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1、医院中干内训体会近段时间以来，我们_-_北黄泥磅医院荣幸邀请到了中小医院内训第一人-曹桂英老师我们医院中层管理及技术人员进行了专门培训。听了曹老师的讲课，从中受益匪浅，懂得了一些管理中的诀窍和方法，更使我在今后的工作中明白了管理的方向和努力的目标，现在把自己的一些体会介绍如下，请老师、领导们批评指正。一、加深团队意识通过上课我明白了管理是一门艺术，就是运用医院的各种资源来达成管理的总目标-经济效益和社会效益。为此，中层领导首先应了解、熟悉自己的团队，团队中的每一个队员就是我们单位的重要资源。工作者中层管理人员的重要职责是要让下属明白团队是甚么，团队最需要的是甚么。那就是团队的精神、理念，团队应
2、具有整体、团结、互助和协作。明白每个人都是机器的关键螺丝钉，一个团队必须具有凝聚力，大家集中力量于同一点，最终达成共同的目标。这叫合力。二、保持积极的心态虽然只有一周多课程，却让我系统地学习了干部的管理理念和方法，使我更加明确了中层管理的重要性，鼓舞我向成为一名优秀的管理者的目标前进。管理不仅于知，而重在于行。我会端正自己的认识，以前进的、积极的心态，以实际行动来溶于学习提高中。要明白这是自己充电、增加管理知识的时候。明白了这些就会在工作中遇到困难时少些抱怨；明白了少向外界要条件，多向自己要智慧。激励自己勇挑重担，时时刻刻起带头作用。忠诚地、全心全意地为单位做事，为社会多做贡献，实现现自己的人
3、生价值。三、摆正位置，学习带队技巧中层干部是一个小队的领头羊，自己的言行、思维方法、甚至喜好都会对团队产生莫大的影响，处于承上启下、承前启后、承点启面的位置。作为一个合格的中干，既应是上级的支持者、传播者和执行者，又是下属的调配者、督导者、协调者和训练者。要有团队第一的思想，要当下级学习的标杆，需要事事以身作则，因而应该不断加强自己的道德品质修养，做到言行一致，诚实守信，严于律己，宽以待人，处理问题要公平公正。一个成功的中干通常拥有其独特的人格_力和亲和力，由之给员工带来信心和力量，其言行容易获得团队的信任。而下属会心悦诚服地服从他的领导、为他努力工作、心甘情愿、义无反顾地向目标迈进。同时中干
4、应信任你的下属，要尊重你的下属，能放手授权的事项，适当授权，这样可以培养下属的主观能动性和创造力，让员工大胆工作；要主动为员工排忧解难，增加员工的信任感；当下属在工作中出现差错时，要勇于承担自己应该承担的责任。四、有效沟通，执行落地作为承上启下的中层管理者，为领导与员工寻找一个合理的平衡点是十分重要的。中层管理人员不做压力的桥梁，要做压力的熔炉，就是用融洽沟通去实现压力释放。良好的沟通可以第一时间了解领导和职工的想法，可使大家的想法与医院发展战略相一致，可将矛盾化解在最初阶段。工作中要克服“自我主义”，相信自己的员工，充分依靠员工，实现单位制度化、规范化、模式化、技术化的经营管理目标。要把医院
5、的决策贯彻到每个员工的实际工作中，不折不扣地执行单位的决策，也就是落实执行力。要让每个员工养成规则意识，明确的奖罚制度起着红绿灯的作用，可以有效地约束团队，无形中树立自己的威信。五、不断总结经验，不断学习创新一位中层管理者如果希望成功，那么就要主动学习、总结、创新。医院中干内训体会（二）_年_月_日至_日，我有幸参加了为期半个月的中小学中层干部培训。此次培训管理严格，培训内容精心编排，涉及面广，针对性强；参观学习部署周密，领导们的言传身教，用自己的亲身经历让我们感到要当好一名中层管理干部的不易。总之，各种活动的安排无一不体现出局党委对学校干_伍建设的的高度重视。学海无涯，通过参加此次中层干部培
6、训的学习，使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为聆听了知名专家的讲座，丰富了我们的知识，开阔了视野，拓展了思路。使自己的理论基础，自身修养、领导艺术，学校的发展形势等方面的知识水平有了一定程度的提高；感到遗憾，学习的时间有限，要学的东西太多。通过此次培训，感到对以后的工作具有非常重要的指导作用，并且体会很深。一、进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。培训，是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。此次培训的开班典礼上，教育局刘兴义局长的动员讲话，给我们上了第一课。使我们全体中层干部对培训的重要意义有了进一步的认识，使我们明确了此次培训落实上级精神的客观要求；是建设一支专家型教育
7、管理队伍的需要。他分析了学校当前形势以及对我们的培训提出了要求，使我感到启发很大，受益匪浅。通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到干部要加强学习，要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负_重望，完成_交给的工作任务。结合本职工作，我谈一谈在加强学习方面的心得体会：1、从被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒惰性由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是
8、学习主观能动性不够的问题。通过此次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。2、从零碎学习向系统学习转变，克服学习上的随意性通过本次培训，听了各位知名专家的精彩讲解，我知道了自己需要学习的方面和内容还很多，涉及面很广，如果在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果。因此，必须在学习上结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能
9、起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。3、拓展眼界学识，完善知识结构这次培训听了领导和专家的精彩讲课，使我拓展了眼界学识。冯光伟教授的讲座，使我对教育管理的含义有了进一步了解；陈寒教授的学校管理专题讲座，使我对怎样创新学校管理有了新的认识；张雳教授关于学校德育的理解与思考让我对学校德育工作方向有了新的思考，沈小强专家对学校教育科研基本方法和管理使我对教育研究有了较全面的了解等等。总之，各位专家的讲解，让我获得了不少新的理论知识，并对以往的知识进行了重新的整合，相信在以后的工作中会发挥更大的作用。二、进一步增强了对中层干部在学校角色的认识。听了杨祖恩教授关于中层干部的角色定
10、位的讲解以及到听了顺南街小学校长漆洵、高升街小学校长王治国的先进的管理理念和亲身经历后，我进一步对“中层”一词的含义有了更加深刻的认识，中层是承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。中层干部的“中”字，说明他在中间，既是领导，又是教师，兼有领导者和下属的双重身份。中层干部除了具有管理职责、岗位职责以外，还起到上传下达的作用，如果不能发挥其应有作用，则会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。中层干部是学校管理团队中的重要层次，是领导教师、学生按照学校的规划和部署，创造性地开展日常工作的_者和实施者，也是学校教育教学管理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。结合所讲，主要从以下几方
11、面谈一下自己学习后的体会。(一)认清身份，找准位置，当好“配角”学校中层干部，是校长为搞好学校全局工作所配备的“帮手”，其主要职责是帮助校长把握全局，搞好工作，完成任务。学校中层干部只有建议权和执行权而不具有决定权，要紧紧围绕校长的意图和决策，带领老师干好工作，尽到自己应尽的责任。在工作中，学校中层干部千万不要固执己见，自行其事，把自己和校长的关系搞疆，给学校工作带来不必要的损失，长此以往对自己的工作、前途都不会有什么好处。(二)要真心实意地尊重校长在校长与学校中层干部之间的关系上，校长为了搞好工作，做出成绩，肯定会非常地尊重学校中层干部，对学校中层干部大胆使用，放心重用，而学校中层干部也应该
12、珍惜这份信任尊重校长，努力工作，以回报校长对自己的“知遇之恩”。“俩好合一好”，做到班子团结、队伍稳定、政绩突出。(三)要“补台”不要“拆台”“智者千虑，必有一失”。校长也有考虑不周全，甚至是错误的时候。如果出现了这种情况，学校中层干部应积极地帮助校长想办法进行补救，把工作上的损失降到最低限度。(四)学校中层干部“搭台”校长“唱戏”一个学校的整体工作要想得到上级领导的充分肯定，学校中层干部一定要首先为校长“搭好台”，校长才能“唱好戏”，团结协作，共同前进。三、修身立德，廉洁自律做事先做人，对己心胸坦荡，以德立人，不为名、不图利，对人豁达大度，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验，
13、做到宁公而贫，不私而富。作为青年干部，要不断提高自己的政治觉悟，提升自己的素质。在提升自身素质方面，我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志；其次，尽量减少一些不必要的活动和干扰，腾出时间，多学东西，多思考问题，再次，要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑，排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单，真正做起来也不是那么容易，需要我们在实际工作、学习中好好把握。四、正人先正己，做事须先做人，提高执行力在工作中，要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。1、以诚待人。要襟怀坦白、心胸坦荡、豁达大度、换位思考、为人处事兼顾各方面利益，才能取信于人。2、以德正人。工作中对
14、人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。3、以情感人。工作上讲原则，政治上讲党性，生活中需讲人性。在工作中做到关心人、体贴人、理解人，营造快乐工作的环境。4、以才服人。要注重提高自身的_能力、驾驭能力、协调能力和表达能力，既要自己做好，还要能调动大家的积极性。遇事要做对己要明了、对人要明察、对事要明晰、处理问题要明白。处理问题中要做到大事莫激动，小事莫计较。自己把自己说服了，是一种理智的胜利，自己把自己感动了是灵魂的升华，自己把自己征服了，是一种人生的成熟。四、树立管理就是服务的理念管理是智慧和思想的展现。管理形式上是“管”，其本质是关怀、关爱、服务、以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管
15、理、规范管理转变，转变的过程就是人文管理。以全心全意为师生服务为中心，以全面理解学校办学思想、上级领导意图和管理理念为起点，以教职工满意为标准，切实把学校的决策、对教职工的关怀落实到工作中去，为教职工爱岗、敬业、乐业，创造良好的工作和生活环境。总之，通过这次短短十几天的培训学习，也使我认识到经常的培训学习对于一名中层干部是十分重要的，这次虽然培训时间不长，但效率却非常高，必将成为今后工作的“加油站”，为更好的工作奠定更加坚实的基础。医院中干内训体会（三）_年_月_日至_月_日我院邀请西安交通大学西安当代医院管理研究院院长孙学勤教授进行两天半的医院内部管理培训，孙教授以如何提高医院执行力为主题，
16、提出全面质量管理理念既完整地诠释了医院临床医疗、护理、医技、行政、后勤各个部门之间环环相扣的关系。通过此次培训学习，感到受益匪浅，孙学勤教授应用丰富地实践经验和授课技巧，对全面质量管理的基础知识、提高医院服务质量管理的对策方法、全面质量管理的质量评价考核与绩效挂钩等方面进行了深入阐述，给予我们很深的启发和感触，对今后的医院全面质量管理工作和提高医院整体管理水平具有切实的指导意义。一、医院管理者的新理念随着医院的不断发展，医院需要在高层领导的带领下去实现自己的愿景和目标，高层领导的领导力就显得尤为重要。领导力，概括地说就是引领_达到目标的能力。管理者的第一要务就是角色转化，定位的转变，要变主力为裁判和教练，适当的站到场外让下属去好好的工作，成才，而不是任何事都亲力
