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1、小学教务主任述职报告范本(一)尊敬的各位领导、老师：大家好。本学年，_小学部在班额减少、小学专职教师短缺的情况下，教育教学工作得以顺利开展，少不了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此我向你们表示衷心的感谢。回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。一、做人我很荣幸，遇到了一群充满无私奉献教师群体_小学部的全体教师。他们高尚的人格_力，对工作的热情以及为人处事，都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充满关爱的大家庭里，我幸福快乐地工作着。我知道，在我顺利开展工作的背后，付出的是老师们无私的汗水。这一切，我永远不会忘记，也无以回报。因此，我把
2、一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报答老师们的助人之美，爱人之心。工作中，在老教师、校领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。但是，人无完人，金无赤足，由于我本人性格使然，遇事不够冷静，处理问题缺乏艺术。二、学作为一名教务主任必须要有渊博的文化科学知识，精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。第一，抓住机遇。积极参加各级各类培训、研讨活动，多次参加区级研讨课。积极参加区本教材国学经典诵读文本的研发编写工作，与包河二十多位小语名师先后达十余次的研讨撰写，制作视频动画，提升自己的专业素养，拓宽自己的阅读视野。积极参加联盟校的艺友钢琴
3、班培训活动，从不缺课，坚持练，在历练意志的同时，也提升了自己的艺术素养。第二，尝试制作微课和多媒体课件。多媒体技术工具助推课堂教学有效度，向我们老龄教师提出了挑战。第三，课堂教学方面。努力构建“学思行”课堂模式，在“生成”性问题尝试上，努力营造生成情境场，弱化教师的前台形象。营造琅琅的读书声，注重朗读个性化体验，落实朗读的每一个细小环节。第四，创新作业。本学期“传阅作文”小组合作的学模式已呈良性循环。坚持每周组内评议、展示汇报、博客上传与点评、美篇展示、阅读思维导图等互动学交流，学生在“传阅作文”过程中学会与人合作品质的初步形成，养成勤于观察和认真书写惯，调动写作热情。（一）毕业班工作圆满完成
4、六年级毕业班的相关工作。学业完成证书、小升初的房产证、户口本的核验工作，做好家长的升学指导工作。_并参与六年级毕业典礼工作。（二）教务教学工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。（三）业务学工作1、“学思行”课堂教育教学理念，在各学科的课堂上有所体现。学校三年发展规划八个“好系列”中的“好课堂”，其核心“学思行”课堂教学模式，即“学为本，思为要，行为旨”教育理念已在课堂中有所体现。在实际工作中，个人主观上还存在着不足。随着两校的融合，南校区人员逐渐减少的情况下，工作热情有所减弱，认为小学教务的工作重心在北校区，因此抱着_向北区平稳过渡的思想，不思改变，只求平稳。“创新”思维不够，表现在惯性思维模式工作方式，不想打破“惯有”的常规工作。这一思想存在，不利于教育教学理念的提升，更不利于“学思行”课堂教学模式的有效推进。一份春华，一份秋实。
