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1、五年级语文综合知识竞赛试卷一、根底知识积累共47分1、以下加点字注音完全正确的一组是 3分A. 河堤d匣子空隙k解剖puB. 纸屑 阻挠ro行列h一刹那C. 追悼o粘n稠 动弹dn 可恶wD. 塞外si 粗糙co破绽d粗暴2、以下词语中加点字意思完全一样的一组是 1分A火速 火光 灯火 火红B出口 伤口 口才 口技 C报名 名医 名著 名贵D发货 发炮 发芽 蒸发3、下面各组词中，完全能搭配的是()组。1分A、磨练意志 珍惜粮食 坚持真理 提高效率B、发扬传统 精致表演 发生冲突 开展生产C、感情深厚 保护老人 声音消沉 爱戴儿童D、改良方法 改善生活 改正缺点 改变面貌4、为句中加点词语选择
2、正确的修饰语，顺序排列正确的选项是 2分 五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后，奔去。应填入修饰语是：立刻 箭一般地 向医院 使出全身力气A、 B、 C、 D、5、鼎字共画，其中第6画是；用音序法应查，读音为。2分6、及“笔：写字表示关系最相似的一对词是 。1分 A、布：织布 B、棉花：纤维 C、船：运输 D、医生：病人7、照样子，成语接龙2分例：洗心革面 面目全非 非同小可 握手言欢 8、成语对对子注意对仗要工整，意思要相对。2分例：粗茶淡饭山珍海味 流芳百世 精雕细刻 雪中送炭 伶牙利齿 9、下面人名各取自什么成语2分例：杜鹏程鹏程万里王任重 刘海栗 丁慧中 焦假设愚 10、判
3、断、以下各句不是病句的，请在括号里打“，是病句的请在原句上修改。5分万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。 ( )语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。 ( )通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有了很大的提高。 ( )自然教师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。 ( )方辉同学被荣耀地评为黄州区“三好学生。 ( )11、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美以下的事物吗？请从下面事物中选择2个写诗句。4分 A、庐山 B 、柳树 C、小草 D、春雨 E、西湖F、梅花 G、泰山12、给句子加标点，使句子意思及括号中的要求相符。
4、3分1王 红 李 燕 参加 演 出了别人向王红说2王 红 李 燕 参加 演 出了 陈述两人都参加演出了3王 红 李 燕 参加 演 出了 王红告诉别人，李燕参加演出了4王 红 李 燕 参加 演 出了 王红喊李燕参加演出了13、请将下面的惯用语填入相应的括号中。(只填序号)4分门外汉阶下囚 糊涂虫智多星三脚猫东道主老油条主心骨1、把在团体中起主导的人喻为 2、把没有专业知识的外行人喻为 3、把接待宾客的当地主人喻为 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为 5、把世故圆滑的人喻为 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为 7、把技艺不精、勉强凑合的人喻为 8、把足智多谋的人喻为 14、请选择恰当的词语填在下面短文的
5、括号内。2分地球上水的总储量为138. 6亿立方米， 淡水只占2.53%。 对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水， 占淡水总储量的0.31%。 ，万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽，用之不竭的。节约用水已成为人类生活的当务之急。备选词语：而 因此 其中 只 可见 仅 这样 从而15、找出词语的照应关系，在横线上填写适当的词语。2分寒冷对冬天正如炎热对。 微笑对快乐正如流泪对。对马路正如狭窄对小道。 对山峰正如低陷对山谷。16、按要求变换句式。每句1分，共7分这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？改为陈述句 陈述句：李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。改为间接表达 改
6、：这不是伟大的奇观吗？改为双重否认句 改：他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。缩句 缩：没有哪一个同学说李医生不是好人。2分改为肯定句： 改为反句问： 将句毛泽东是伟大的文学家。句是毛泽东是出色的军事家。1分合成一句话： 17、指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。1分当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 您担忧我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。 18、给下面的文字加上不同的标点符号，使其成为不同意思的两句话。2分下雨天留客天留我不留19、抗洪前线流行的人“人在堤在这句话的意思是 1分A如果在堤上有人，大堤就会存在 B只要大堤存在，大堤上就有人C如果人不
7、在，大堤就保不住了 D只要我们在，就会全力保住大堤二、阅读能力。阅读片段，答复以下问题，共38分一几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。1、文中用“落而不用“停,因为“落更能准确地写出停歇燕子的姿态。2分2、用“ 线画出最能点明全文中心的句子。1分3、作者给我们展示了一幅美丽动人的春景图： 作衬， 作谱， 作符。表达了作者 的思想感情。4分二 我爱水，爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。 湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出 的天， 的云， 的花，
8、的树。湖是 甲，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。湖是 乙，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。湖是 丙，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。我喜欢单独一人坐在湖边，看着平静的湖面梦想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是得意的，但雨中的湖更是动人。细丝般的小雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面这块绿色的“锦，“锦上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨来到的时
9、候最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，“轰隆，礼炮响了，大会就要开场了。等到大雨一落，联欢会立刻开场。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花；你想知道节日是否精彩吗？那“哗啦的雷鸣般的“掌声会把一切告诉你。湖是美的1、给短文加上适宜的题目。2分2、在第一自然段的括号里填上表示颜色的词语。2分3、短文甲、乙、丙中三处最准确的应分别填写 2分 A软的 硬的 活的 B活的 软的 硬的C软的 活的 硬的 D硬的 活的 软的4、“静静的湖是得意的，但雨中的湖更是动人。这句话在文中是个 句，起 的作用。2分5、用“ 划出文中的比喻句。用“ 划出文中的拟人句
10、。2分6、读短文，判断下面的说法是否正确。对的打“。作者喜欢湖，既喜欢静静的湖，又喜欢雨中的湖。 “哗啦的雷鸣般的“掌声指的是雨声。 三鲁迅爱惜时间鲁迅是中国伟大的革命文学家，他在三十年间，为我们写作和翻译了六百多万字。大家知道鲁迅有天才，可鲁迅自己说：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。他的意思是说，他的知识和成就是由于 得来的。鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做事情，他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。 鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮，到了老年的时候，他对时间抓得更紧了。有病的时候，他还想着病好了要做什么事，病稍微
11、好了一些，就动手做了起来。在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到缺乏八十斤，仍然拼命写作和翻译文章。他临死的前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了篇序言。逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直工作到离开我们的那一天，从来没有浪费时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他，就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命。无缘无故消耗别人的时间，和谋财害命没什么两样。 我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神，要有方案地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让珍贵的时间浪费一秒钟。1、 将句子填写完整2分他的意思是说，他的知识和成就是由于 得来的。2、用“ 画出文中的过渡句。1分3、短文是从哪两个方面写了鲁迅爱惜时间的？2分 4、请你写出两句珍惜时间的名言。2分
