《福建师范大学22春《小学生心理健康教育》离线作业一及答案参考4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学22春《小学生心理健康教育》离线作业一及答案参考4（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建师范大学22春小学生心理健康教育离线作业一及答案参考1. 经常被欺负的弱小男孩，靠着想象自己成为“超人”“大力士”，打败欺辱者，减轻心灵痛苦的方式，运用了何种心理防御机制?( )A.反向B.合理化C.否认D.分裂E.幻想参考答案：E2. 心理疾病( )A.与道德品质有紧密联系B.与道德品质等同C.与道德品质无关D.部分与道德属性有关E.对道德品质毫无影响参考答案：D3. 来访学生能够提供有效的咨询目标。( )A.错误B.正确参考答案：A4. 通过工作的横向扩展，增加员工工作数量，丰富工作内容，是组织压力管理策略里的( )A.角色认知与目标设置B.工作扩大化模式C.工作丰富化模式D.员工参与
2、管理E.身心健康方案参考答案：B5. 可以用过电影法训练观察力。( )A.错误B.正确参考答案：A6. 工作压力过度时，人与家庭和朋友关系恶化，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：E7. 增加员工宣泄的渠道和方法，是组织压力管理策略里的( )A.角色认知与目标设置B.工作扩大化模式C.工作丰富化模式D.员工参与管理E.身心健康方案参考答案：E8. 家庭心理健康教育的目标和任务有_A.帮助家长树立心理健康的观念，增强对孩子心理健康重要性的认识B.帮助家长认清角色，强化家庭心理健康教育的责任意识C.帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理，掌握科学
3、的教育方法D.帮助家长不断提升自己的心理健康水平参考答案：ABCD9. 因家里零食多、少活动，不运动造成的肥胖，是( )A.药源性肥胖B.脂肪细胞增生型肥胖C.内分泌型肥胖D.环境型肥胖E.食欲调节障碍型肥胖参考答案：D10. 观察法即在自然条件下，有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察，然后根据观察结果作出判断和评价的方法。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 适应性咨询解决的问题是( )。A.适应性咨询的工作侧重于学习指导、交往指导、生活指导、升学就业指导等方面，主要解决在这些方面学生所遇到的各种心理问题，也涉及一些心理障碍方面的问题B.着重处理或解决的问题，是学生的正常需要与其现
4、实状况之间的矛盾冲突，大部分工作是在咨询对象的认识水平上加以帮助C.着重解决的问题，是引导学生在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能D.指导学生调节和控制情绪、改善精神状态、建立自我信心参考答案：B12. 心脏病病人的患病原因中，生活方式不良占( )A.25%B.30%C.35%D.45%E.54%参考答案：E13. 业绩考核或业绩评价，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：A14. 兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 糖尿病
5、人的患病原因中，生活方式不良占( )A.34%B.24%C.44%D.14%E.54%参考答案：A16. 家庭关系日趋简单，更有利于加深( )A.母亲与子女的感情B.父亲与子女的感情C.夫妻感情D.婆媳感情E.翁婿感情参考答案：C17. 学生在学习之后产生的疲劳主要是生理疲劳。( )A.错误B.正确参考答案：A18. 根据赫姆斯的研究，当LCU(应激值)在六个月内达到多少时，后来几年里健康状况良好?( )A.低于50B.低于100C.低于150D.低于200E.低于250参考答案：C19. 对学生的资料进行分析、鉴别、诊断时( )。A.分析、鉴别、诊断是在收集资料的基础上，进一步明确心理问题的
6、实质、程度及原因，并对其做出正确的评估B.确定心理问题的类型及性质，决定咨询的适应性C.分析心理问题的程度，以区别对待D.制定咨询目标参考答案：ABC20. 如果出现性格内向、孤僻、不善言谈的来访学生，在咨询过程中沉默，咨询教师应该( )。A.给予更多的支持，以真诚、尊重和主动关心争取来访学生的信任B.避免过量发言，鼓励来访学生谈论其关心和感兴趣的话题，也可以保持沉默，耐心地等待C.耐心等待并以非言语方式表达自己的耐心和鼓励D.也保持沉默参考答案：A21. 工作压力过度时，人产生汗流量增加，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：B22. 个体的焦虑，
7、A型性格，完美主义等，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：E23. 下面不能用于培养小学生的学习动机的策略有( )。A.适度的体育锻炼B.设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机C.通过晕轮效应激发学习动机D.帮助学生学会积极的归因参考答案：A24. 下面不属于行为主义疗法的是( )。A.系统脱敏法B.满灌疗法C.合理情绪想象技术D.厌恶疗法参考答案：C25. 对于压力的表述，你赞成以下哪个?( )A.所有的压力对人都有害B.压力只能损害人的心理健康C.压力只能损害人的生
8、理健康D.适度的压力对人的心理健康有益E.适度的压力对人的身心健康都有益参考答案：E26. 24岁儿童需要睡眠( )A.910小时B.10小时C.11小时D.12小时E.1314小时参考答案：D27. 小学生的情绪表现比较外露、易激动。( )A.错误B.正确参考答案：B28. 常用的厌恶刺激有电击、橡皮圈弹痛、呕吐剂、图像刺激。( )A.错误B.正确参考答案：A29. 体内有过多的脂肪，致使体重超过应有标准的反常现象，是( )A.异食癖B.厌食症C.贪食症D.肥胖症E.过度控制饮食参考答案：D30. 凭借问卷结果就可以对儿童进行心理诊断，结合标准化心理测量会更好。( )A.错误B.正确参考答案
9、：A31. 转移刺激法可用于应对恐惧。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 职业发展，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：B33. 工作压力过度时，人产生肠胃失调、溃疡，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：B34. 真诚就是有什么说什么，想到什么说什么，想怎么说就怎么说。( )A.错误B.正确参考答案：A35. 小学生心理咨询的程序一般分为开始阶段、指导与帮助阶段，巩固与结束阶段。( )A.错误B.正确参考答案：B36. 从有利方面
10、看待压力，回忆和吸取过去的经验，考虑多种变通方法，是个体压力应对策略里的( )A.注意情绪调节B.主动行为模式C.回避性应对模式D.形成“压力免疫”E.主动寻求社会支持参考答案：B37. 使用重复技术时，咨询师应该注意( )。A.敏感性的词汇和重要的词句，仍以来访学生用过的词(句)为好B.重复不能增加或减少来访学生表达的基本思想C.重复可使用专业性或生僻的词汇D.重复不可过度使用参考答案：ABD38. 下面关于影响性摘要的陈述正确的是( )。A.指咨询教师将自己所谈的主题、观点、意见等信息，经整理组织后，以简明扼要的形式表达给来访学生B.一定由咨询教师做出C.需要由学生做出摘要D.并非一定由咨
11、询教师做出，可以由咨询教师向来访学生具体提出一些问题，由来访学生做出回答，必要时咨询教师再给以修正和补充参考答案：ABD39. 无条件的积极尊重指( )。A.把每个学生都看成是独特而有价值的人B.接纳学生C.关心学生D.信任学生参考答案：A40. 追踪调查可采用的方式有( )。A.填写信息反馈表B.约请来访学生定期前来面谈C.访问他人D.信件反馈参考答案：ABC41. 根据在校学生活动的范围，可将学生的活动分为以下四个方面( )。A.学习活动B.人际交往活动C.家庭活动D.社会适应E.与自我有关的活动参考答案：ABCD42. 小组个性训练中，可以利用团体的榜样作用来变不良个性为优良个性。( )
12、A.错误B.正确参考答案：B43. 心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术，对当事人进行帮助，以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍，促进其人格向健康协调的方向发展，恢复其心理健康的过程。( )A.正确B.错误参考答案：B44. 平常所说的“迁怒于人”“寻找替罪羊”，是何种心理防御机制?( )A.转移B.合理化C.补偿D.升华E.幻想参考答案：A45. 造生理疲劳的一个原因是长时间学习，大脑未得到充分休息而产生保护性抑制。( )A.错误B.正确参考答案：A46. 辅助学生改掉马虎习惯应采取( )。A.养成认真检查的习惯B.使用厌恶疗法C.对
13、马虎形成正确的认知D.学会自我暗示参考答案：ABCD47. 代币换取的奖励物必须是学生非常想得到的东西。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 结束咨询可采取采用逐渐结束的方式。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 合理情绪想象技术认为人的不良情绪往往源自于失真的认知，特别是内心的自责思想。( )A.错误B.正确参考答案：A50. 小学生心理咨询从其目标和内容上，可分为( )。A.适应性咨询B.直接咨询C.发展性咨询D.团体咨询参考答案：AC51. 识记的最佳时机是在遗忘之前及时复习。( )A.错误B.正确参考答案：B52. 下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是( )。A.职业倦怠是一种与职业有关的综合症B.职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉C.职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响D.职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄傲自满参考答案：D53. 咨询教师与来访学生需建立( )关系。A.信任、真诚、接纳的咨询关系
