2023工程工作总结报告(3篇).doc

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1、2023工程工作总结报告时光荏苒,不知不觉中,十几年的时光匆匆溜走。回顾以往,机电工作有收获也有不足,我们紧紧围绕安全生产方针,认真执行煤矿安全规程,以人为本,与时俱进,狠抓管理,基本实现了机电系统的安全、安装,稳定、经济、高效运行。通过这以往的工作,大家积累了大量的工作经验,各方面都得到了较大的充实和提高。现就机电工作情况作以总结汇报。一、立足安全规程,强化机电安全质量标准化安全质量标准化时煤矿提高水平、建设安全生产长效机制的根本途径,只有安全质量标准化达到并保持一定的标准,使公司处于安全生产的良好状态,才能够适应和保障员工生命安全和煤炭工业现代化建设的需要。1、机电运输大会战的开展机电工作

2、思路着手机电运输相关事宜,机电方面涉及到煤矿安全及整个矿井的生产。目的是充分发挥机械设备的优势和效能,减少机电人员的管理维护和保养操作水平。结合以上计划制定了煤矿机电运输安全质量标准化及考评办法,借以考核和促进生产单位强化安全质量标准化。2、强化机电设备的管理和检修维护保养二、充分发挥机械设备的优势和效能,减少机电事故,提高矿机电人员的管理维护和保养操作水平。每月定期检修空压机房、主绞车,通风机等各大机房中各类设备。完善设备台帐、设备计划、设备管理,整理机电电缆仓库、开关仓库。加强、规范设备管理,完善电缆等各类标志牌的张贴。标准化验收和机电大检查紧密结合、相辅相成。进而提高设备的完好率,降低设

3、备失爆率,提高井下安全系数。3、强化安全理念教育。从本人做起,将安全生产落实到每个人。为了提高每位员工的安全生产意识,加强管理办法和措施的落实。4、强化每月机电检查,加强平时排查。着重加强平时设备隐患排查力度,设备失爆率有了很大程度下降,较大程度地扼制了安全事故的发生。三、机电培训工作仍不到位尽管各单位的机电培训工作每年都在进行,但是由于员工学习意识不高、培训内容有时针对性不强,理论实际不易结合,造成部分员工学习积极性不高、培训走过场的现象发生,甚至以“应付差事”,不认真学习培训单位安排的课程等。以后,望机电培训工作必须抓实。2023工程工作总结报告(二)认真贯彻发改委下发的关于_年全国节能宣

4、传周活动安排意见的通知的文件精神,使项目部全体人员认识到节能低碳的重要意义,增强员工参与低能减排、建设资源节约型和环境友好型社会的意识。现将我部活动开展情况进行简要总结:一、加强领导,统一认识,全面部署节能工作切实加强节能减排工作的管理和领导。我部根据文件要求,结合机关实际,研究制定了节能减排工作实施方案,成立了以部长为组长的节能减排工作领导小组,节能工作纳入本单位的重要议事日程,在定期召开的部务会议上进行管理教育并督促落实。二、加强节能工作的宣传教育,提高节能工作意识切实抓好本单位节能减排宣传教育工作。我部注重从抓思想教育入手,围绕“节能低碳、绿色发展”这一主题,注重科学合理,完善节能措施,

5、树立循环经济观念,结合办公的实际情况,开展了节能宣传教育,组织全体干部深入学习了节能降耗的重要性和紧迫性,并宣传了局公司的有关节能降耗的方针、政策,对驾驶员开展了节约一升油,全体干部开展了节约一度电、一滴水、一张纸活动,让节约、勤俭的传统美德深入人心。并在办公场所显著位置张贴了节能低碳宣传画的方式,全面的提高了全体干部节能减排工作的意识,节能减排逐渐形成了自觉的行动。三、攻坚克难,点滴布防,严控重点关键环节(一)厉行节约用电。我部从节约每度电做起,堵塞浪费漏洞。一是对照明灯及时关闭,有效的避免了“长明灯”、“白昼灯”情况的出现;二是加强用电设备管理。使用计算机、打印机、复印机等办公自动化设备时

6、,要求尽量减少待机消耗,长时间不用和下班后要求及时关闭。现在机关工作人员都自觉养成随手关灯、关水、关电脑、关电源的习惯。(二)加强节约用水。加强用水设备的日常维护管理,养成随手关自来水龙头习惯,防止跑冒滴漏,坚决杜绝长流水现象的发生。(三)减少公车使用支出。提倡少出车,集体出车的理念。同时严格要求司机遵守用车制度,落实车辆节能措施。加强车辆使用管理,实行车辆定点定车加油。加强车辆日常保养,对发现的一般性问题和故障,要及时排除,尽可能减少人为因素造成的损耗。(四)大力控制办公用品消耗。一是充分发挥办公自动化优势,有效利用电子公文传输系统收发和办理文件,严格控制纸质文件印刷数量,尽量在电子媒介上修

7、改文稿,减少出清样次数;办公用纸双面打印或重复利用,草拟文件一律使用单面废弃纸张起草。严格控制铅笔、钢笔、签字笔、再生纸等办公用品的使用量;打印机、复印机的墨粉用完后,重新灌装,重复使用。二是进一步精简文件,减少会议,尽量压缩开会时间,控制规模,减少与会人数,提高会议效率。我们坚决贯彻上级机关对节能减排工作的要求,在节能减排的工作措施上下功夫,狠挖潜力,确保节能减排工作的目标的实现。一是要进一步健全完善本单位节能管理的规章制度,开展节能宣传教育,进一步增强工作人员的节能意识,培养节能习惯,提高节能管理水平。二是积极发动工作人员从身边、细节、点滴入手,防止跑冒滴漏,大力提高节能意识,落实各项节能

8、措施。三是做到下班检查各科室电器、灯是否关闭,做到人走灯灭,切断空调电源,杜绝长明灯、长流水。同时,努力创新工作思路和方法,进一步建立和完善符合实际的节能工作责任制度,把各项工作和措施落到实处,使节能行动取得实效,争取全面完成既定的工作目标任务。2023工程工作总结报告(三)在_学年中,我系在院党委和学生处的领导下,结合自身实际,借评估东风,以创建“魅力机电”为目标,以“扎实基础、发挥优势、创造特色”为原则,以学风建设为中心,以爱国主义、集体主义教育为主旋律,以丰富多彩的校园文化活动为载体,紧紧围绕学院中心工作,狠抓日常管理,在开创我系学生工作新局面中迈出了坚实的步伐。回顾一年来我系所做工作,

9、总结如下:一、以评估为契机,抓三风建设、树光辉形象校风、系风、班风三风建设是学生工作的永恒主题,是学校培养高素质人才的体现。我系在原有基础上,以评估为契机,严格管理制度,倡导三风建设。每学期开学初,召开全系各班班长、团支部书记、学习委员会议,通报本学期学生工作计划和工作目标,要求学生干部以身作则并积极宣传,带领本班同学严格遵守学校规章制度,学习评估文件,治理建设好班风,营造良好学习氛围。我们加强对学生进行行为规范的养成教育,严格考勤,早晚自习检查统计并予以通报,对于二年级学生我们制定自主晚自修制度,辅导员给予指导和抽查进行管理。对问题学生进行重点工作及引导,每位辅导员老师深入一线重点抓,个别学

10、生反复谈,做到点面相结合,展开工作。借评估东风,在学生处的指导下,大力开展班级文化建设,并卓有成效。在活动开展期间,我们严格组织学生会检查、辅导员互查、学生处核查,并针对每班情况发出整改通知,学生们争创精神高涨,珍惜整改机会,班级精神面貌得到整体提高,集体荣誉感极大增强。全系师生热情高涨,献计献策,共同塑造“魅力”机电的光辉形象。二、以“魅力机电”为主线,在各式活动中表现突出。经系学生领导小组的充分考虑,我系以“魅力机电”为主旨指导学生开展和参加各式各样活动,如“中秋庆典活动”、“庆建国六十年合唱比赛”、“足球赛”“篮球赛”、“排球赛”、“辩论赛”、“乒乓球赛”“冬至联欢”、“圣诞节联欢”“机

11、电系智力运动会”“跳绳比赛”、“踢毽子比赛”等等。全系上下形成了“魅力机电”的浓厚氛围,学生纷纷加入了“我为魅力机电做什么”的讨论当中。在“魅力机电”精神的鼓舞下,我系学生在各项院系比赛中表现突出,成绩显著。在合唱比赛中,我系选派的班队、系队均获得第二名的好成绩。在阳光体育运动比赛中,取得了一分钟集体跳大绳(下饺子)第二名,一分钟跳绳集体第三名和个人第四名,两人对踢毽子第二名等成绩。在学生处举办的各类球类比赛中,均获得较好成绩。郭帅锋、黄永伟、李明源、范亚飞同学在_年郑州市中职数控竞赛中分别取得了一等奖的优异成绩,其中郭帅锋同学代表郑州市参加了河南省的数控竞赛,获得省数控竞赛一等奖,并代表河南

12、省参加了在天津举办的全国技能大赛,获得数控竞赛的优秀奖。本年度,我系还自己承办了机电系智力运动会及表彰颁奖大会、机电系班级文化建设大赛、机电系西校区09级学生到我系洗车行社会实践及表彰大会、机电系庆建国六十年合唱比赛表彰大会、郑州市第_届数控技能竞赛、机电系普车竞赛及表彰会等活动。通过树立先进,树立典型,激发学生自信,凝聚向心力,铸就“辉煌机电”品牌。三、明确分工,责任到人,在平时的学生工作中密切合作,齐抓共管。具体管理工作中,“爱”字当头。之所以有以上成绩的获得,是因为在平时的管理中,明确分工,责任到人,在年级分工上,由孙自敏老师负责08级高职学生工作,韩晶老师负责_级高职学生工作,李敏老师

13、负责中职生工作。在内容分工上,李敏老师总协调并负责心理咨询等工作。孙自敏老师主要负责学生会、早操、纪律、卫生、各种学生活动的开展。韩晶老师主要负责资助、档案整理、宣传等工作。平时的学生工作中,三人分工不分家,密切合作,齐抓共管。学生管理,在具体的管理中,经常要面对各种不同的问题和冲突,怎样解决这些冲突我系倡导的精神是“爱”字当头,你“爱”自己的学生了吗你怎样“爱”自己的学生正是由于这种精神,我系学生管理工作人员能够在人手少,任务重的情况下,勇挑重担、无怨无悔!四、切实加强学生日常管理工作,将安全稳定工作落到实处。(一)坚持周日晚点名制度。要求辅导员或班主任每周日晚的7:00和7:30到教室集中

14、点名,以便及时了解学生的返校情况。(二)进一步深化预警谈话机制。对学生考勤进行严格把关,每周统计一次,通过班主任辅导员总辅导员层层预警谈话,在学生中形成自觉、良好的学习纪律。(三)严格新生晚自习制度。通过这一制度,不仅能够引导学生投入更多的时间和精力到学习上,并且方便班主任和辅导员随时深入班级,了解学生和班级情况。以班级为单位,以班主任为主要媒介,辅导员统一负责,双管齐下分年级、分阶段、分对象在学生中开展思想教育工作。我系根据辅导员分工不同,有目的性的针对各个年级实际情况展开思想教育工作。分年级思想政治教育包括:09级侧重大学生角色转换和适应及校园行为规范的教育。08级学生侧重强调专业学习和成

15、才目标的思想政治教育以及对于就业及就业引发的一系列问题的思想政治教育。分对象思想政治教育包括:对于贫困生,引导他们以正常的心态投入大学学习生活,摆脱自卑的阴影,劝导其为今后走上工作岗位减轻家庭负担打下牢固的理论知识和技能基础。对于毕业生,对其进行就业方向、人生观、价值观、世界观的教育和引导。对于心理上有偏差的同学,通过平时观察和各种渠道收集及时进行了解分析,做好其思想教育工作,帮助其调整乐观积极的心态去适应学习、生活。对于平时屡屡违纪或学习态度不端正的同学,适时适当通过层层教育谈话,使其了解自己行为的错误性并及时纠正。五、关注贫困生,注重学生心理健康教育贫困生工作是全系工作中的一个核心问题,全

16、系学生中,有将近30%的学生存在不同程度上的家庭贫困,这一向都是我系学生工作的重点。我系在之前工作的基础上继续加强对贫困生工作的认识和对贫困生工作的重视,以各个班级为单位,依靠各个班主任,扩充和完善贫困生档案,认真仔细地做好助学金评定、助学贷款、勤工助学岗位等工作,把国家、学校有限的专项拨款用准用好。在助贷工作之余,通过思想教育帮助贫困生摆脱因为经济问题产生的自卑心理,帮助他们建立自信自强的观念和正确的金钱观、价值观、人生观,共同负责促进学生人格的健全发展。我系尤其重视学生心理健康问题,要想让每一位学生能够融入世界、融入集体、坚定自己必胜的信心、勇敢面对困难和挫折、正确选择自己的人生目标、从而走向成功,就必须有一个良好的心理状态,学期开始,由李敏老师给学生做“心理健康,开启美丽人生”的大型讲座,

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