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1、. .万昌中等专业学校关于汽车运用与维修 专业省级精品专业的建设规划为落实中共省委、省人民政府关于大力发展职业教育的决定关于到20XX建设200个省级精品专业点的精神,适应现代职业教育的发展趋势,深化教育教学改革,探索产、教、学、研相结合的多种形式人才培养途径,形成学校的专业特色和人才质量特色,根据学校的具体情况,特制定我校汽车运用与维修专业创建省级精品专业的建设规划。一、我校汽车运用与维修专业创建省级精品专业的建设基础一汽车运用与维修专业建设现状 1、专业建设措施：学校坚定不移地走校企合作、工学研结合的办学之路,不断自我发展提高。坚持稳定规模、深化涵、提升质量、铸造品牌,为学校申报省级示性精
2、品专业建设项目奠定了坚实的基础。学校加强对精品专业建设的领导和指导,成立了精品专业建设领导小组,由校长担任组长。制定了与重点建设专业大类的交通运输类一致的精品专业建设规划,并逐年实施。加大了经费投入,创造有利条件,努力把汽车运用与维修专业建设成为具有一流教师队伍、一流教材、一流教学管理、特色鲜明的精品专业。2、专业培养目标：根据市场需求办专业,根据岗位典型任务设置课程,狠抓教学与实践,培养具有一定的专业知识,具有较强的操作技能和良好职业道德的汽车发动机维修和底盘维修、汽车喷漆与美容、汽车电器维修和汽车空调维修的中级工、初级工。3、人才培养模式：1校企合作。校企合作一直是我校办学的重要途径,也是
3、我校不断发展壮大的主因。目前,本专业已与6个汽车维修企业进行了合作。2建立专业建设委员会。我校已于20XX建立了以企业专家为主的专业建设委员会,参与本专业建设的全过程,为本专业建设献计献策,并与专业教师一起共同制订人才培养方案、确定人才培养规格、课程容、教学方法等。3产学研结合。我校建立了市最大的汽车维修企业德远汽贸维修公司的校外实训基地,依托专业与企业合作,共同开展对实训,对外生产经营,形成专业+公司+师生员工的专业建设模式,让学生充分接触实际,把学生培养成走出校门就能独立操作的人才。4订单式办学。我校始终坚持按照专业对口、保证专业培养规格的基本原则,大力推进订单式人才培养的办学思路,并在已
4、建立了3家人力资源公司,专门向一些大型企业输送技能型人才,目前本专业订单式培养的比例已达到70%4、专业人才培养方案：我校专业建设指导委员会已于20XX2月制定了市万昌中等职业技术学校专业人才培养方案,目前已在实施。1已形成理论与实践互相融合以职业岗位作业流程为导向的课程体系。根据本专业的特点,以及汽车维修岗位对知识、能力、态度的要求,考虑学生职业生涯的需要,本专业的两个子专业的课程安排如下。A汽车运用与维修专业两年制第一学期：课程实习课时理论课时总课时备注1、发动机构造与工作原理11274186既懂理论又能操作2、汽车驾驶与维修89591483、机械识图-75754、电子技术基础113647
5、第二学期：课程实习课时理论课时总课时备注1、汽车底盘构造与维修10872180达到基本操作2、公差配合与技术测量1136473、钳工77511284、计算机应用基础36-36第三学期：课程实习课时理论课时总课时备注1、汽车维修与检测技术9060150达到理论与实践相结合2、汽车电器设备与维修100681683、汽车配件管理与商务96641604、维修企业管理-3636第四学期：校外顶岗实习。B汽车维修与商务三年制第一学期：课程实习课时理论课时总课时备注1、发动机构造与工作原理11274186既懂理论又能操作2、汽车驾驶与维修89591483、机械识图-75754、电子技术基础113647第二学
6、期：课程实习课时理论课时总课时备注1、汽车底盘构造与维修10872180达到基本操作2、公差配合与技术测量1136473、钳工77511284、计算机应用基础36-36第三学期：课程实习课时理论课时总课时备注1、汽车维修与检测技术9060150达到理论与实践相结合2、汽车电器设备与维修100681683、汽车配件管理与商务96641604、维修企业管理-3636第四学期：课程实习课时理论课时总课时备注1、汽车美容与装潢156104260理论与实践相结合,以实践为主2、汽车喷涂技术95631583、汽车电子商务-3636第五学期：课程实习课时理论课时总课时备注1、4S商务流程与售后服务58389
7、6理论与实践相结合,以理论为主实践为辅2、汽车新技术与发展5234863、汽车销售-36364、保险与理赔-3636第六学期：校外顶岗实习。注：理论课期间：实习60% 课时 理课40%课时2坚持教、学、做合一的教学方法。我校教学方法多样,形式灵活,现场教学、案例教学、车间式教育、项目教学已比较成熟。3精心组织实施毕业实践环节。学校做到毕业实习每名教师指导学生不超过15人,并有30%的具有中级职称以上专业技术职务的现场专家参与毕业实习指导。4利用多媒体进行教学。学校已于20XX1月投资1000多万元动工新建了一座综合性科技大楼,本大楼设有实训室、多媒体教室等,充分发挥现代化教学工具的功能,增强教
8、学效果。5在校园网上建立精品专业网页。学校已建设校园网络,可以实现资源共享,方便学生在网络中自主学习。6学校已建立了汽车运用与维修专业考核体系和评价体系。7重视学生思想道德素质、学习态度、职业态度、身心健康的培养。坚持在党支部的领导下,由政教部主抓这项工作,设立德育教育课,制定完善的学生管理手册,并制作了日常行为规养成教育光碟组织学生反复观看,将学生的思想政治教育贯穿于学习的全过程,同时政教部每月定期给学生进行品行教育,学校还不定期地请一些毕业后表现优秀的学生返回学校向在校学生演讲自己的成长进步经历,将学生毕业后的一些工作情况进行录像,然后给在校学生播放,利用灵活多样的方式对学生进行教育。5、
9、汽车运用与维修专业教师队伍：学校积极推行合格教师培养制度、教研组长和专业负责人聘任及管理制度、专业和学科带头人培养推荐制度,形成三层次教学科研梯队,构建了教师培养、选拔、考核与激励的长效机制。学校每年安排5万元汽车维修教师培训专项经费,用于双师型教师的进修培训。近三年共有10位专业汽修骨干教师到企业实践锻炼。目前,我校汽车维修技术教师26人,其中实习实训指导教师21人,高级技师6人,高级技工2人,工程师3人,技师4人,双师型16人,占70%；直接从企业聘请12人,占57.14%。学校平均每年投入10万元以上,用于建立优秀人才引进和培养的绿色通道,使学校师资结构明显改善。三年来,学校引进高级技工
10、5人,技师5人,工程师8人。自20XX开设专业以来,我校在教学实施上,始终以用人市场的需求为导向,针对性地开展教学工作。在不断探索中形成了有自己特色的教学模式。20XX9月开始,在教学方法和手段上进行教研教改,根据学生的文化程度和维修企业的实际职业需要,采用宽基础、活模块的教学方法,注重培养学生动手能力以及判断、分析、解决问题的能力,有目的、有步骤、有组织地开展教学,培养出毕业后就能独立操作的汽车修理工。同时,投入大量资金分批将教师派出学习现代汽车的先进技术和教学经验,为专业教学的顺利进行提供有力的保障。目前汽车维修这支专业教师队伍具有很强的团队协作精神,是一个积极向上的集体,在本地区同种专业
11、处于领先地位。6、专业教学资源：我校汽车运用与维修专业实训基地是国家级职业教育实训基地。20XX度中央及地方实训基地项目资金300万元于20XX12月前均落实到位,使用情况良好。基地下设有校实验训室和校外实训基地。校实习实训场所有：计算机机房12间、汽车多媒体专业教室4间、汽车电子与机械折装综合实训室带P4联入校园网,进行运程教学4间、汽车电工电子技术实训室2间、全车电路、信号与照明系统教学实验室1间、电控汽油发动机实训室1间、离合器总成实训室1间、汽车变速器手动、自动实验室1间、汽车分动器实验室1间、汽车电焊实训室1间、汽车车身电器实验室1间、机械零件实验室1间、机械制图实验室1间、汽车电工
12、实训室1间、电机实训室1间、电器音视频实训室1间、汽车底盘与传动综合实验室1间,汽车发动机拆装实训室1间,汽车发动机排故实训室1间,汽车整车性能检测实训室1间和汽车驾驶训练场2万平方米。在原有占地面积7992平方米的校外实训基地德远汽贸旁边,又新征土地20亩,建立本专业第二个生产性校外实训基地。与破产企业电机厂联合成立的汽车金工实习车间总价值达400多万元。在已经建成的实验训实习工厂中,可经同时容纳40人汽修实习,30人金工实习。汽车维修实习实训的设施设备项目达标率95%和实验实训项目开出率已达100%以上,学校已建立有便于学生自主学习的实验实训室管理制度,课余向学生周开放时间达到10多个小时
13、,配备有2名专业教师指导学生自主开展实验实训；目前已建立了一个校外实践教学基地。7、专业研究：探索了专业实体+服务的全新专业建设模式,坚持校企联合、产学研合作,实行订单式培养,突出学中做,做中学,构建科学合理的理论和实践教学体系。理论知识以培养学生能力为主线,合理设计、动态优化课程体系,以够用,实用为原则来构建理论教学体系。同时,按岗位典型任务配置课程实训,实训大部分在自办实体和校外实训基地进行, 让学生在真实岗位环境中提高岗位职业能力。在专业理论课中突出实践教学的比例,安排学生适时到企业实习。这项教学改革研究,为促使学生充分将专业理论知识和实践有机结合提供了有效途径。8、专业管理：1学校建立
14、健全了专业管理的有关规章制度,使专业管理有章可循,有章必循,违章必究。2健全了专业管理的组织体系,明确专业管理的责任人,校长负宏观领导责任,教务部长负直接领导责任,教研组长负领导责任,专业带头人员负具体管理责任。3坚持PDCA循环的管理程序,做到有计划,有落实,有检查,有总结,有奖励,有惩罚,促使专业管理落到实处。9、人才培养质量：自20XX开设汽车运用与维修专业以来,本专业的学员人数逐年增加,到20XX累计共651人其中学历教育学生351人,短训300人学生稳定率高,无学生流失现象,而且学生学习认真,能吃苦耐劳,无违纪现象,无重大安全责任事故,在20XX的职业资格鉴定考试中,合格率达99.2%。另外,毕业生的就业率也很高,由于我校始终坚持以就业为导向的培养模式,以增强学生动手技能为教学目标,因此该专业2003级、2004级就业率为100%,满意率为98%,深受企业的欢迎,并有少数学生成为企业的技术骨干。如：2002级勇同学为双叶汽车配件公司车间主任。二优势与特色。优势一、汽车维修人才需求量大。据调查分析,20XX职业院校毕业生就业率最高的10个专业中汽
