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课题8.4分式的乘除(2) 班级 姓名 【学习目标】1、熟练掌握分式的约分、通分、乘除法运算法则。2、能正确进行分式的加减乘除混合运算,养成良好的运算习惯。重 难 点:分式的加减乘除混合运算。【课前预习】1、在计算时,小明: =a1=a . 小丽:= .= 你判断是小明的做法对,还是小丽的做法正确?2、你会计算吗?3、怎样进行分式的乘,除混合运算?分式的加,减,乘,除混合运算吗?【课堂学习】一、例题教学:例1、先化简,再求值:。其中(与分数混合运算类似,分式的加,减,乘,除混合运算的顺序是:先乘除,后加减。如有括号,则先进行括号内的运算。) 例2、 计算:1二、课堂练习:1、化简 2、化简3、计算:(x+2-)4、计算:(a-4). 5、先化简(),然后选取一个你喜欢的a值代入求值。三、课堂小结:1、分式混合运算的顺序2、分式求值的解题步骤1