湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级物理上册3.3汽化和液化学案无答案新版新人教版

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1、第三章 第3节 汽化和液化 【学习目标】1什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆过程? 2知道什么是沸腾,沸腾的条件,特点.以及沸点,气泡。(学习重点)3知道什么是蒸发,蒸发的田间,特点,以及加快蒸发的方法。(学习重点)4知道液化的两种方法。 【课前预习学案】认真阅读课本第58页汽化和液化,完成想想做做中的问题:1. 实验开始时,塑料袋中滴入的是_态的酒精,将其放入热水中后,袋子有何变化? 袋中酒精变成了_态。这种 物质从_态变为_态的过程叫做汽化。2. 将胀大的袋子从热水中取出后放在桌面上一段时间后,袋子又有何变化? 。袋中又出现了_态的酒精。这种物质从_态变为_态的过程叫做液化。【课内活动学

2、案】任务一:探究水的沸腾【猜想和假设】1水沸腾时有什么特征? 2水沸腾后如果继续加热,水的温度会越来越高吗? 3沸腾前和沸腾时水中的气泡一样吗?【实验探究,验证猜想】 按照课本图3.32组装仪器 ,当水温接近90时每隔1min记录一次温度,填入下表,并作出水沸腾时温度和时间关系的曲线:时间/min1234567温度/90929496989898【分析与总结】1沸腾是液体 和 同时发生的 汽化现象。 2.水在沸腾的过程中,虽然继续吸热,但温度_,这个温度叫做_。3.(1)沸腾前,气泡上升变小的原因:沸腾前,烧杯上层水温低,气泡上升时部分水 蒸气遇冷液化成水,因此气泡变小。 (2)沸腾时,气泡上升

3、变大的原因:烧杯里上、下水温相同,气泡上升时外面的 水汽化成水蒸气进入到气泡中来,因此气泡变大。任务二:【探究】酒精的蒸发1将酒精擦在手背上,手背有什么感觉? 2.什么是蒸发?怎样能使蒸发加快?任务三:什么叫做液化?液化的方法?练习巩固学案1夏天,当我们从游泳池上来后,风一吹感到很凉爽,这是因为空气的流动加快了身上的水的_,而水_时要从人体吸收_,使人体的皮肤温度_,所以感到凉爽。2酒精的沸点是78.5,在标准大气压下测量沸水的温度时_使用酒精温度计。(填能与不能)3用水壶烧水,当水烧开时,在壶嘴附近会出现上升的“白气”,这些“白气”是_形成的;当“白气”上升到一定程度时就不见了,这是由于_。

4、4我们家庭使用的液化气是在常温下利用_的方法使其液化储存的。5 生活中常用碗炖食物(碗不与锅接触),当锅里的水沸腾后,碗中的汤( ) A会沸腾的慢一点 B同时沸腾 C不会沸腾,温度为100 D不会沸腾,温度低于1006将一支温度计从酒精中抽出,它的示数将 ( ) A一直升高 B一直下降 C先升高后降低 D先降低后升高7住在非洲沙漠中的居民,由于缺电,夏天无法用冰箱保鲜食物,一位理发师发明了一种“沙漠冰箱”,它是由一个内罐和外罐组成,两罐之间填上潮湿的沙子,如图所示,使用时将食品和饮料放在内罐,罐口盖上湿布,然后,放在干燥通风地方,并且经常在两罐之间的沙子上洒些水,这样就起到了保鲜作用。试问:(1)经常在两罐之间的沙子上洒水的目的是:;(2)放在通风干燥的地方的目的是: 。8夏天,从冰箱中取出瓶装矿泉水时,会发现瓶外壁“出汗”,这是( ) A水从瓶内渗出来的结果 B空气中水蒸气遇冷的液化现象 C空气中水蒸气的汽化现象D瓶外壁上的水汽化产生的现象9电冰箱是根据物质汽化时_热,液化时_热的原理制成的。10_和_是使气体液化的两种方法。 液化石油气是利用_的方法实现的。

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