《幼儿园12月份教学工作总结（共6篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园12月份教学工作总结（共6篇）（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园12月份教学工作总结（共6篇） 第1篇：幼儿园12月工作总结写工作总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以对以往的工作情况有一个全面地、系统地了解。以下是整理的关于幼儿园12月工作总结，仅供参考，希望能帮助到大家!幼儿园12月工作总结1时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下一、主要工作1、在本月，我们中班组以“绿色植物”为主题开展活动，活动从“香香的蔬菜”、“新鲜的水果”、“秋天的落叶”等几方面入手，引导幼儿认识蔬果名称，知道蔬果的外形特征和丰富的营养，同时知道蔬果
2、与我们生活有着密切的关系，另外引导幼儿喜欢观察自然界的变化，并对此感性趣。2、针对区域活动进行讨论与创设，努力做到环境为幼儿活动服务3、开展了幼儿讲故事比赛4、讨论交流教师在一日活动中幼儿结构活动观察和指导二、检查情况1、教师们能完成各类计划，并做好观察记录，针对幼儿的年龄特点设计活动，只是主题活动的氛围还有待相互讨论。2、在教研活动中，大家围绕区域活动的设置和材料投放进行讨论，交流本班的亮点，取长补短。3、听随堂课中发现教师的主题活动的准备工作还需改进，以促进幼儿能力的发展三、下月工作设想1、组内开展互听互评活动，并结合“评分表”逐步提高教学质量。2、围绕“寒冷的冬天”开展主题活动，引导幼儿
3、主动探索。3、向家长开放半日活动，与家长沟通孩子的学_情况。4、教师进行备课说课评比。5、写好征文“我与xx幼儿园同发展”。6、教师和幼儿进行雪花积木插塑比赛。幼儿园12月工作总结2然没有什么问题，但是不足之处还很多，具体如下：1、对待幼儿的耐心不够，爱心不足，不像是对待自己的孩子。有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。2、管教幼儿方法不科学，不灵活。幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很烦恼。3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。
4、都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。不足之处还很多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。为了今后更好地好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学_，更近一步地掌握幼儿的心理，时刻自己的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和同事搞好团结，互帮互助。对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。不吓唬幼儿，让幼儿乐于接近自己。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱心去温暖幼儿的童心，用我们的耐心去呵护幼
5、儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成长。幼儿园12月工作总结3本学期本人主要担任小(1)班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱群众，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意理解各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与
6、班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，用心认真的参加保育员及其他的各种学_，每次学_都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自我的不足和错误;经常与保健医生交流。为了做好“手足口病”的预防工作，本人十分注重教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。持续卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗
7、地面;每一天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所持续无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每一天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每一天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每一天三餐的卫生消毒
8、。在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时光准确，按时上交。本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能用心搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的状况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。本人能够用心配合，任劳任怨。在活
9、动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。用心的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后必须会更加努力，把保育工作做得更好!幼儿园12月工作总结4时光在匆匆流失，在试用期里我担任中班的保育员工作，在这一期间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便做好转正工作总结。一、不断学_进取，总结工作经验认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也
10、不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学_，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的为中心，努力做到和各位老师相处，学_他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级任务，尽自己力所能及，及时完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培养工作在工作中，我们深入贯彻幼儿园指导纲要，培养幼儿良好的行为_惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学_惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为_惯。1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技
11、能，培养文明行为_惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学_穿着服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良_惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病能力。三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患
12、，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。四、认真学_保育员工作职责明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。五、认真做好清洗消毒工作平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学_的东西、知识还有很多，无论是还是保育，都是我学_的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学_，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育
13、员教师。希望学校领导能给我一个转正的机会让我表现。第2篇：、12幼儿园工作总结（推荐）工作总结毛庄镇中心幼儿园学年度第一学期紧张愉快的一学期工作结束了，本学期我园认真落实县，镇关于学前制定的各项工作要求，以省督导评估为契机，强化管理，改善条件，建设队伍，提高质量，全面完成了各项工作任务，并顺利地经过了省督导评估。下面就本学期的工作具体总结如下：一抓业务学_，提升教师专业技能，提高专业素养1、继续坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，认真贯彻落实36岁儿童学_与发展指南精神，继续组织开展角色活动的互听课，通过实践观摩、课后的集体评论、自我反思，合理制定每周课程内容；强化教师基本功，重点抓好教学理论、
14、教学基本功、课堂教学等技能，结合县、镇幼教工作安排，开展全园教师“弹、唱、跳、画、写”技能比赛，进一步提升教师的专业技能。2、组织全体教师参加3-6儿童学_与发展指南培训，并出题进行验收考核，成绩很好。先后有4名教师、副园长外出参加农村幼儿教师转岗培训和园长资格的培训，大大提高了教师的业务素质和理论水平。3、10中旬组织全园教师进行了“我最精彩的一节课”展示活动，全园教师不论年龄，人人参与，都展示了自己最精彩的一节课，课后认真组织教师评议，首先让每位教师自评只说自己的优点，然后是听课教师说出你所认为的不足，最后领导做总结性评价，效果很好。二、以省督导评估为契机，大力改善办学条件，为幼儿创造舒适
15、和谐的环境1、我园根据本园的实际情况，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，园领导倾尽所能帮老师们策划、分析，动手制作。老师们也从自身做起，遇事相互帮助 ，相互鼓励 ，相互交流，为幼儿高质量的打造出语言吧、艺术亭、社会角、健康园、科学苑五个区域活动场地，孩子们在这里可以尽情的活动充分展示自己的个性。2、为丰富幼儿的户外体育器材，发动教师、幼儿家长，收集可利用的废物，为幼儿制作户外玩教具。共制作出了3组能够多人共同参与的户外活动器械，如赛龙舟、目标投射、多用的手推轱辘等，还缝制了
16、60多个沙包。为孩子们户外活动提供了更加丰富的器械。三、规范管理，保教并重，坚持做到经常化、制度化1、在日常教学管理工作中，我园坚持进行计划审阅和计划执行检查，深入教学一线有目的地进班听课，督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动，及时和教师进行沟通交流教学中的问题，帮助指导教师树立正确的观念和方法，把发现的问题消灭在萌芽状态。同时为了提供幼儿表现的机会和条件，经常利用各种传统节日开展不同形式的主题，丰富幼儿一日生活，如“春主题”、“爱劳动主题”、冬运会、画展等，活动中充分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在游戏中学、学中感知体验，从而_得方法，养成良好的学_态度和学_惯，促进幼儿体智德美全面健康发展。2、我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合， 室内外结合，每天保持2小时的户外活动
