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1、46岁幼儿日常行为自信心的评定量表项目序号条目内容得分等级标准游戏1选择角色3争当主要角色,有始有终完成角色任务2能担任主要角色,常常不能有始有终1经常受别人指派,担任一定角色2发展游戏3大胆主动为游戏增添玩具或替代物,并能进行游戏交往2在老师的启发下,为游戏增添玩具或替代物,并能进行游戏交往1在老师启发下,不能为游戏增添玩具3建筑游戏3P坚持独自搭建力所能及的较复杂的物体造型2大多数情况下,能独自搭建力所能及的物体造型1在老师的鼓励和帮助下,才能搭建物体的造型4竞争游戏3敢于竞争,碰到困难,想办法克服,坚信自己能获得较好的成绩2能参加竞争,在别人鼓励下,坚持到底1不敢竞争,缺之信心学习5举手
2、发言3积极举手发言,完整回答问题2能举手发言,回答问题1在老师鼓励下,回答问题6意愿作业3独立大胆完成作业,对自己的作品很欣赏2在模仿别人的基础上,完成作业,有欣赏作品的意愿1在老师帮助下完成任务,对自己的作品抱无所谓的态度7动手操作3能选择一定难度的作业,并坚持努力完成2能选择较难的作业,但常常不能坚持努力完成1选择简单的作业8表演活动3愉快活泼积极主动在集体面前表演,赞赏自己表演2:敢在集体面前表演,但不一定追求表演效果1不敢在集体面前表演劳动9自我服务3能坚持独立自己穿脱、添减衣服2在老师的帮助下,能穿脱、添减衣服1依赖他人,穿脱衣服10为集体服务3争为集体服务,较好完成任务2愿意为集体服务,较好完成任务1集体的任务常常不能完成11助人3经常能帮助同伴解决困难,认为:我会做的,我能做好的2有时能帮助同伴解决困难,认为:我能做好的1不能帮助同伴解决困难,认为:我不会做,做不来