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1、师德师风“回头看”自我剖析反省对照材料 从教以来，在上级领导的关怀和同事们的协助下,在教育理念、教学技能、管理等各方面均有所提高，能较好地完毕本职工作。鲁迅先生说过:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”通过我园这次师德师风建设学习活动,我对师德师风教育的重要意义有了更高的结识,对照教师法中小学班主任规定师德师风建设十项规定教师文明用语中小学教师职业道德规范洛阳市教育局有关加强教师职业道德建设的若干规定洛阳市中小学教师师德十不准和优秀教师的100个好习惯等的规定,结合自己来的教育教学工作生涯,自我剖析如下： 一、我在职业道德规范、思想观念和工作方式上存在的问题: 1.爱国守
2、法方面。尽管我可以贯彻国家教育方针,可以自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家教育方针、政策的言行,也没有只教书不育人的言行，但学习和宣教政策不够进一步，有时候还存在悲观行动等问题。2.爱岗敬业方面，学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,可以做到热爱教育、热爱学校,教书育人,甘为人梯，乐于奉献，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。有工作激情,但创新能力稍弱,没有自律意识不强、作风松散、纪律松驰、语言不文明等问题，更没有吃喝玩乐、不思进取的现象。但有时候我看待工作还不够尽职尽责，在批改作业辅导等方面偶有倦怠敷衍现象。 3.关爱幼儿方面。我关怀爱惜幼儿,尊重其人格;耐
3、心教导,保护幼儿合法权益，增进幼儿全面发展。没有体罚或变相体罚幼儿的行为。但较多地关注幼儿的身体健康，对幼儿的心理健康关注不够,在平等、公平看待幼儿,特别是规定幼儿方面过于严格，有时只听取班干部的报告，没有认真调查贯彻，导致师生误解。热爱幼儿生是教师解决与幼儿之间关系的准则，是所有教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在互换与互动中不断裂变,释放能量,产生一种个教育的奇迹。“小朋友们好，请坐，我相信你能做好!这件事,教师也有责任”运用较少,如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。 4.教书育人方面。我注意树立优良学风,刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德
4、的基本是爱，核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但摸索教育教学规律缺少长期性，教育教学措施还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学和科研水平还不够高,有时浮现仅用分数来衡量学生的好与坏。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着幼儿对我的见解，进而影响着师生关系,因此我必须不断学习。 5为人师表方面。我模范遵守社会公德，注意解决个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体,语言健康，举止文明礼貌,以身作则,作风正派;没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼物等不良行为。没有做有偿家教和运用职务之便谋私之事。但因长期以身作则打扫卫生有时衣着
5、不够干净,。6.终身学习方面。虽家有藏书千卷,订有十余种杂志,总是借口忙而不去进一步学习、探究，身边有诸多优秀的教师如路红、王朝东、郭长庆、王定国等而没有有及时向她们请教。7团结协作方面。团结协作是教师解决与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的核心因素。这是教师的职业特点所决定的。基本上可以做到谦虚谨慎、尊重同志、服从安排，没有刊登传播不实或扇动性言论，没有拉帮结伙、搞不团结的事情。就是互相学习、互相协助还不够抱负;可以维护其她教师在学生中的威信,也关怀集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺少智慧上的协作;我应当依托团队的力量，群体的智慧，达到合伙共赢的目的。 8尊重家长
6、方面。家校沟通是教师解决与幼儿家长之间关系的准则，是增进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。但有时候与家长交流语调生硬，不够客气,此外，在宣传科学的家庭教育思想和措施方面还不够积极积极。 .优秀教师的好习惯方面。优秀教师的良好习惯我大都具有。但有些没有做到，如每天,让课堂变化一点点;坚持每天至少读书30分钟;今日事今日毕;凡事都要找到根据等，有待我的努力养成。 二、我存在以上问题的重要因素是:.现代教育教学理念、政策法规学习不够全面进一步。 2.爱心和责任心培养和树立不够坚实，而浮现倦怠敷衍现象。 3缺少刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。 4.团队精神注重不够，因而
7、依托集体的力量，群体的智慧,达到合伙共赢的目的难。 5.没有真正理解社会、家庭、学校的大德育思想体系，因而正面宣教思想和措施不够积极。 .减少了自我规定的原则,缺少对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊规定的理解。 7缺少优秀教师的敬业、爱业、专业、精业方面的修炼，缺少成为名师的雄心壮志; 8.“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”没有养成并永葆优秀教师所具有的终身学习的坚定信念和良好的教育习惯。三、改善措施及努力方向：1.内强素质,外树形象。 思想上苏醒、坚定；抱负信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党和国家的教育方针政策教育理论的学习。约束自己，认真整治;继续培养对的的世界观、
8、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。 2.开门纳谏，锐意进龋注意加强现代教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议，增长自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好的自我形象。 转变作风,积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格规定,自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自盛自警、自励,时时到处严格约束自己，对的看待个人得失，不计名利,不图虚名,不事张扬，勤勤恳恳,兢兢业业，高调做事，低调做人,全心全意为教育、一心一意为人民。加强学习，完善自我。 我必须加强职业操守和业务知识的学习，一是从实践中学,向其她优秀的教研员和语文教师学习，学习她们的先进措施和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学习，不断加以改善和提高,以致完善自我,丰富人生。总之，我会在后来的工作中,不断加强自我修养，把德放在教书育人的至高点,以爱贯穿教育教学主线,把每一种幼儿的发展放在首位，努力做一名家长舒心、学校放心、幼儿开心的优秀教师,认真学习和践行“平凡之中的伟大追求，安静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感”精神，增强职业光荣感，历史使命感和社会责任感,以实际行动推动社会主义核心价值体系建设,为推动我校教育事业又快又好发展，增进中原经济区建设奉献力量。
