的认 识自己的祖国的愿望,爱国教育也是幼儿园尤其是大班的一项非常重 要的教育内容。我们的祖国是中华人民共和国,历史悠久,地大物博。我们的祖国真大这首诗歌共分为三节,节奏感强,读来朗朗上口。 诗歌运用对比手法以简练的语言描绘出了祖国的博大,生动形象的讲 述了南北的气候差异及东西部的人文差异,简单易懂,表现了作者对 祖国深深的爱。借助诗歌的特点和大班幼儿的年龄特点我设计了此节 活动。二、活动目标:1 .从同一时候各地气候的不同感知祖国真大。2 .感知诗歌的趣味性,学习用图标朗诵、记忆诗歌
2、。3 .初步尝试创编诗歌内容。三、活动准备:1 .课件中含有中国地图一幅;绘制与诗歌内容相符的图标(雪花, 鲜花,滑雪、游泳、吃西瓜的孩子)。2 .幼儿事先已了解各地的天气预报。3 .幼儿画册(第一册p19),配套磁带。四、活动过程:(一)出示地图,引起幼儿兴趣师:看,老师带来了什么?(对了,是中国地图)它有点像什么 呢?(雄鸡)(二)回忆天气预报,感知在同一天祖国各地天气的不同师:我们每天都关注着天气,每天的温度都是不一样的,今天的 最高温度是多少度,最低温度是多少度?我们的地理位置是偏南方一 点,老师告诉你,北方的漠河温度是几度左右,再过一段时间,就会 下大雪了,而南方的海口温度是三十几度
3、左右,小朋友很热,可以游 泳,那为什么北方和南方的气温不一样?小结:我们国家很大很大。南方和北方在同一时间里气候不一样, 冬天北方很冷,南方很温暖。(看图片,感知南北方的温度不一样)(三)学习诗歌我们的祖国真大1 .播放磁带诗歌。提问:听,老师带来了一首诗歌!听完后,你觉得诗歌有趣吗? 什么地方有趣?你喜欢那个地方?幼儿回忆诗歌内容,教师将有关图片逐一贴在地图相应的位置上, 如雪花,鲜花,滑雪、游泳及吃西瓜的孩子。师:我们来看一看!这么多的内容你们都听到了啊,你们的小耳 朵真灵啊!我们一起说一说吧!2 .幼儿观察少掉的图标,并会朗诵诗歌。(放课件)师:宝贝们说的真不错,庄老师跟你们来玩一个游戏,我把诗歌里的图片藏起来,看看你能不能找出来并并把诗歌说出来?师:真是难不倒你们啊!接下来用你的小脑筋想一想!(四)创编诗歌1 .思维扩散师:你们还知道北方有什么?南方有什么?北方和南方的孩子在 同一个时候还会做什么?(南船北马、南米北面、南甜北咸、南涝北 旱)2 .教师整理幼儿的回答,鼓励幼儿进行诗歌的创编。师:刚才宝宝们说了好多,我们一起把它编到我们的诗歌里好吗?师:宝宝们创编的诗歌真不错,今天我们回家跟爸爸妈妈一起分 享学习的和创编的诗歌!还可以跟爸爸妈妈一起创编不一样的诗歌好 吗?