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1、教学资料参考范本幼儿园大班语言活动：我们的祖国真大一、设计意图：进入了大班的主题中国娃，我感受到了孩子们有着强烈的认 识自己的祖国的愿望，爱国教育也是幼儿园尤其是大班的一项非常重 要的教育内容。我们的祖国是中华人民共和国，历史悠久，地大物博。我们的祖国真大这首诗歌共分为三节，节奏感强，读来朗朗上口。 诗歌运用对比手法以简练的语言描绘出了祖国的博大，生动形象的讲 述了南北的气候差异及东西部的人文差异，简单易懂，表现了作者对 祖国深深的爱。借助诗歌的特点和大班幼儿的年龄特点我设计了此节 活动。二、活动目标：1 .从同一时候各地气候的不同感知祖国真大。2 .感知诗歌的趣味性，学习用图标朗诵、记忆诗歌
2、。3 .初步尝试创编诗歌内容。三、活动准备：1 .课件中含有中国地图一幅；绘制与诗歌内容相符的图标（雪花, 鲜花，滑雪、游泳、吃西瓜的孩子）。2 .幼儿事先已了解各地的天气预报。3 .幼儿画册（第一册p19）,配套磁带。四、活动过程：（一）出示地图，引起幼儿兴趣师：看，老师带来了什么？（对了，是中国地图）它有点像什么 呢？（雄鸡）（二）回忆天气预报，感知在同一天祖国各地天气的不同师：我们每天都关注着天气，每天的温度都是不一样的，今天的 最高温度是多少度，最低温度是多少度？我们的地理位置是偏南方一 点，老师告诉你，北方的漠河温度是几度左右，再过一段时间，就会 下大雪了，而南方的海口温度是三十几度
3、左右，小朋友很热，可以游 泳，那为什么北方和南方的气温不一样？小结：我们国家很大很大。南方和北方在同一时间里气候不一样， 冬天北方很冷，南方很温暖。（看图片，感知南北方的温度不一样）（三）学习诗歌我们的祖国真大1 .播放磁带诗歌。提问：听，老师带来了一首诗歌！听完后，你觉得诗歌有趣吗？ 什么地方有趣？你喜欢那个地方？幼儿回忆诗歌内容，教师将有关图片逐一贴在地图相应的位置上， 如雪花，鲜花，滑雪、游泳及吃西瓜的孩子。师：我们来看一看！这么多的内容你们都听到了啊，你们的小耳 朵真灵啊！我们一起说一说吧！2 .幼儿观察少掉的图标，并会朗诵诗歌。（放课件）师：宝贝们说的真不错，庄老师跟你们来玩一个游戏，我把诗歌里的图片藏起来，看看你能不能找出来并并把诗歌说出来？师：真是难不倒你们啊！接下来用你的小脑筋想一想！（四）创编诗歌1 .思维扩散师：你们还知道北方有什么？南方有什么？北方和南方的孩子在 同一个时候还会做什么？（南船北马、南米北面、南甜北咸、南涝北 旱）2 .教师整理幼儿的回答，鼓励幼儿进行诗歌的创编。师：刚才宝宝们说了好多，我们一起把它编到我们的诗歌里好吗?师：宝宝们创编的诗歌真不错，今天我们回家跟爸爸妈妈一起分 享学习的和创编的诗歌！还可以跟爸爸妈妈一起创编不一样的诗歌好 吗？
