《城规《计算机建筑辅助设计CAD》学生实验报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《城规《计算机建筑辅助设计CAD》学生实验报告（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、计算机建筑辅助设计CAD学生实验报告学生姓名班级实验时间第 周星期 第 节学号实验室名称建测学院城规机房（建测楼604）指导教师占丰林实验序号1实验题名操作界面实验目的：认识AutoCAD操作界面。实验原理：验证AutoCAD软件操作。实验条件（硬件与软件）： 台式计算机，windows xp操作系统, AutoCAD中文版软件。实验内容及步骤：1） 熟悉AutoCAD安装、启动和关闭；2） 熟悉AutoCAD工作界面：标题栏、工具栏（固定、浮动、打开、关闭）、下拉菜单、绘图区域、坐标系、十字光标、命令窗口、状态栏、文本窗口、快捷菜单、滚动条、模型/布局选项卡。如何关闭滚动条和模型/布局选项卡
2、。3） 文件基本操作：打开、保存和关闭文件。4） 使用命令：工具按钮、菜单、命令提示窗口输入、快捷菜单。取消命令、重复调用命令（右单击设置）、放弃命令、恢复已执行命令。5） 缩放视图：实时平移、实时缩放、鸟瞰、命名视图、重生成。6） 使用帮助。实验小结：思考题：1）AutoCAD量测角度时，默认的零度方向是 ，角度随 时针方向减少。2)AutoCAD自动存储文件和备份文件的扩展名分别为 和 ，要想打开这两种文件必须先将其扩展名改为 后才能打开。AutoCAD默认的临时文件的扩展名为 。实验注意事项：1）关闭滚动条和模型/布局选项卡，自动隐藏windows任务栏；2）可用Ctrl+9开关命令提示
3、窗口；实时缩放时鼠标上下拖动或滚轮前后滚动。计算机建筑辅助设计CAD学生实验报告学生姓名班级实验时间第 周星期 第 节学号实验室名称建测学院城规机房（建测楼604）指导教师占丰林实验序号2实验题名绘图设置、图层实验目的：掌握图层管理。实验原理：验证AutoCAD软件操作。实验条件（硬件与软件）： 台式计算机，windows xp操作系统, AutoCAD中文版软件。实验内容及步骤：1）WCS、UCS：绝对直角坐标、相对直角坐标、绝对极坐标、相对极坐标；2）单位、图形界限；3）图层管理：创建新图层、删除图层、当前图层、0层、层的开关、层的冻结和解冻、层的锁和解琐、层的打印与不打印，设置对象的颜色
4、、线型和线宽，设置当前对象的线型比例因子。实验小结：思考题：1）AutoCAD绘图时，如果想从键盘上输入相对坐标，必须在坐标前加符号 。2）AutoCAD不显示和不打印绘制在不可见图层上的对象。在图形中，（ ）是不可见的。A锁定的图层； B冻结的图层； C解冻的图层； D任何图层。实验注意事项：1）相对极坐标中的“”号为键盘上的小于号；2）以下符号不能用作图层名： / “ ” : ; ? * | , = ；3）系统默认的0层和Defpoints（定义点:圆的定义点为圆心，块的定义点为插入点，文本的定义点为字符串的基线左端点）层，包含图形对象的层，当前层以及使用外部参照的图层是不能被删除的；4）
5、非连续线外观的显示比例=当前对象线型比例因子*全局线型比例因子。例如，当前对象线型比例因子为2，全局线型比例因子为2，则最终显示线型时采用的比例因子为4。计算机建筑辅助设计CAD学生实验报告学生姓名班级实验时间第 周星期 第 节学号实验室名称建测学院城规机房（建测楼604）指导教师占丰林实验序号3实验题名绘制简单图形实验目的：熟练掌握对象捕捉和简单图形绘制。实验原理：验证AutoCAD软件操作。实验条件（硬件与软件）： 台式计算机，windows xp操作系统, AutoCAD中文版软件。实验内容及步骤：1）栅格、捕捉；2）正交、极轴、对象捕捉、对象追踪、动态输入；3）直线、构造线、点、等分点
6、（定距、定数）；4）圆、圆弧、矩形、正多边形。实验小结：思考题：1）如果你想捕捉定距等分点或定数等分点，可使用 节点 对象捕促。2）用矩形命令画成的一个矩形，它包含 1 个图元（实体）。3）采用中点目标捕捉模式，以下哪一种叙述是正确的。（B ）A可以用来捕捉圆的中心；B可以捕捉圆弧的中点；C可以捕捉正多边形的中心；D两次连续使用中点捕捉可以捕捉一直线中点与端点之间的中点。实验注意事项： 绘制圆弧时，若输入的角度值为正值，则按逆时针方向绘制圆弧；若该值为负值，则按顺时针方向绘制圆弧。若输入的弦长值和半径为正值，则绘制180度范围内的圆弧；若输入的弦长值和半径为负值，则绘制大于180度的圆弧。计算
7、机建筑辅助设计CAD学生实验报告学生姓名班级实验时间第 周星期 第 节学号实验室名称建测学院城规机房（建测楼604）指导教师占丰林实验序号4实验题名多线、图案填充实验目的：掌握多线、图案填充和面域布尔远算。实验原理：验证AutoCAD软件操作。实验条件（硬件与软件）： 台式计算机，windows xp操作系统, AutoCAD中文版软件。实验内容及步骤：1） 椭圆、椭圆弧、圆环、fill、多线、多线编辑；2） 多段线、样条曲线、图案填充；3） 面域、布尔运算。实验小结：思考题：1）有宽度的多段线、圆环等一些有填充的图形，是否填充取决于 FILL 命令的开关。2）在AutoCAD中，对多个不相交
8、的面域进行“交集”布尔运算时，其结果是（ B）。A无法进行“交集”运算； B将删除这些面域；C一个无穷大的面域； D保持原来那些面域不变。实验注意事项：1）绘制椭圆弧时，椭圆的起始角与椭圆的长短轴定义顺序有关，当定义的第一条轴为长轴时，椭圆的起始角在第一个端点位置上，当定义的第一条轴为短轴时，椭圆的起始角在第一个端点处逆时针旋转90后的位置上；2）多段线经pedit的“样条曲线” 选项编辑后得到的平滑多段线称样条曲线拟合多段线。使用样条曲线的“对象”选项很容易将样条曲线拟合多段线转换为真正的样条曲线；3）不封闭区域一般采用辅助线先封闭，填充后再删除辅助线。计算机建筑辅助设计CAD学生实验报告学
9、生姓名班级实验时间第 周星期 第 节学号实验室名称建测学院城规机房（建测楼604）指导教师占丰林实验序号5实验题名编辑命令实验目的：熟练掌握选择对象方式和编辑命令。实验原理：验证AutoCAD软件操作。实验条件（硬件与软件）： 台式计算机，windows xp操作系统, AutoCAD中文版软件。实验内容及步骤：1)选择对象方式：点选、默认矩形窗口、C窗、W窗、WP、CP、f、l、p、all、循环选取法、组；2)复制、镜像、偏移、阵列、移动、缩放、旋转、拉伸、修剪、延伸、打断、分解、xplode、删除、合并、倒凌角、倒圆角、夹点。实验小结：思考题：1）循环选取法的关键是在按住 SHIFT 键的
10、同时，用鼠标拾取框点压所要选取的物体，然后在绘图区内潇洒地点击，当所要选取的实体被亮显时回车即可。2）在AutoCAD中，当矩形阵列的“阵列角度”为0度时，若“行偏移”设定为正值而“列偏移”设定为负值，则图形对象（ B）复制生成阵列。A向下向右； B向上向左； C向下向左； D向上向右。实验注意事项:1)合并直线时，被合并的多条直线需在同一条直线上，但不一定要首尾相连。合并圆弧时，被合并的多条圆弧需在同一个圆的圆周上，但不一定要首尾相连。直线只能合并直线，圆弧只能合并圆弧，样条曲线只能合并样条曲线，但多段线可以合并直线、圆弧、多段线；2)对平行线倒圆角时，圆角的半径取决于平行线之间的距离，而与
11、圆角所设置的半径无关。计算机建筑辅助设计CAD学生实验报告学生姓名班级实验时间第 周星期 第 节学号实验室名称建测学院城规机房（建测楼604）指导教师占丰林实验序号6实验题名文字输入、插入表格实验目的：掌握文字和表格样式创建、特殊符号输入和堆叠。实验原理：验证AutoCAD软件操作。实验条件（硬件与软件）： 台式计算机，windows xp操作系统, AutoCAD中文版软件。实验内容及步骤：1)创建文字样式：中文、英文、TT；2)dt：对齐、调整；3)特殊字符：、上划线、下划线、字符映射表；4)多行文字；5)堆叠：、/、#。6)文字编辑；7)创建表格样式、创建表格、填写表格、修改表格；8)E
12、xcel表转换成AutoCAD表、块属性提取转换成AutoCAD表、AutoCAD表数据统计。实验小结：思考题：1)在AutoCAD表格的单元格中,如果需要创建换行符,可同时按键盘上的 CTRL 键和 Y 键。调整AutoCAD表格中间列线上的夹点时按住键盘上的 键,可保证在整个表格宽度不变的情况下改变列宽。2)在AutoCAD中，创建堆叠文字需使用堆叠字符，下列哪一个不是堆叠字符。（ A ）A*; B; C/; D#。实验注意事项:1）插入表格时，注意表格行高的单位是行；2）调整表格中间列线上的夹点时按住Ctrl键，可保证在整个表格宽度不变的情况下改变列宽；3）设置表格边框特性时，栅格线宽与
13、颜色的设置需先选择一种线宽（如0.15mm）或颜色，然后单击相应按钮（如内边框按钮），再选择一种线宽（如0.4mm）或颜色，然后单击另一相应按钮（如外边框按钮），如此反复。计算机建筑辅助设计CAD学生实验报告学生姓名班级实验时间第 周星期 第 节学号实验室名称建测学院城规机房（建测楼604）指导教师占丰林实验序号7实验题名尺寸标注实验目的：熟练掌握创建尺寸样式和尺寸标注。实验原理：验证AutoCAD软件操作。实验条件（硬件与软件）： 台式计算机，windows xp操作系统, AutoCAD中文版软件。实验内容及步骤：1)尺寸组成、尺寸样式；2)线性尺寸、对齐尺寸、角度尺寸、直径尺寸、半径尺寸、弧长尺寸；3)连续尺寸、基线尺寸、引线标注、圆心标注；4)公差标注、快速标注；5)编辑尺寸标注。实验小结：
