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1、篇一:主题班会:环境卫生小学环境卫生主题班会一、活动目的：、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。、制定出具体的搞好卫生的筹划、措施。二：活动过程(一）导入:（1）小组交流（2)全班交流3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方？为什么?(3)个人卫生生:每天洗两次脸、饭前便后要洗手。5、养成良好的洗手习惯，可以避免流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯,也不懂得如何对的科学地洗手。如何才算是对的科学的洗手措施?一起来理解一下。一般人在洗手时,多半只是简朴迅速的搓洗一下手心、手背，就觉得已经完毕任务。懂得了如何洗手,也要懂得什么状况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，尚有诸多状况是必须要洗手的
2、。除了要做好个人卫生,我们还要注意什么呢?（班级卫生、校园卫生)5、你喜欢我们目前的教室吗?为什么?2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。4、主持人:我们班的卫生现状是:(1）可喜之处：地面干净（2)局限性之处：维持干净的时间短（)小组交流(）全班交流不能随处吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。教室要注意通风。 每天都要擦柜门和窗台。随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随处吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。6、要选一位同窗在课间进行保洁工作，课室走廊、讲台前后要保持清洁。(四)结
3、束:（五)总结：同窗们，这次班会开得非常成功,同窗们发现了长处以及局限性之处，并制定了可行的措施。我们通过学习,已经懂得什么是我们应当做的,什么是我们不该做的。“垃圾不落地，学校更美丽”是我们学校学生学礼仪活动之一。学校的学生一平常规中规定：不随处吐痰，不乱扔果皮纸屑。注意保持环境卫生。我们可以怎么做呢？我想从我自身做起吧。我们可以运用队会等途径进行广泛宣传，理解环保知识和环保意义。当我身上有垃圾时，我们应当克制自己不把它们随便扔掉,而是把它们“送”到垃圾箱里去。最后让我们全校师生一起行动起来，与文明同行，不让垃圾落地，提高我们的生活质量篇二:“讲究卫生 保护环境”主题班会“讲究卫生保护环境”
4、主题班会活动主题：环境卫生 从我做起活动地点：药护班教室活动目的：1、提高学生环保意识，变化不良生活习惯；活动起因：我们发现部分同窗的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况还屡屡浮现。但愿通过本次班会,唤起全体同窗对环境教育重要性的结识，增强环保意识,自觉得爱惜环境、保护环境，切实地从身边的小事做起,创设一种干净整洁的社会环境。活动前准备：1、布置课题:绿色环保、布置指引学生收集有关环保问题的基本知识,同步鼓励学生查阅其她课外资料，环保知识竞赛题目布置教室：在黑板上书写课题 环境卫生从我做起主题班会”活动过程:、班主任阐明这次活动的目的，引入主题2、班主任发言宣布活动开始班主任:
5、我们发现部分同窗的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况还屡屡浮现。3、学生对于这些事进行自由发言班主任：人们说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起” ,“拾起一张纸能使你快乐起来”。同窗们，那就看我们的行动吧。4、以小组为单位进行讨论5、小组代表发言6、班主任对于发言进行小结篇三:讲究卫生 爱惜环境 主题班会讲究卫生,爱惜环境主题班会教案设计二、活动时间:40分钟三、活动背景:目前的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱，变得一切都以自我为中心。当她们迈进校门之后，由于不懂得最基本的卫生和环保知识。常常体现出某些不好的行为习惯,随便乱扔垃
6、圾，随便乱丢纸屑，导致了学校环境的恶劣。四、活动目的：要通过本次主题班会,使学生理解讲究卫生的重要性，学习和理解基本的保护环境的常识。五、活动形式:六、活动准备和分工:1、搜索小学生基本卫生常识搜索儿歌，保护环境童谣。3、布置教室活动过程：主持人宣布宣布班会开始教师:在主题班会设计方案这里,我们应当怎么做?全班集体朗读：小学生需要牢记的个人卫生常识、饭前便后要洗手;2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣；3、勤剪指甲；4、要注意读写卫生:眼离课本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；5、随时随处勤洗手;6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;、
7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;9、早晚刷牙，食后漱口;0、每天坚持合适的体育锻炼，以增强体质,保持良好的、充沛的精力。教师小结:同窗们:要讲卫生，我们一方面从自身做起,从讲究个人卫生做起。只有我们养成良好的个人卫生习惯，不生病,有了健康的身体，充沛的精力。才也许在,爱惜学校环境卫生中，做的更好。教师：让我们从小养成：讲究卫生,爱惜环境的好习惯。安排活动：、 朗读儿歌学生主持人甲:同窗们,我们一切朗读儿歌,保护环境童谣答对的:主持人带领人们:人们竖起大拇指，鼓励她说：x。x你真棒。教师：看到同窗们这样干净、整洁、
8、有责任心,我很为你们骄傲，自豪！ 3:让保护环境之歌到处飞。我们一起合唱一首我们从小保护环境。晨风吹，阳光照,红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了纸屑拾起来,拾起来，花草树木对我笑,对我笑。好小朋友,志气高，讲卫生，护环境,小朋友啊,我们一定要记牢。保护环境,讲卫生,讲卫生，果皮纸屑不乱抛,不乱抛。班主任总结师:同窗们，讲究卫生,保护环境。宣布班会结束师:目前我宣布,讲究卫生，爱惜环境主题班会结束!篇四：环境卫生主题班会环境卫生主题班会时间：3月1日底小六年级活动目的:使学生理解学校的环境状况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生爱我学校,美我学校的意识,为学校的环境问题出谋献策
9、，培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让她们自觉行动起来共创绿色校园.活动准备:,拟定主持人和表演人员2，收集学校在创立绿色学校中所做的工作.,将自己对校园环境的见解及改善意见写成文字材料. 4,摘录有关环保的宣传标语,诗歌5,撰写清洁环境,美化校园倡议书.，小品香蕉皮的故事,诗歌朗读.活动过程:(主持人)女:无论你穿过山山水水,合:最后我们还会再次相会!男:由于我们拥有同一种地球,同一种校园,女:由于我们拥有共同的环境.男:一种校园就是一种家庭.女:这个家庭让我们一同成长，由我们共同创立.合：四(1）班,我们,让绿色校园更美主题班会目前开始!男:,当你走在校园的路上,漫步在操场,行走
10、在小花园，不知同窗们对我们校园的环境印象如何女:下面就请几位同窗来谈谈你对校园环境的评价.篇五：环境卫生主题班会环境卫生主题班会时间： 12月2日活动目的:使学生理解学校的环境状况,增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生爱我学校,美我学校的意识，为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，让她们自觉行动起来共创绿色校园活动准备:1,拟定主持人和表演人员.2,收集学校在创立绿色学校中所做的工作.3,将自己对校园环境的见解及改善意见写成文字材料. 4,摘录有关环保的宣传标语，诗歌.5，撰写清洁环境,美化校园倡议书.6,小品香蕉皮的故事,诗歌朗读.活动过程:（主持人)女：
11、无论你穿过山山水水,合:最后我们还会再次相会!男:由于我们拥有同一种地球,同一种校园,女:由于我们拥有共同的环境.男:一种校园就是一种家庭.女:这个家庭让我们一同成长,由我们共同创立.合:四(1)班,我们,让绿色校园更美主题班会目前开始！男:,当你走在校园的路上,漫步在操场,行走在小花园，不知同窗们对我们校园的环境印象如何女:下面就请几位同窗来谈谈你对校园环境的评价篇六:讲究卫生主题班会筹划书“讲究卫生看我行动”综合活动筹划活动目的：1、通过“宿舍教室卫生知识知多少”发现身边存在的不卫生行为2、通过“干净宿舍教室卫生我出招”掌握一定的卫生常识、通过“干净宿舍教室卫生我行动”营造干净的学习、生活
12、环境,养成讲究卫生，爱惜环境的生活习惯,健康快乐的成长4、通过“推荐讲卫生之星”，谈谈自己的结识和感受,锻炼口语体现能5、通过“身边的卫生明星”，学会发现她人的长处，学会赞美她人,并树立学习的楷模,监督她人,约束自己6、通过小组合伙收集卫生常识，增强收集、解决信息能力，加强团队意识，增强团队合伙精神活动形式：活动分组:智慧组 妙招组 演讲组各组分工: 智慧组:活动前,负责发现、收集身边存在的不卫生行为,并通过文字、照 妙招组:针对“智慧组”发现、收集的卫生问题，制定出的确可行的对策, 演讲组:收集几种讲究卫生的实例（规定2个在社会比较出名，人们耳熟能详的实例，2个本班级的同窗的实例）,向全班宣
13、传简介，并谈谈自己的结识和感受。活动准备:2、谋求合伙伙伴。提成6个小组,各组选出1名小组长(负责安排、协调成员工作)，1名信息员（负责整顿成员收集的信息），1名发言人（负责本组的发言）有关）4、在班级同窗中选出2名主持人(1男1女)活动用品:多媒体教室（1间) 摄像机（2台） 照相机（台) 绘画纸（2张） 水性签字笔（1只） 话筒(2支）活动时间流程安排：活动设计:（一）致词(播放背景音乐)1、班主任黄教师为本次活动致词2、主持人致揭幕词,宣布活动开始(二) 活动成果展示1、智慧组 解说身边存在的不卫生行为，阐明这些行为所带来的不良影响，展示2、妙招组 针对“智慧组”发现、收集的卫生问题，给
14、出的确可行的对策，简介3、演讲组 向全班简介讲究卫生的实例,并谈谈自己的结识和感受，做以“爱惜我的收获:寄语：篇七：三年级校园卫生主题班会三年级“保护校园的那一片绿”主题班会教案活动目的:2、情感态度:通过班会让学生理解，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境,关注生命,善待自然。活动准备：幻灯片活动过程:一、宣布活动开始昊：敬爱的教师!婷：亲爱的同窗们!昊婷（合）:下午好!二、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福( 看白版：欣赏图片 )婷：看了这些画面，不知同窗们对我们校园的环境印象如何？昊：(点名学生说,坐下)昊：目前，我校正在积极创立“绿色校园”、在这创立活动中,学校做了不少工作，例如：三、反思不文明行为，拟定校园环保新举措婷：(点学生说，并且叫坐下)1、在校园内大声喧哗婷:作为新世纪的学生,我们应当如何来面对这些问题，再请人们讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做？2、在同窗中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识昊：是啊，说了这样多也让我们的心情轻松一下,请举起你的小手,我们一起来读校园卫生歌的拍手
