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1、课题:卖柑者言 课时: 第课时 课型:预习+展示 编制人:李春娟 学科组长:王术红 学科主任: 使用时间: 班级: 姓名: 小组: 学案编号:一、学习目标:1、通读课文,读准难字,读通句子。了解作者和时代背景2、能够划分朗读节奏.3、能够掌握重点词语的意思并翻译难句.教师复备栏或学生笔记栏二、时间预定:1、导入和明确目标2分钟 2、知识链接5分钟 3、自主合作探究25分钟 、能力提升 7分钟 、达标测评6分钟三、知识链接:(课代表朗读,其他学生红笔标注重点)作者:刘基,元末明初大臣、文学家。他字伯温,明初被封为诚意伯,青田人。他诗文兼长,与宋濂并称,本文写于元末,是寓言体散文,反映当时盗贼蜂起
2、,官吏贪污、法制败坏的社会现实.选自诚意伯文集。 四、导学过程(一)夯实基础:1、请同学们结合课下注解,读准下列各字,把音形写在导学案上。(课下预习,课上组长组织做好组内小展示,反复读写加以巩固。)涉 溃 烨 贾十倍 鬻: 笾豆: 瞽 皋比 糜廪粟 醇 滑稽 2、为下列句子划出朗读节奏。(1)若所市于人者。 ()将炫外以惑愚瞽乎 (3)吾业是有年矣。(4)而独不足子所乎?()世之为期者不寡矣 ()又何往而不金玉其外。()岂其忿世嫉邪者耶?(二)、突破朗读第一段:(学生独自练习后,课上组内小展示,选代表班内大展示。选出最好的组加分。)(三)翻译第一段.(学生独自完成后,课上组内小展示,选难点班内
3、大展示)、解释加线字:(1)涉寒暑不溃 (2)出之烨然 (3)贾十倍 ()争鬻之 (5)予贸得其一 (6)若所市于人者 (7) 将以实笾豆 (8)将炫外以惑愚瞽乎 (9)甚矣哉,为欺也 、准确翻译下列句子(1)杭有卖果者,善藏柑,涉寒暑不溃 (2)出之烨然,玉质而金色。置于市,贾十倍,人争鬻之. ()予贸得其一,剖之,如有烟扑口鼻,视其中,则干若败絮(4)若所市于人者,将以实笾豆,奉祭祀,供宾客乎?()将炫外以惑愚瞽也?甚矣哉,为欺也!五、达标测评:(5-7分钟完成后,对子组互判,用红笔修改,共分)1、给下列各字注音。(每空0、5分)涉 溃 烨 贾十倍 鬻: 笾豆: 瞽 皋比 糜廪粟 醇 滑稽
4、 2、解释加线词:(每空0、5分)(1)涉寒暑不溃 (2)出之烨然 (3)贾十倍。 ()争鬻之。 六、学习反思:(我收获了什么?我质疑了吗?我积极参与了吗?)课题:卖柑者言 课时: 第2课时 课型:预习+展示 编制人:李春娟 学科组长:王术红 学科主任: 使用时间: 班级: 姓名: 小组: 学案编号:一、学习目标: 、读通第二段,掌握第二段重点词语意义。2、能准确翻译第二段并理解内容。 教师复备栏或学生笔记栏二、时间预定:1、导入和明确目标2分钟 、知识回顾分钟 3、自主合作探究2分钟 4、能力提升7分钟 、达标测评6分钟三、知识回顾:(课上检测,对子组互评,红笔修改,针对错题进行识记)(共计
5、5分)1、 解释下列词语:(每空1分)(1)争鬻之。 (2)予贸得其一。 (3)若所市于人者 () 将以实笾豆 () 将炫外以惑愚瞽乎 2、翻译下列句子:(2分)(1)予贸得其一,剖之,如有烟扑口鼻,视其中,则干若败絮 四、导学过程(一)夯实基础:请同学们结合课文注解,翻译第二段,尤其注意下列词语及句子.(独学0分钟,用红笔圈划出你不理解的词语和句子,课上进行对学5分钟、群学,组长组织做好组内小展示,并做好班级大展示准备。)1、准确解释下列加线词语吾业是有年矣 吾赖是以食吾躯 不足 洸洸乎 干城之具 授孙、吴之略 峨大冠 拖长绅者 法斁 昂昂乎 庙堂之器 果能建伊、皋之业 2、准确翻译下列句子
6、1)吾业是有年矣。吾赖是以食吾躯。)而独不足子所乎?世之为欺者不寡矣,而独我也乎?吾子未之思也。3)今夫佩虎符、坐皋比者,洸洸乎干城之具也。4)果能授孙、吴之略耶? 5)峨大冠、拖长绅者,昂昂乎庙堂之器也。)果能建伊、皋之业耶? 3、进行组内穿插巩固,并进行组内过关,教师抽查.4、概括所学段内容 五、达标测评:(5-分钟完成后,对子组互判,用红笔修改,共10分)1、准确解释下列词语(每空1分)不足 洸洸乎 干城之具 授孙、吴之略 授孙、吴之略峨大冠 拖长绅者 法斁 2、准确翻译下列句子(每个分)1)洸洸乎干城之具也,果能授孙、吴之略耶?2)峨大冠、拖长绅者,昂昂乎庙堂之器也,果能建伊、皋之业耶
7、?六、学习反思:(我收获了什么?我质疑了吗?我积极参与了吗?)课题:卖柑者言 课时: 第3课时 课型: 预习展示 编制人:李春娟 学科组长:王术红 学科主任: 使用时间: 班级: 姓名: 小组: 学案编号:一、学习目标: 、读通第二段第三段,掌握第二段第三段重点词语意义。、能准确翻译第二段第三段并理解内容。 教师复备栏或学生笔记栏二、时间预定:1、导入和明确目标2分钟 2、知识回顾5分钟 、自主合作探究25分钟 、能力提升 7分钟 5、达标测评6分钟三、知识回顾:(课上检测,对子组互评,红笔修改,针对错题进行识记)(共计分)1、 解释下列词语:(每空分)不足 洸洸乎 干城之具 授孙、吴之略 峨
8、大冠 拖长绅者 法 2、准确翻译下列句子(每个1分)洸洸乎干城之具也,果能授孙、吴之略耶?四、导学过程(一)夯实基础:请同学们结合课文注解,翻译第二段,尤其注意下列词语及句子,写在导学案上。(独学20分钟,用红笔圈划出你不理解的词语和句子,课上进行对学5分钟、群学,组长组织做好组内小展示,并做好班级大展示准备。)1、准确解释下列加线词语法 而不知理 坐糜廪粟而不知耻 醉醇 而饫肥鲜者 醉醇而饫肥美 孰不巍巍乎可畏 赫赫乎可象也 今子是之不察 类东方生滑稽之流 岂其愤世嫉邪者耶 而托于柑以讽耶 2、准确翻译下列句子1)盗起而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁 2)法而不知理,坐縻廪粟而不知耻 3)观其坐高堂,骑大马,醉醇醴而饫肥鲜者 4)孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象也?又何往而不金玉其外、败絮其中也哉 ! )今子是之不察,而以察吾柑 6)予默默无以应。退而思其言,类东方生滑稽之流7)岂其忿世嫉邪者耶?而托于柑以讽耶? 、概括所学段内容 5、出自本文的一个成语是 ,古义是 ,今义是 6、 概括本文中心: 、卖柑者是怎样一个人? 五、达标测评:(-7分钟完成后,对子组互判,用红笔修改,共10分)1、准确解释下列词语(每空1分)坐糜廪粟 孰不巍巍乎可畏 赫赫乎可象 类东方生滑稽之流 2翻译下列句子6分1)法而不知理,坐縻廪粟而不知耻