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1、XX年幼儿园中秋节活动方案夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘 的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上， 月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。下面是小 编整理的相关内容，欢迎大家阅读 ! 希望对大家有所帮助 篇一 活动准备：面粉、月饼模具、帽子，桌布 口罩 音 乐活动过程：一、中秋到，道中秋 你知道中国特有的节日吗 ? 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗 嫦娥奔月 、 后羿射日 等。 吃月饼、赏月 中秋节的习俗 很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱 和对美好生活的向往。二、看月饼，说月饼说说月饼的不同 形状
2、不同 - 一般多见是圆形，还有方 形，心形等等 花纹不同 - 月饼上都有花纹，有的是图案， 有的还有文字 馅儿不同 - 豆沙、玫瑰、鲜肉 ? 制作方法 不同（ 制作材料不同 ）- 冰激凌、冰皮、广式、苏式 ?三、做月饼讨论：我们可以用什么方法制作月饼老师示范：先取适量的面团，在手中搓圆。用模具轻轻 一压，保持月饼表面光滑。取出塑料小刀，在月饼上刻上花 纹。四、自由结伴选择材料制作 观察幼儿制作情况， 适时、适宜给予提示、 示范等帮助。（ 播放音乐 ）五、介绍、展示自制的月饼。六、活动延伸： 把做好的月饼拿到食堂蒸熟，让孩子们品尝自己亲手制 作的月饼。篇二 目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋
3、节的来历，知道中 秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动准备：发动幼儿自带水果和月饼 活动形式：班级集体活动 活动流程：介绍节日欣赏故事谈话品尝 活动过程：一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿 知道农历 8月 15日是中秋节。二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳” ，了解月亮是不断变化的 讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么 ?2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘 的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上， 月亮姑娘想：
4、我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天， 月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳 做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再 过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯 的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑 娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说： “我只好重做了。 ”又是五天过 去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆 的，象一只圆盘那样，吃了一惊： “啊你又长胖了 ! ”裁缝师 傅叹了一口气，对月亮姑娘说： “唉! 你的身材量不准，我没 法给你做衣
5、裳了。 ”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合 身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只 有在晚上才悄悄地露面 活动目标： 1、初步了解中秋节的来 历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐， 萌发爱老师、父母、同伴的情感。2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表 现。活动准备：1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共 同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的 计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材 料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀 请函的形式，邀请父母来园参加
6、庆祝活动。活动过程：1、庆典活动 (幼儿主持活动 ) ：(1) 、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮 变化的奥秘。(2) 、请家长介绍中秋节的来历。(3) 、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排 的节目。2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。1、结束：举办化装舞会。 ( 扮演自己喜欢的形象并跳邀幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友 活动目标： 1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。 2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋 友的自豪感。活动准备： 制作小礼物的材料、笔、纸等。活动过程：1、讨论怎样当哥哥姐姐。(1) 、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助 弟
7、弟妹妹呢 ?可以为他们做些什么 ?( 带他们参观幼儿园， 块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。 )(2) 、遇到困难时怎么办 ?2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计 划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流。3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹 妹交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提醒注意安全(1) 、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事 等。(2) 、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他 们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。（3）、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放 物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。（4）、一起做游戏， 邀请小班小朋友共同开展游戏活动。幼
8、儿园中秋节活动教案：香喷喷的月饼活动目标 :1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养 想象力、创造力。2、了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、印等技 能。3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果 活动准备实物月饼、音乐 （ 爷爷为我打月饼 ）请食堂师傅 准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。活动流程： 歌唱 （爷爷为我打月饼的歌曲 ） ，激起幼儿的学习兴趣。1、师生谈话：刚才我们唱了 （ 爷爷为我打月饼 ） 的歌曲， 小朋友们你们吃过月饼吗 ?（ 吃过）哪你们吃的月饼是什么形 状的?什么味道的 ?里面都有些什么 ?（冰糖、红绿丝、花生米 ） 等。2、出示不同造型月饼让
9、幼儿观擦，问：小朋友们你们 愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?（ 愿意 ） 现在老师就来教你们做月饼。3、教师边讲解边示范月饼的做法：1、先将面揉好， 用手团、压、然后包馅， 一手托皮， 一手沿皮的边缘包上、捏紧。2、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。 3、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。4、幼儿自己制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、 刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花 纹的月饼来。5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼 放入厨房的蒸笼里。6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品，体验成功 的喜悦。教师讲解：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们
10、想知道这些卡片是什么形状 ?什么颜色的吗 ?（ 发给幼儿每人 一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色 的）。7、做游戏： （ 利用图片进行二次分类 ） 教师拿两个纸盒 做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再 把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小 不同的圆形月饼分别分给两种小动物 （ 小猫、小兔 ），再把大 小不同的正方形月饼分给 （ 小熊、小鸭 ） 。8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月 饼分别送到小动物的家里。9、将自己做的月饼带回家。 篇三 活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋
11、节的来历，知道中 秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动准备：发动幼儿自带水果和月饼 活动形式：班级集体活动 活动流程：介绍节日 - 欣赏故事 - 谈话品尝 活动过程：一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿 知道农历 8月 15日是中秋节。二、欣赏故事 听故事 月亮姑娘做衣裳 ，了解月亮是 不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么 ?2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带 的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘 的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，
12、月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天， 月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳 做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再 过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯 的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑 娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说： 我只好重做了。 又是五天过 去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆 的，象一只圆盘那样，吃了一惊： 啊你又长胖了 ! 裁缝师 傅叹了一口气，对月亮姑娘说： 唉! 你的身材量不准，我没 法给你做衣裳了。 原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合 身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只 有在晚上才悄悄地露面。
