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1、环境监测实验课程教学大纲课程代码：0714916715课程名称：环境监测实验英文名称：Environment Monitoring Experiments学 分：I总学时：20适用专业：全日制四年本科环境工程及相关专业先修课程：分析化学、仪器分析、无机化学、有机化学一、教学目标与基本要求本课程的教学目标：1、学习、掌握环境监测实验的基本知识、基本操作、基本技能、典型的分析方法和实验数据处理方法。2、通过实验加深对有关理论的理解并能灵活运用所学理论知识和实验知识指导实验设计及操作，提高分析解决实际问题的独立工作能力及统筹思维能力，培养创新与探究意识。培养严谨的科学作风和艮好的实验素养。本课程的基
2、本要求：环境监测实验是实践性很强的一门课，同时它也是一门综合性的边缘学科。它在具体的监测过程中（采样前的现场调查、布点、采样、样品保存、样品预处理、分析方法的选择及其分析测试）会有所改变，因此，实际的操作过程也非常灵活多变。环境监测实验要求学生熟悉并掌握的环境监测手段包括化学、物理、生物、物理化学、生物化学、生物物理等一切可以表征环境质量的方法，同时要求学生熟悉环境质量标准，掌握监测过程中监测方案的制订、样品的采集及保存、监测数据的处理及其综合评价等知识。二、基本理论与实验技术知识基本理论：1、采样技术：地表水的布点采样技术、空气及大气环境质量监测采样技术、噪声采样布点技术理论2、测试技术：物
3、理分析技术、仪器分析技术、化学及仪器分析技术理论3、数据分析技术：数据的表示方法、标准曲线及标准加入法、可疑数据的取舍方法实典技术知识：1、运用重量法分析废水中总悬浮物浓度2、利用浊度仪分析废水中浊度的大小3、利用可见光分光光度计测定废水中六价格的浓度4、学会运用大气采样器采集TSP及SO ,并对采集气体进行浓度的测定及分析5、学会使用噪声监测仪对校园噪声进行监测，同时了解噪声监测数据的处理方法6、学会运用物理化学及生物的方法分析测定废水中的有机污染物三、实验方法、特点与基本要求实验教学以学生操作为主。验证性实验主要锻炼学生学会按照实验书中正规的操作步骤进行实验操作，锻炼学生熟练配制实验试剂、
4、药品和标准样品正确标定的能力，熟练掌握常规测定仪器和测定方法的操作运用，熟练学生的基础操作技能。设计性实验主要是锻炼学生灵活运用所学知识指导实践的能力，同时亦锻炼学生的自主创新能力。要求学生学会根据实验目的，合理制订实验方案、正确进行布点采样、完成对结果的评价、针对出现的问题采取相应的对策，成全过程的监测。在此过程中，学生是主体，老师对方案和过程进行指导，真正达到锻炼学生能力的目的。四、实验主要仪器设备分光光度计、电子天平、浊度仪、烘箱、大气采样器、噪声测定仪等五、实验项目的设置与内容提要序号实验项目内容提要实验学时实验类型每组人数实验要求废水悬浮固体和浊度的测定水中色度分别是水样颜色深浅的度
5、量，而浊度则是水中总悬浮物对光线通过时所发生的阻碍程度。4验证厂5必做2水中六价倍的测定分光光度法。在酸性溶液中，六价铭离子与二价苯碳酰二腓反应，生成紫红色化合物。4验证厂5必做3大气中二氧化硫的测定测定空气中二轼化硫，采用甲醛吸收-副玫瑰苯胺分光光度法。4设计厂5必做4化学需氧量的测定运用化学方法测定，在一定条件下，用强氧化剂处理水样时所消耗氧化剂的量4综合厂5选做5五日生化需氧量的测定利用生物的方法测定，指在溶解氧.充足的条件下，好氧微生物分解水中有机物的生物化学氧化过程中所消耗的溶解氧的量4综合矿5选做6大气中总悬浮物的测定重量法。抽取定量空气，通过被截留在滤膜上TSP,根据采样前后滤膜
6、重量之差及采样体积计算TSP的浓度。4设计45必做7环境噪声的测定使用噪声计测量。熟悉噪声计的使用方法和环境噪声的监测技术。4验证矿5必做注：设计实验根据情况各选5个，总实验学时为20学时。六、实验报告要求撰写格式规范，原始数据记录翔实可靠，图表符合标准要求。七、考核方式与成绩评定标准1、考核方式：考查2、成绩评定：预习10%、操作60%、报告15%、原始记录15%3、本课程最终成绩为各实验平均成绩。以等级制（优390、良80-89 中70-79、及格60-69、不及格60）记分八、推荐教材和教学参考书教 材：环境监测，奚旦立等编著，高教出版社，2006年第三版（修订版）。参考书：环境监测实验，孙成编著，科学出版社，2003年。环境监测实验指导，自编教材，201。年。
