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1、老师写人作文300字集锦九篇在平日的学习、工作和生活里，大家肯定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的老师写人作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。老师写人作文300字 篇1今年，我们班换了一个新数学老师，她的名字叫张素珍。今日，第一节课是数学课，她一进来，我就发觉了她的皮肤是黑黑的，梳了一个马尾辫，没有戴眼镜，她的衣服是黄色的，裤子是一条牛仔裤，脚上蹬着一双凉鞋，大踏步走进了教室。张老师曾经帮助她的学生取得了骄人的成果：在县城教初中的时候，她的学生取得了七连冠，在昆吾小学的时候，她送走
2、的一批四、五年级学生曾经取得三年级第一的成果，接着，她话锋一转，说起了我们学习上的事情。她说，预习新学问要把内容读三遍，第一遍为粗读，即简洁读一遍；其次遍为细读，即边读边想，能否读懂；第三遍为精读，即在读不懂的地方画一个问号，然后结合旧学问，再看看能否读懂，能，问号去掉，不能，问号带着，在其次天听老师同学讲解。她说，只要我们这样去做了，每一单元都能学好。在下课之前，张老师又给我们说了她要求我们做到的几点：一。把数学要用的课本、练习本包上皮；二。在上数学课之前把要用的东西放在书桌上摆好；三。自己打算一枝红笔；四。上课主动发言；五。基础训练自始至终用一种笔色。还有几点，张老师说的也很好，我很喜爱她
3、。这就是我们的张老师。老师写人作文300字 篇2我的老师长着柳叶眉，特别好看。她的眼睛很有神，闪着柔软的光。美中不足的是她的那个小鼻子上长了好多褐色的雀斑。她的嘴一张就露出了两排细牙齿，白白的，亮亮的。老师真好看呀！老师特别关切我们的健康，记得有一次，班里有一位同学发烧了，老师一摸，关切得说：“哎呀，真的发烧了呀！”老师带着那位同学就往医院走，对我们说：“班长先管着，我给他看看去。”平常，只要老师一走，班里就会乱起来。今日却不一样了，没有一个说话的，都在那看书。直到老师回来。今日我们要大扫除，老师让我擦一块大玻璃，我接过抹布就“呼的”跳上窗台，完成这件光荣任务。老师见了说：“你擦的真干净啊！”
4、我听了很兴奋。这时老师的目光变得那么慈爱。这就是我的老师，我爱我的老师！老师写人作文300字 篇3我的语文老师是个女老师，个子高高的，身材不胖不瘦，他从一年级就起先教我们，那时候我就觉得我分到了一个好老师。始终陪伴到我们五年级，我很喜爱她，她的性格也很温顺，很少大声说话，我觉得我们班同学分到曲老师这个班都很幸运，因为我们看到别的班主任可多都很凶，曲老师，除了有时候那些个别男生特殊的不听话，她很生气，其余的时候她都很少发脾气的。老师不管再生气，然后呢，他肯定不会咋把这种心情带到课堂上来，也不会发泄到其他的同学身上，或者课堂上。她也很爱美，但是很一般，也很平易近人，她穿的衣服虽然不是很时尚，但是很
5、干净舒适，还有我觉得曲老师对全部同学都是一样的，不会因为他学习好，他学习不好而区分对待。有一件小事，我很清晰的记得在上完科学课的时候，我和同桌在玩，一不当心手就撞到桌子上了，而且还流血了，我抓紧去找徐老师，他去一班借了个创可贴，一般老师打算帮我贴，陈老师说来，让我来帮他吧，我又去了徐老师的办公桌旁边，他帮我贴完以后我回到教室里，我觉得心里很很暖和。到我们毕业还有两年的时间，那时候我就要我们就要离开他了，所以我会好好珍惜现在的时间，专心努力的去学习，才是对老师，对老师最好的报答！老师写人作文300字 篇4平常，大家的语文老师都很偏爱！不管我怎么学习，他要看我不会顺眼。数学老师就不一样了，他对大伙
6、儿都一样。还记得有一次，我的数学课和一些同学们的数学课考试成果不志向化。老师叫大家来补课，我们班的一位老师尤其偏爱的邰璇也进来了、他的确好拽！他就偏要拿进来了。邰璇！数学老师喊了喊她。说：你为什么那麼不重视老师？你恒久不知道不允许带东西来院校么？把炒粉扔了！那时候大家惊了！由于院校重新来过惹不起的邰璇尽然被数学老师骂了。邰璇说：哦。他的那双眼填满憎恨！数学老师掺了。下课了，邰璇时常的跑出去。当她回家的状况下。数学老师早已被校领导大骂一通。谁叫语文老师是教育主任？以后体育课（接近暑期）数学老师说：数学不好的，暑期不简单的能够去我们家补课。一群男孩说；完全免费？数学老师说：完全免费一群顽皮的男孩有
7、说：在家里用餐哎！数学老师说：去我们家吃糖我家有糖！呵呵呵，是否感觉大家的数学老师特别好？老师写人作文300字 篇5我是一名六年级的学生，是毕业班，学习当然惊慌了，我很努力在学，可是我的数学成果总上不去，我的基础不好，不瞒大家，我这次数学才考了60分，虽然这次数学题有一点难，可是最高分是93分我考的太差了，我都觉得愧对于数学老师了。记得一次，我们数学过关考试，我考了89分，我就是不会那几到错题，我很笨，老师讲过的题我都不会，我以后上课要仔细请讲了。到最终只剩下我和4个人了，老师走过了问你会不会，我惭愧的说不会，老师很仔细的给我讲解，我很感动，现在想起我感到又惭愧有感动。还有一次，老师出了几道题
8、，我做了20多分钟都做不出来，我很急，想问其他同学，可是其他人都走了，我只好自己思索了，这次老师又一次走过来给我讲解，老师并没有埋怨我，而是耐性的为我讲解，在这我想要对数学老师说，老师，感谢您；老师，在下半学期里，我肯定会好好学习仔细听讲，不辜负您的期望。在这里我想要对全世界的老师说老师，你们辛苦了。老师写人作文300字 篇6最爱的老师是我们的班主任李老师，她教了我们三年，我们的感情特别深，老师也对每一个同学很关切。有一次，我们班同学罗琦月中暑了，当时晕倒了，李老师什么也不顾了，把罗琦月送到医院细心护理，直到罗琦月的父母赶到了医院，李老师才能松一口气。李老师其次天早早的就来到了学校，看看罗琦月
9、还没来就急的想怎么回事，是不是还没好？就跑到罗琦月家了，一看罗琦月还在吃饭呢，李老师就对罗琦月说：“好点了吗？你怎么没来上学，让我吓死了！”罗琦月不好意思地说：“我今日起晚了，以为你会等上一会，谁知道您这么担忧，不过老师也不用太担忧，我还有我的爸爸妈妈看我呢，你就放一百个心吧！”李老师过了一会和罗琦月一起来到了学校，我们都打算好了，把惊喜带给李老师和罗琦月。我们李老师感动地流下了眼泪，这就是我们的李老师-有爱心的李老师。我爱我们的李老师。老师写人作文300字 篇7祝老师,是我们班的数学老师。她是一个美丽、风趣、才智等并存的老师。因为老师的这些优点，所以我特别喜爱祝老师。美丽：在我的印象中，祝老
10、师最美丽的一次莫过于那次祝老师从外面讲课回来的时候。那天，祝老师把前面的头发用一个精致的蝴蝶夹子扎着，可能因为脸上前一晚敷了面膜，所以脸上很白很亮，祝老师还化了妆，涂了点睫毛膏，化了点淡淡的眼影。看起来既不艳，也不俗，同学们看了，也都发出“喔”声。风趣：祝老师是衡阳人，所以一急嘴里就回冒出一句衡阳话来。仿照祝老师讲衡阳话，成了我们的一大乐趣。一次，一个同学思索一道特别简洁的数学题，脑袋怎么也转不过弯。我在旁边学祝老师以前讲的一句话：“你这个伢子吗的了（方言）”。话音讲落，祝老师和同学们都哈哈大笑起来，祝老师边笑边订正我，说：“应当是你这个（jia）伢(ha)子吗得了（方言）”。同学们都笑弯了腰
11、。才智：祝老师很聪慧。很多题目她都有她的方法，并且她教的方法既简洁又简单理解；什么题什么学问，她都教我们最快捷的方法，并且还会讲些课外学问，使我们学到了许多学问。祝老师的优点太多太多，我真为有这样的一个老师而感到兴奋！老师写人作文300字 篇8每天早晨，是谁为我们打开学校的大门？每天傍晚，是谁为我们批改作业？是老师。老师为了祖国的花朵洒下了辛勤的汗水，为了我们的将来付出了太多太多 记得有一次，我的家庭作业没有写完，来到学校，组长向我要昨天的家庭作业。我说：“没有写完。”组长便拿起其他几位同学的作业交给老师。老师便“请”我到办公室里。我一听，哎，不好了！暴风雨就要来临了。我蹑手蹑脚地走进办公室，
12、抬起头来一看老师，老师的脸上乌云密布，似乎要把我吃了似的，把我吓得冒了一身冷汗。 老师怒气冲天地对我说：“你昨天的家庭作业为什么没有做完？”我低着头说不出话来。经过一番教训，最终雨过天晴了。但是我特别生气。不就是一次家庭作业，至于指责得那么狠吗？ 现在，我才知道老师是为了我好，才指责得那么狠。老师，感谢您！为了让我的学习成果提高，您始终对我非常关切。老师，您像海面上的航标灯，指引着我们航行；您像蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。老师写人作文300字 篇9她有一头乌黑得头发，一双不大而迷人得眼睛，一张小小得嘴巴，不高不矮得个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向这就是我心中最美得老师：王老师。我心中最
13、美得老师这个位置，王老师是当之无愧得。她平易近人，虽然是班主任，却很少指责同学；她善解人意，即使是老师，也会站在我们得角度考虑；她学问渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。人们都把自己得老师比作蜡烛，园丁。这些比方自然亲切，但我觉得我得王老师更像一本多功能书。课堂上，她是一本百科全书全部得问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服；课间里，王老师又变成了一本幽默大全经常会用到一些比方，反语把我们逗得哈哈大笑；生活中，王老师天经地义成为了我们得三十六计。同学之间难免会闹些冲突，身为班长得我经常也会是手足无措。这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解冲突。王老师还是一本思想品德书，她不但会教我们文化学问，还会教我们如何做人，如何处事。王老师，我心中最美得老师，您面对讲台，背靠黑板，将学问一点点得交给我们。真诚得对您说一声：“老师，您辛苦了！”本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
