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1、师德师风演讲稿 时间过得真快呀，不知不觉，我已经在胜利路第二小学工作了十一年了。我不是诗人，不能用漂亮的诗句赞美我的职业；我不是学者，不能用高深的理论诠释我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。我只是一名再也通常不过的的乡村老师，不过，我深深地爱着我的职业。去年，我身怀六甲。在学前班上课时，因为外面下大雨，窗户被风刮的呼呼响。我怕刮碎了玻璃扎伤了学生，也怕雨水飘进屋里淋湿了学生的书本，就拖着粗笨的身子踩上凳子去关窗户。关上窗户往下下时，一脚没踩好，差点摔下来。旁边的学生忙扶住凳子说：“老师，小心点呀！”关切的话语，像一股暖流吹进我的心里。肚子里的小家伙好像受到了惊吓，使劲蹬了我一下
2、。有些人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱她人的孩子是神圣的。”用“神圣”两个字来形容可能有点夸张，不过我深爱着我的每一个学生。修完产假上班了，因为工作原因，我被安排担任六年级的语文。这对我来说是个巨大的挑战，因为自上班以来我一直全部是担任的数学课，从没教过语文，而且还是全校著名的“问题生”最多的班级。我暗暗给自己打气：即使从未涉足过语文领域，但这也是一个提升自己的机遇呀。说起来轻易做起来难呀，我的工作面临两大障碍。障碍一：跨科障碍。每一节课，我全部要比以往付出更多的时间来备课。语文课和数学课截然不一样，不过我相信只要付出就有收获。我经常请教有经验的语文老师，因为“德高为范，博学为师”，逆流行
3、舟，不进则退呀。我的书本上被我记得密密麻麻全部是教学笔记和教学心得。有些人说：“你的孩子孩子哺乳期，你也只是代两个多月的课，值得这么付出吗？”我认为既然我接收了任务我就要认真的把它做好，哪怕是一节课我也要上出效果来，不然我怎么能对得起“老师”这个称号呢？！障碍二：问题生障碍。这个班的问题生很多，如曹振峰，孙亚青，黄九龙等等。其中最为突出的要数曹振峰了，上课时根本不拿书本。我对她说：“打开书本上课是对老师最起码的尊重，也是你作为学生的最起码的义务。”于是上课时她能主动拿出书原来了。不过上课时总是提部分毫无价值的问题来扰乱课堂，打断老师的讲课。十三四岁正处于青春发育期，她本人的叛逆心也很强，又很要
4、面子。我单独找她谈了话，告诉她，她不但自己浪费了美好的时光，而且还影响了其它学生，期望你能控制住自己。逐步地，她一点点的进步了。可能她的进步对其它孩子来说全部是很微不足道的，不过她的每一个进步全部被我看在眼里，记在心里。坏习惯也不是一朝一夕能改掉的，毕竟是个问题很多的问题生，其中也有反复的，我不停的提醒她。我知道坚持到不能再坚持的时候在坚持一步就是胜利！我经常对她说：“过去你取得了什么，或失去了什么那全部不关键，关键的是抛弃过去，重新开始，现在向前！”这学期，我又接收了一个艰巨的任务，任五年级两个班的数学课.以前，我一直在低年级任教，现在一下子跨到五年级，而且又是两个班，压力可想而知。以后我忙
5、碌的工作拉开了帷幕，我知道，我需要兼顾家庭（女儿还未断奶）和工作，还要在工作中干出成绩来，就要付出比她人更多的艰辛。天天回到家，我坐到沙发上一句话全部不想说，有气无力的逗着刚刚十个月大的女儿，婆婆心疼我，总是让我多休息会儿。前两天，婆婆不慎崴了脚，没法看孩子，我和老公全部要上班。想了很久也没想出什么好方法，最终老公说：“你给领导说一声，这几天早回来一会儿吧，咱妈没法抱孩子呀。”我犹豫了很久，也没找领导，学校师资力量那么很担心，我们3个老师两个班，假如我调课，牵扯到好多个老师全部要调，再者，天天我除了要上4节课外，还要备课，改作业，教导学生，哪有时间早走呀。我实在想不出什么好的方法，只好把我公公喊过来了。家里人全部很支持我的工作，婆婆早上5点就坡着脚给我做饭，公公则要骑40分钟自行车过来帮我看孩子，老公更没得说，家务活全包了。所以，假如我在工作上取得了什么成绩，我首先要感谢的就是我的家人对我的大力支持。 回顾过去，我无怨无悔，展望未来，任重而道远。我在心里默默地立誓，任凭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜。我会永守心中这盏期望之灯，共同树万世之师表，铸不朽之灵魂！
