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1、大班艺术创想百变衣活动目标：1 .继续学习借助想象，并尝试将各种衣物变形来进行艺术造型活动。2 .体验合作和成功的快乐。活动准备：1 .各种成人长袖衣及帽子、围巾等堆放在场地的中央。2 .各种辅助材料（如纸盒、瓶盖、吸管、废旧纸盒、卷纸筒等），大 窗帘2-3块，小组标记牌，背景音乐，照相机、电脑、视频仪等。活动 过程：、导入时间（教师将需要展示的衣物及辅助材料穿戴在自己的身上，然后带领 幼儿来到衣物小山前）1 师：“看！今天我们玩什么？ ”2 .师：“这些都是我们爸爸妈妈的衣服，衣服可以变成什么呢？老 师这里也有件漂亮的衣服，看看我把它变成了什么？（教师为幼儿展示 两种简单的衣物造型，如蜗牛、
2、小姑娘的脸等。）3 .师：“衣服还可以变成什么呢？想不想自己试试看？ ” 二、创意时间1 .个体创意。 师：“请每个小朋友选一件喜欢的衣服，在地上摆摆看，像什么？ 然后再用一些材料完成它（教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创 新。）2 .小组创意。（1）师：“你们真棒！我非常喜欢你们做的花朵、小鸟、房子! 现在想不想合作一下？ ” 师：“请大家按照小组在标记牌前集中，先讨论一下打算做 什么？用什么材料？然后合作创意。”三、欣赏时间（舒缓的背景音乐，教师带领幼儿围坐在一起，做一些放松动作）1 师：“刚才老师帮大家把漂亮的作品拍了照，我们一起来欣赏一 下吧！ ”四、集体创想1 师：“太棒了 ！大家想不想再来一次？这次有些不一样，请大家 先把材料赶快收回原位，然后到我身边来，看看哪组收得又快又整齐!”2 .师：“这次我们要更多的人，更多的力量，想不想四个小组团结 起来做一个超大的创想？ ”（教师出示大窗帘，随意摆放出山的造型。）3 .师：“这像什么？我们可以为这座大山再做些什么呢？ （启 发幼儿创想不同的创作内容）4 5
