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大班创意绘画活动：穿新衣的小房子 指导老师：郭海英活动目标：1、引导幼儿运用各种点、线、面来设计房子。2、感受创意绘画的乐趣。活动准备：音乐手脑操，钩线笔、画纸、油画棒。活动过程：一、 故事引入1、师：小朋友大家好，今天大郭老师要给小朋友带来一个有趣的故事，故事的名字叫得救的小房子。2、师：刚才小朋友在听故事的时候有没有发现什么呀？（老师边讲故事边画画对吗？对了，真棒！）老师今天要给大家带来一个有趣的活动，手脑创意绘画，它和平常的绘画课不一样，它呀？是通过手、脑、口、眼、耳五维并用的方式来构图的，所以非常有趣，今天呢？我给小朋友带来的课题是穿新衣的小房子3、现在请小朋友跟老师一起来表演音乐手脑操得救的小房子。二、 构图要点1、 小朋友边听儿歌边跟着老师画出房子的形状。2、 线条不需要很直。3、 背景的山和树小朋友可以自由发挥。三、 涂色环节1. 涂色的手法可以多变一点，如平图或圈图。2. 涂色要细致点，否则画面会脏乱。四、作品展示，点评赏析价值分析：通过点评活动，提高幼儿的创作欲望，激发幼儿的绘画兴趣。五、 活动延伸 小朋友今天我们帮助小房子穿上了新衣，大家都做得很不错，回家以后和爸爸妈妈共同讨论研究设计出一套未来的房子好吗？
