《辽宁省灯塔市第二初级中学2015_2016学年七年级数学上册2.6有理数的加减混合运算学案1无答案新版北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省灯塔市第二初级中学2015_2016学年七年级数学上册2.6有理数的加减混合运算学案1无答案新版北师大版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!2.6有理数的加减混合运算 【学习目标】 课标要求：1让学生熟练地按照运算顺序进行有理数加减混合运算2熟练运用有理数加法、减法运算法则进行加减混合运算掌握有理数的加减混合运算及其运算顺序目标达成：掌握有理数的加减混合运算及其运算顺序学习流程： 【课前展示】出示计算题【创境激趣】通过游戏来引入有理数的加减混合运算（课前每人准备红色卡片和白色卡片共20张，在每张卡片上写上任意数字）游戏规则如下：四人一组，每组选一学生当代表，在同组的80张卡片中，抽取4张，如果抽到白色卡片，那么加上卡片上的数字；如果抽到红色卡片，那么减去卡片上的数字【自学导航】利用各小组
2、写出的算式引导学生分析有理数的混合运算应该怎么算.【合作探究】 通过游戏来进一步熟练有理数的加减混合运算）游戏规则如下：(1)四人一组，每组选一学生当代表，在同组的80张卡片中，抽取4张，如果抽到白色卡片，那么加上卡片上的数字；如果抽到红色卡片，那么减去卡片上的数字(2)每组四人都计算，然后看结果的正确与否，再看一看谁用的计算方法最简便。交流经验【展示提升】 典例分析 知识迁移例1【强化训练】随堂练习【归纳总结 】1有理数的加减混合运算可以利用运算顺序进行计算2熟练进行含有整数、小数、分数的加减混合运算【板书设计】 【教学反思】 熟练含有整数、小数、分数等各种数据的加减混合运算教材对本节两个课时内容调整的用意应该也在于此，先按部就班计算；再考虑灵活简便 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!
