《乌兰察布市五年级上册语文期中测试卷（A）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乌兰察布市五年级上册语文期中测试卷（A）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、乌兰察布市五年级上册语文期中测试卷（A）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共17题；共70分)1. （10分） (2019五下龙华期末) 辨字填空。 _入（陷 馅 焰） _不是（陪 赔 培）2. （0.5分） (2019三上余杭期末) 下列划线字读音相同的一组是（ ） A . 放假 真假B . 海参 人参C . 胳臂 手臂D . 宿舍 舍得3. （0.5分） 选出各组划线词读音完全正确的一组（ ） A . 肩胛（ji） 颠簸（p） 粗犷（gung）B . 濮阳（p） 露宿（s） 遒劲（jn）C . 蜥
2、蜴（x） 花蕊（ru） 黏稠（nin）D . 游弋（y） 砸锅（z） 发愣（lng）4. （0.5分） 下面画线的字注音正确的一项是（ ）。A . 骚扰（so） 挣扎（zhng） 擎着 （qng） 萧条（xio）B . 茁壮（zhu） 辜负 （g） 震撼（hn） 地壳（k）C . 糟蹋（zo） 短暂 （zn） 忙碌 （l） 盎然（ng）D . 小憩（q） 答应 （yng） 庸碌 （yng） 荒废（fi）5. （0.5分） 火眼金睛，选出加下划线字读音完全正确的一组（ ）。A . 岂料（q ） 诱饵（ r ） 粘贴（zhn ） 束缚（ f）B . 自吹自擂（ li ） 暗忖（cn） 捣毁（do）
3、 痊愈（qun）C . 屁股（p） 拽住（zhui） 绑架（bng） 气息奄奄（yn）6. （2分） 依次填入下面各句中横线处的词语恰当的一组（ ） 他没有听清我的话，_了我的意思。国际互联网的建立，_了各国文化，传递了最新信息。为防范贩毒分子的偷渡，许多国家都在_增设了边卡。民主和集中这两方面任何时候都不能_开。A . 曲解 勾通 边界 分隔B . 误解 勾通 边境 分割C . 曲解 沟通 边境 分隔D . 误解 沟通 边界 分割7. （3.0分） 猜写字义。恐惊天上人。 恐：_风吹草低见牛羊。 见：_8. （2.0分） 写出下列词语的近义词和反义词 清晰_细腻_朴素_温柔_9. （2.0分
4、） 小法官，判断下面句子的正误吧！ （1） “形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态。（2） “好像一不小心就会载倒下来”是比喻句。（3） 这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。 （4） “这样的善围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。 （5） 因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹，所以我才感觉到船在前进，岸在后移。 10. （2分） 下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ） A . 我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。B . 只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。C . 嗒嗒的声
5、音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。D . 我一直想买一本长篇小说青年近卫军。书价一元多钱。11. （3.0分） 判断正误。维也纳森林的面积是370万公顷，占国土的44。（ ）12. （5.0分） 某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后，在不同的地方做了停顿，结果一个哭一个笑。你知道他们各是怎么读的吗？读了后哭了，是因为这么读：_，读了后笑了，是因为这么读：_13. （5.0分） 君子_于人，_于人。 14. （9.0分） 我爱阅读，还会做后面的练习呢！大年初一的早晨，妈妈笑着问我：“贞贞，新年你最想要的是什么？”我调
6、皮地对她笑一笑，依偎在她的怀里，说：“我要的东西只是三粒淘气的小小的树种子”“种子？你想把它们种在哪里？”妈妈疑惑地说。“我会把第一粒种子种在那遥远的澳门。我要把它种在澳门最高的山坡上。在雨露的滋润下，种子抽出新芽，每一片叶子都是我的眼睛：我要看看风景幽雅的妈祖阁；看看凌空飞架的澳菡大桥；看看新崛起的具有现代气息的建筑群；看看水光潋滟、波光粼粼的珠海；更要看看第一面五星红旗在这块饱经沧桑的土地上自豪地升起。”“恩！那第二粒呢？”“第二粒种子嘛，我要让它扎根在长城脚下。在那一块块经风雨侵蚀的长城砖旁，种子会很快长成一棵小树苗。它小小的身影看上去并不起眼，可它会在五湖四海的游客们到达长城的时候，招
7、来风姑姑、彩云婆婆一起向游客们问好。瞧！它还会用小手掌般的叶片热烈地鼓掌呢！”“最后一粒种子呢？”妈妈紧接着问：“你打算种哪儿？”“最后一粒种子，当然要种在我家门前罗！”我向妈妈扮了一个鬼脸说：“我要让它为我的家园增添一抹绿色。当清晨的小鸟儿向我问好时，我会仔细地为种子浇水、施肥，让它和我共同成长，共同学习。每当我看见它迎风摇拽的枝条，就会把不开心的事全部忘记。”我停下来，喝了一口放在茶几的凉白开水，说：“妈妈，这就是我春天的愿望，你能和我一起去实现吗？”“好，好！”妈妈乐呵呵地答应。“那我们快去买种子吧！”我拉着妈妈的手奔出家门，在我眼前仿佛呈现了祖国万里山河到处涌动着盎然的春意（1） 从文
8、中找出下列词的近义词。调皮_ 偎依_流动_ 摇动_（2） 读拼音写词语。z rnchng xiny huyu y_（3） 从文中找出一个排比句。（4） 找出文中一句比喻句_，它把_比作_。 （5） 我的愿望是拥有三粒_。其中，第一粒种在_，是希望_。其中，第二粒种在_，是希望_。其中，第三粒种在_，是希望_。 （6） 最后一段中的省略号表示_。 15. （8分） 课外阅读。 冯兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，这里抹一抹，那里抹一抹。对这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可挑剔的？武松左膝镇住大虫的花背，倾全身之力向大虫身上
9、压，右手揪住大虫的耳朵，左手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，他直视自己的这件作品，摇了摇头。片刻之后，他似有所悟，重新拿起案上的竹刀，挑一点紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。于此，冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。孙子冯大刚正好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。他用手甩了一把流到额上的汗说：“爷爷，这酒这肉你就敞开吃！今儿头一天到集上去开张，你猜怎么着？这宗买卖别提多么
10、快！”“怎么个快法呢？”冯兰瑞问。“我刚把芮庄泥人冯的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了！”“哈哈哈哈！”冯兰瑞老头开怀地笑起来。冯大刚一眼瞄见桑木案上的“武松”，忙奔过去，一会儿蹲下，一会儿直起来，反反复复看了又看，乐得眼泪都流出来：“爷爷！爷爷！这是怎么摆出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！”他拉着爷爷两只粗糙的大手，说：“爷爷，下回赶集，我得把这个也带去”。“带去吧！”冯兰瑞答应了，“摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。”（1） 第自然段中说道：“对这么精巧生
11、动的武松打虎，你还有什么可挑剔的？”请你在原文中找出“精巧生动”所指的具体内容。 （2） 第自然段中用了两个比喻句来描写冯兰瑞老人的眼睛。 第一个比喻句写出了老人的（ ），第二个比喻句写出了老人的（ ）。A一本正经 B全神贯注 C粗中有细 D精益求精（3） 从“冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手”这句话可以看出此刻冯兰瑞老人的心里_。 （4） 选出体现冯兰瑞老人技艺高超的句子（ ）。 A . 我刚把“芮庄泥人冯”的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。B . 冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易
12、觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。C . 爷爷！爷爷！这是怎么摆出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！（5） 除了技艺高超之外，你认为冯兰瑞老人还是个怎样的人？ 16. （12分） (2019四上江干期末) 阅读理解。 一个小女孩因为长得又矮又瘦，再加上她永远穿着一件又旧又不合身的衣服而被排除在合唱团之外。小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。“唱得真好！”这时一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘！你让我度过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了！说话的是一个满头白发的老人。他说完
13、后站起来顾自走了。小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，慈祥地看着她。小女孩于是又唱起来，老人屏声静气、聚精会神，一副陶醉其中的样子。最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘！你唱得太棒了！”说完，他仍顾自走了。许多年后，小女孩成了大女孩。她长得美丽端庄，成了小城有名的歌星。她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。“他是个聋人，都聋了20年哩！”公园管理处的一位知情人告诉她。姑娘惊呆了。那个天天屏声静气、聚精会神地听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人，竟是个聋人！（1） 下面这句话，应该放在第_自然段与第_自然段之间。 就这样，一天又一天足有半个月。（2） 读短文，完成填空。 女孩第一次惊呆是因为_；第二次惊呆是因为_。（3） 第三自然段画线的句子主要运用了_描写方法，这样写更能说明老人_。 （4） 给文章取题目，不恰当的是哪一个（ ） A . 心灵有耳B . 善意的谎言
