《董凤仪语言教案《水果屋》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《董凤仪语言教案《水果屋》（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
水果屋教案题目：水果屋目标：1、能大胆地尝试用水果屋盖屋子。 2、能用连贯的语言描述水果屋。教学准备：故事的图片，幼儿操作的水果若干个教学过程：一、出示“水果屋”，引起幼儿的好奇心，激发其听故事的欲望，并学习用语言描述水果屋。提问：你们知道这房子是用什么造出来的吗？（出示“水果屋”）请你们仔细观察这间房子，你们知道这么奇特、美丽的屋子是谁造的吗？二、欣赏故事，初步理解故事内容。提问：水果屋是谁盖的？为什么要盖水果屋呢？三、看图片，再欣赏故事，提问：1、你怎么知道水果丰收了呢？（听故事）从哪里听出来的？理解词：丰收。会从“到处都是水果”、“摘了一个又一个”、“水果太多了，屋子塞得满满的”听出水果丰收了。2、水果丰收了，熊妈妈和小熊的心情是怎样的呢？从哪里听出来的？3、当他们遇到困难时，怎么办呢？四、想象并用不同的水果盖房子，用语言实行描述。1、出示操作材料，引起幼儿用水果盖房子的兴趣。2、幼儿尝试想象用各种方法摆放水果。3、用语言描述自己的水果屋，介绍给同伴听。五、小结。
