《河南省开封市开封县朱仙镇第一初级中学八年级语文上册第27课短文两篇第1课时学案无答案新版新人教版通用》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省开封市开封县朱仙镇第一初级中学八年级语文上册第27课短文两篇第1课时学案无答案新版新人教版通用(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
第27课 短文两篇 学习目标1、识记作者,积累文言词语。2、根据注释翻译课文,并能背诵默写课文。3、了解文章中的优美意境,严密结构和凝练的语言。4、理解两文表达的思想感情,学会用旷达的心态对待生活。第一课时答谢中书书预习导学1、查找资料,掌握下面的知识(1)“书”这种文体的有关知识,写下来(2)陶弘景:(3)谢中书:2、给下列加点的字注音。夕日欲颓( ) 与其奇者( )3、解释加点的字词。(1) 五色交辉( ) (2)夕日欲颓( )(3)沉鳞竞跃( )(4)晓雾将歇( )(5)未复有能与其奇者( )4、翻译下列句子。(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃(3)未复有能与其奇者合作探究1、用现代汉语疏通文意。2、答谢中书书全文抓住哪一个字去写?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?3、答谢中书书一文中最能体现作者思想感情的语句是什么?表达了作者怎样的思想感情?4、找出文中的议论句,并说说其作用。5、本文宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的山水诗,美不胜收。你能再写出两句写山或水的优美诗文吗?当堂检测1、答谢中书书中的第二个“书”的意思是 。2、本文是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。表达了作者 的愉悦之情和与古今知音的得意之感。3、总领全文景观的句子是 。4、点名作者写作意图的句子 。