表扬学生的表扬信汇编10篇

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1、表扬学生的表扬信汇编1篇 在现在社会,越来越多人会去运用表扬信,表扬信依据表扬双方的关系和表扬者的身份不同,也有着不同的种类。写起表扬信来就毫无头绪？下面是我为大家整理的表扬学生的表扬信10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。表扬学生的表扬信 篇1XX校长: 我们是XX市XX新区X街道南城居民委员会。今日,我们怀着无比激烈的心情,诚心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系20xx级硕士生徐XX同学。 20xx年xx月，徐X一家从XX搬到我们小区。一到小区,徐X就主动参与我们小区和街道的活动，展示了当代高校生应有的风采。记得0xx年，X举办PC会议。我们知道，徐X是XXXAPECMR会议志

2、愿者,想请她代表我们小区参与街道AE学问竞赛,担忧她是高校生,看不起小区活动，没想到，她一口答应。之后，她非常仔细,主动打算。在竞赛中，表现出众,荣获“X街道APEC学问竞赛第一名”。出线之后，她又代表街道参与XX新区PC学问竞赛,又荣获“XX新区PEC学问竞赛二等奖”。当我们感谢她为小区、街道争了光,她说,为播种精神文明、塑造X形象，这是我应当做的。 直升探讨生的她,学习更惊慌了，但是，她依旧如此。她又主动响应XX街道“党在我心中团育我成长”的活动，又获了奖。在非典期间，记得今年4月2日，徐XX从北京回来,居家自我隔离，并刚好报告居委。这种自我隔离做法,当时在社区还是第一人，受到了大家的好评

3、。 由于徐X在社区建设中主动参与各种活动,依据自己的专业特长参加社区为民服务,展示了当代高校生的风采，发挥了共产党员的先锋模范作用,为我们小区建设为“文明小区”做出了贡献。作为在校高校生的她也先后荣获“20xx年度XX街道优秀共青团员”、“XX街道20年度十佳党员守望哨”,这是很不简单的。她一家先后获得新区X街道十佳学习型家庭、X新区五好文明家庭、XX市肢残人百户好家庭(徐XX的妈妈是残疾人)。徐X之所以能在校外表现优秀、取得这样的成果，这也是贵校教化培育的结果，在此,我们再一次表示诚心的感谢!并通过你们赐予徐X同学表扬和激励!希望她接着用自己的模范行为去影响和带动群众，共同在小区中提倡“人人

4、参加社区建设,争做文明居民”的良好氛围而不懈努力。表扬学生的表扬信 篇2 作确保每一封邮件、每一份报纸都能精确无误地发到业主的手里。此外,重要的挂号信都写在楼下的黑板上,提示业主亲自去拿，以确保信件的平安。 在此，我们要向马甸南村8号楼的物业管理、服务人员说：在过去的一年中，你们辛苦了!我们对你们如此优质的服务表示由衷的感谢。感谢你们！ 某某小学：时间:表扬学生的表扬信篇3敬重的十亩园小学学校领导:您好!我们是山东省长征教化科技有限公司,是山东省科技厅批准的一家专业致力高科技多媒体教学设备及幼儿电子教材研发、生产、推广于一体的省级高新技术企业。 公司拥有14项国家专利，24个著作权登记的软件产

5、品,我们研发、生产的教化产品现已行销全国各地,全国已有1万余所幼儿园,0多万名幼儿正在运用。 今日，我们怀着激烈的心情,诚心感谢贵校领导和贵校二年级一班钟文博同学。钟文博同学在今年寒假期间参与我们长征教化幼儿平安动漫教程的录制工作，为全国幼儿园的小挚友录制了近五十多首喜闻乐见的教材配套儿歌。 教材已经由齐鲁音像出版社出版发行,该教材通过动漫儿歌的教化形式在潜移默化中教给孩子们各种生活平安常识。教材录制过程正值春节期间，时间紧,任务急，受济南市青少年宫举荐的钟文博同学牺牲假期时间。主动协作录制工作,发挥自己的语言表演专业特长圆满完成了录制任务，展示了贵校学生的风采,发挥了少先队员的先锋模范作用,

6、为我们新版幼儿平安教材的出版做出了贡献。 对于一个7岁的小学生这是很不简单的。钟文博同学之所以能在校外表现优秀、取得这样的成果，这也是贵校教化培育的结果,在此，我们再一次表示诚心的感谢！并通过你们赐予钟文博同学表扬和激励！ 此致敬礼！ XX 0x年x月x日表扬学生的表扬信 篇4x: 鉴于近期我院学生餐厅学生手机被盗的事务频发，我院保卫处与后勤服务总公司饮食中心联合蹲点、监视;加大对此事务的侦破力度。 20x年月2日中午1时许,我院学生餐厅聚元堂二楼,发生一起手机偷盗案，作案人员被当场发觉并擒获;现场就餐的体育管理系学生,机灵灵敏、不惧危急，协作工作人员共同制止了该偷盗行为的发生,并刚好报告保卫

7、处；这些学生为学院平安保卫工作的开展供应了主动的帮助,同时展示了我院学生大无畏的主子翁精神；请这些同学今后接着发扬这种精神,同时希望其他人要向这些同学学习，共同维护和创建我院平安、和谐的生活和学习环境。 在此，院保卫处对这些学生提出表扬，并请贵系依据学生手册赐予表彰。xxx x年x月x日表扬学生的表扬信 篇5x学校领导： 您好！ 某月某日，贵校初二学生某某某在我单位（某某单位）拾到00元现金，当时他(她）就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久，失主都没来。 因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。经过门卫的努力，我们

8、把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发觉钱不见了，回我们单位的取款机找寻的时候，被我单位门卫发觉,把钱归还了。 后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的某某。 在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能珍贵,要知道00元对他来说或许是两三个月的零花钱。 故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并恳求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。 同时,他能有如此表现，与贵校的教化和熏陶是分不开的，贵校能培育出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的傲慢,是整个教化界奇迹！ 顺祝工

9、作顺当 此致敬礼！ 20x年x月x日表扬学生的表扬信篇6敬重的小王同学： 见信好！ 您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习主动性较高,和以往二、三年级相比,有特别大的进步。 特殊是在学习角的度量这一单元时，小王的课堂学习效率特别高。他课堂打算充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求起先作图、拼角后动作快速，特别好地完成这些画图与拼角的操作；他仔细听老师讲解重点学问,细致视察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能主动举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。 总之,在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习特别努力，同时也取得了特别大

10、的进步。作为数学老师，我感到特别兴奋,特此写表扬信给你,以示激励! 希望在今后的学习过程中,小王能接着保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，(即仔细完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通）,坚持 每天进步一点,取得更大的进步!表扬学生的表扬信 篇7 xx行：本人xx,于上月途经贵行,不幸发生车祸,幸得贵行保安人员郭子瑞同志不顾个人安危，将我等人员救出并送往医院，令我等人员得到了刚好的救助，幸免于难。 特此对其自告奋勇这一高尚行为表示感谢,此举为我们树立了良好的榜样,我们除了向郭子瑞同志学习外,特写信向贵行建议，请

11、把郭子瑞同志的英雄事迹广为宣扬，并予以表彰。 此致敬礼!XX 年 月 日表扬学生的表扬信篇8拾金不昧，助人为乐始终是中华民族的传统美德,作为X外国语学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起，把这一珍贵精神传承下去。 在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。月0日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很焦急,多次找寻后都悲观而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后刚好交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们X外国语学

12、校全体师生的文明素养。 在此希望我们全体同学肯定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样，为外国语学校争光!七年级六班全体师生 XX 200年x月表扬学生的表扬信 篇9敬爱的*珍宝: 你好,这次是爸爸、妈妈第三次给你写表扬信，我们都觉得你是一个特别乖，特别棒的小挚友。下面爸爸妈妈就再次来来夸夸你： 第一、你的表演欲提高了。以前在家我们叫你才艺表演的时候,你总是羞答答的，不情愿主动去表演。而现在回到家后你尽然会把学校里老师讲的故事通过表演的形式复述给我们听，爸爸妈妈觉得你真的特别棒。同时从学校我们也(转 载于:写给小学生的表扬信)了解到你会主动的在课堂上表演，大声的在小挚友

13、面前唱歌,爸爸,妈妈觉得你是特别棒的,因为这个须要很大的志气，而你能够克服,证明你特别棒。 其次、你更加有礼貌了。现在在外玩的时候,望见叔叔，阿姨你会主动的打招呼,到学校时远远就大声的和老师打招呼,向老师问好,这样的小挚友是特别讨人喜爱的。同时你做错事情时会主动承认错误，例如今日和张彬他们一起玩时,你用蓝球不当心遇到了他的头,你立刻走上前去和他承认错误,说了一声“对不起”,最终你获得了张彬同学的宽恕,然后大家又一起开快乐心的玩耍了。要知道只要我们真诚的，主动的承认错误是很简单得到谅解的。第三、你的自理实力更加强了。现在在家自己主动的吃饭，不须要爸爸帮忙了,这个是爸爸最快乐的事情。 第四、你形成

14、了良好的习惯。回到家第一件事就是洗手,看书,不再须要妈妈提示了。敬爱的珍宝，你的优点还有许多，爸爸妈妈还会接着给你写表扬信，希望我们可爱的珍宝每天开快乐心,快欢乐乐!表扬学生的表扬信 篇10唐山师范学院中文系： 你校0级汉语言文学班的史未强同学,在我校实习期间,敢于吃苦、虚心好学，听从学校领导的要求及支配,严格执行实习生守则，工作主动仔细，能够主动完成各项工作任务,具有良好的师德修养,受到学校师生和领导的一样好评。 史未强同学自三月中旬在我校进行教化教学实习后，所负责的八年级的学科成果有了明显进步,十五周的实习中，史未强同学能高度重视实习工作,虚心向有阅历的老老师请教，仔细写好教案,上好每一节课。他勤奋乐学,能遵守学校的一切规章制度,从没有迟到早退现象出现,酷爱教化事业,实习安排明确，能有安排有目的地实习,能把所学学问很好地运用到教学实践中去,教学效果明显。 在此，特别感谢贵校培育了这么优秀的教化人才，为学校,也为史未强本人的优秀表现感到傲慢和骄傲。 此致 敬礼!oyi 20xx年月日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页