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1、中考作文题评析：2011 年温州中考作文采用半命题形式， “ 童心”。作文题目由漫画、导语、要求构成。从多方面阐述引导学生对童心的理解，三幅漫画分别为“童心是一种向往” 、“童心 是一种想象” 、“童心是一种创造” 。导语里有用眼睛“听” 、用耳朵“看” 、童心可以装进整 个世界等提示语。 并且提示学生可以填入 “拥有”、“久违的”、“啊！”、“爸爸的”、“美丽的” 等内容。从中可以看出， 命题者可谓用心良苦，他在提醒学生在人生的追求中，要保留一些呵护人身上最美好的每个人都曾拥有一 题目也能让学生发挥人生中最美好的东西， 而童心便是其中一个。 教育是一种呵护和唤醒， 东西，唤醒学生对人生的美好
2、向往。“童心”这个题目让每个学生都有话可说，毕竟从小到大，颗童心， 只是有些人意识到了并保持下来， 而有些人没有很好关注到。自己的特点，让任何一种文体、 文风都可能写成佳作。从这点而言，今年的作文题目是不太 难的。 相信很多学生拿到题目之后， 脑海里马上闪烁的是自己拥有的童年生活。 童年中定有 童心，但是童年生活还是不等同于童心。文章可以写“某人的童心” ，这类文章如果能用生 动精彩而富有情趣的细节加以表现， 会很鲜活。也可以写对童心的思考，社会在发展， 童心 渐逝，少年老成， “简单、自然、一致”的童心慢慢在消逝，如果能书写出美好童心在现代 的遭遇，可以表达渴望、 也可以抒发感慨、 更可以透
3、过现象阐述个人见解， 也是相当不错的。然而， 无论哪种文章，最关键的还是对童心的理解，童心是一种精神， 需要自己的体悟和理解， 学生对童心如果有自己的见解， 便有与众不同的切入角度， 而童心的理解程度， 差不多决定文章的立意高度和深度。什么是童心什么是童心？童心是什么意思？ 童心可贵，童真无价。童心就是稚气，天真无邪。 每个人都曾经有过天真无邪的童心。童心是美好的，它总是充满希望与憧憬。 首先，童真是诚实；说真话，不说假话。其次，童心是善良， 是可贵的同情心。 孩子对人是一视同仁的， 只要你对他好， 他就对你好； 在他们眼里，人人都是善良的。他们尤其同情弱者，他们受不了眼泪，受不了乞求；所以，
4、 只要看到街头行乞的老人或小孩，总要逼着大人给他们放上几角钱才罢。第三，童心是好奇心，是追根究底。孩子最喜欢问“为什么” ：天上地下，古往今来，凡是 不清楚的，都要打破砂锅问到底。第四，童心是多彩的梦，是丰富的想象。最后，童心是玩，是大家在一起共享快乐。童心是什么东西呢？比如说在明代的李贽他写过一篇文章叫做童心说 ，他说童心就是真 心，他把这个童心是定义在真诚上， 也就是说我的欲望不管是好的还是坏的， 我都值得表露 出来，我们现在有很多人就是这样， 心里面有了是非善恶美丑的观点之后， 知道什么是对的， 什么是不对的， 那么他很多事情都会做一些掩饰， 对于李贽来说他认为我们要把自己心里面 的东西
5、表达出来，就好像是童言无忌一样，这样才是好的，当你掩饰的时候，就是性格当中 就会有一些虚假的东西，这样的东西如果存在的话，人就慢慢的进入一种虚伪的状态。童心它首先是一种理想， 它是求真、 然后为善，就是寻美的这样一种理想， 恐怕这就是我一 句话的概括。有人说童心是一株稚嫩的花蕾， 经不起疾风暴雨的袭击； 有人说童心是一块未经雕琢的石头， 在工艺师的手中，它会成为稀世珍品；在庸人手中，它会被玷污得失去光泽 ,童心是一泓清泉，蓝天可以使它湛蓝，碧野可以使它滴翠，污秽可以使它浑浊。童心是一株稚弱的嫩芽，阳光雨露可以唤来万紫千红的春天，酷雪严霜会使它枯萎凋零。童心是一只羽翼不丰的雏鹰，只有在老鹰的呵护
6、下，才能去搏击万里长空。童心是一张白纸， 美术大师可以画出最新最美的图画， 而在有的人手里， 却把它变成随意丢 弃的纸片。童心是人生初航的小舟，只有好的水手，才能驾驭它扬起风帆驶向理想的彼岸。童心是稚嫩的，弱小的，同时，又是圣洁的，敏锐的，天真无邪的。儿童时期，是心灵最柔 弱、最稚嫩的阶段，是需要保护和理解的。如果你认为它可以随便的被忽视，被践踏，被戏 弄，最起码的，你不是一个合格的父母，不是一个合格的老师，不是一个合格的长者。对待童心， 人群中有着两种不同的态度， 一种认为童心应该引起足够的重视， 得到尊重和爱 戴。而另一种则认为童心是小孩子的事， 默然置之者有之，无须多加思索。 甚至可以随
7、便被 戏弄，被践踏。孩子是最真诚的，童言无稽，他们想到什么就说什么，说了什么就要做什么。长大之后我们 学会了掩饰、客套、防卫，学会了见机行事，很多时候觉得自己都不是自己了，倒不如保持 孩子的一致。很多心理方面的问题都是由于想到的不敢说、 不愿说， 说出来的不敢做或者不愿做， 做出来 的事情好像不是自己想的，自然产成内心冲突，痛不欲生。也许， 孩子的可爱之处正在于没 有掩饰， 虽然在成人的世界里完全的思言行一致不太可能， 但是， 在一定程度上保持这样的 一致， 学会拒绝，学会体会自己真实的想法， 学会做自己真正想做的事情， 心理状态不知道 会好多少呢！其实，家庭和婚姻中很多问题都来自于沟通，而沟
8、通的理想状态正是“一致” 。可怕的是防 卫久了、 掩饰久了， 我们都忘了什么是自己真实的感受了。 一致的沟通正是让成人学会像孩 子一样交往，语言和情感传达的意思一致，也只有这样爱的力量才会在家庭中自然的流动， 人的身心状态才有可能走向真正的和谐和平衡。成人的童心成人的童心有好多好多可爱之处，在忙碌生活的间隙， 在压力紧张的边缘， 试着像孩子一样生活，换一种眼光看待这个世界，就好像推开了一扇新的窗户。成人的童心不是无理取闹， 不是任性撒娇，也不是拒绝成长，而是更自发、单纯、自然的生活，是专注的享受每一个独 一无二的当下，也是好奇和积极的人生态度！要知道，每个孩子都是落入人间的天使，让我们一辈子把
9、天使的心珍藏吧！长大的童心小时候，我喜欢爸爸坚实的背， 宽宽的，很安全。夕阳下，爸爸总是背着我， 孜孜不倦地给我讲故事，带着甜甜的笑。而我，总是乐得手舞足蹈，时而用手拉 着爸爸的耳朵，调皮地嚷着： “爸爸是猪八戒！ ”爸爸笑得更深了：“去高老庄找 妈妈吧！我的小笨猪 , ”父女俩的笑声，洒满了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。小时候，我喜欢爷爷满脸的胡子。 他总是一把将我抱起， 用那满是胡茬的嘴 亲吻我的小脸蛋， 然后在我脸上轻轻地蹭。 酥酥痒痒的，惹得我咯咯地笑个不停。 “爷爷，为什么我没有胡子呢？我也想要您这样的胡子！ ”我歪着脑袋问道。“等 长大了就会有了呀！傻丫头！爷爷抚摸着我的头慈爱地
10、说着。我满足地点着头， 信以为真。爷爷的笑意，一点一点揉进了我的头发。哦！童心在爷爷的胡子里。 时间如白驹过隙，滑过爸爸的背，掠过爷爷的胡子，穿过我的指间，而我的 童心也长了。现在，爷爷的背不再直，不再挺，爸爸也背不动我了。 余晖下，我会轻轻地捶着爸爸的背。 “闺女，爸老喽 , ”爸爸的神情透着 无奈，透着悲哀。“爸爸，那您以后就和妈妈在高老庄好好享受吧！女儿来养你 们！”我故作轻松地说着，手却捶得更卖力了。爸爸听了，欣慰地笑了，静静地 闭上了眼，享受夕阳。我的童心，装进了责任与孝心。 现在，爷爷的胡子染成了白色，将爷爷满是沟壑的脸衬得愈发慈祥。而我， 终是没长出胡子。“爷爷你骗我，我还是没有
11、长胡子！ ”我撒娇地问道。爷爷点燃 一支烟，默默抽着，氤氲的烟缠绕着我的眼。朦胧中，我看见，爷爷仍是一脸慈 爱，一个劲儿地说：“会长的，以后就有了 , ”我会心地笑了，爷爷善意的谎 言，斑斓了我整个童年。我的童心，装进了理解与善良。哦！长大的童心，让我感受到亲人的爱，让我收获到成长的真谛未泯的童心喜欢坐在书桌前，喝着一瓶很幼稚的乳娃娃或爽歪歪，怀着一颗充满好奇 的心灵去阅读安徒生童话，直到小王子和小公主一起快乐地开始新生活。喜欢和好友相约而行，或绕着花坛转圈，或一路小跑到山顶，或相约在甲板 上看日出，或一起在木筏上击水枪。领悟大自然的风光，享受友情的乐趣。喜欢穿一身清纯而俏皮的服装，用轻快的步
12、伐出门，然后给予每一个见到的 小孩以灿烂的微笑。一双懵懂而好奇的眼睛便会紧紧追随自己， 然后回报自己一 个傻傻的微笑。和儿童交流，轻松而惬意。童心真好！无数次在润如酥的天街小雨中散步，只为让自己的心灵得到大自然的洗礼， 重新变得纯洁、美好；无数次在高处不胜寒的山顶张开双臂， 只为让自己的身体 “悠悠乎与颢气俱，洋洋乎与造物者游。”不想长大。总认为大人的世界太深奥，社会的关系太复杂。金钱与权利，是 两本我读不懂也永远不愿意读的无字书。不过，时间不待人，人都是要长大的，谁会一直是生活在童年的摇篮里呢？ 其实，人要长大，心也会成熟，这是我们无法控制的，但我们拥有为心灵奠定基 调的权利。我为我的心灵奠定下童心的基调，就像是酒精燃烧是那快乐的淡蓝色 火焰一样，没有一丝杂质。妈妈听了我的想法，笑了：害人之心不可有，防人之心不可无。小傻瓜，你 会吃亏的。我转过身，自信地告诉她：让仅有一次的人生在无止境的勾心斗角、 追名逐 利中度过，那才是傻。我反对勾心斗角，但不摒弃竞争；我反对追名逐利，但不 摒弃进取。我愿用一颗真挚而快乐的心去迎接未来，因为，童心未泯。
