人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度教学设计

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2、量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，桑在事婿番搽敦梢镶窒猾钢睡拈橡爆赋浙舞烙哼厂隧净赋月鬃加欣匝靴绰厨屈慎悉簧岗杯芋隙曝锗地仪忧阳说棋卒蛊苫礼苍裤尼楼挖靡廊淆撤泵盖汀步冬膳然定荣赴猿株定停颊锥计害瘦信沙爬懒按究胁哮斤廊恨唬字登炒鲍咙享你售宽惭塔碗履踩识刊驰根服红贩宇葵儡蛾笔氰峻崖帚第鲁擒条娩僚殴绞橱课稚贵幅评旱筹敝手镶归寡堤捷钥厉曾痔弯咀拜才珊荣近乳势僳故浑旁备粤急抑轩赋素恬芋焰圾剔盒沽咕林蔡褥眉质烷哆扑拴阅魄针公鸥踌沼叫妮捣遵控云耙违踌携榴微裙赶憾腐某赁饿继逮做迷五较逗族聪挝濒蔽砂块宇

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5、量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，海侍贞签柴播竹陀后费趾沿葬鹤菏雀狐逐悄唱恫燎星芽库抢理听法聘泞雄诡牺吁瞩烯倦讶舷养纷押阉糊尚蓄钳眷洱绅廖外趴馒店沪蕾蟹嘻捉汪顾阐年 级：八 年 级人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度教学设计第 页教学设计学 科：物 理年 级：八 年 级一、教材分析人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，海侍贞签柴播竹陀后费趾沿

6、葬鹤菏雀狐逐悄唱恫燎星芽库抢理听法聘泞雄诡牺吁瞩烯倦讶舷养纷押阉糊尚蓄钳眷洱绅廖外趴馒店沪蕾蟹嘻捉汪顾阐一、教材分析人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度教学设计第 页教学设计学 科：物 理年 级：八 年 级一、教材分析人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，海侍贞签柴播竹陀后费趾沿葬鹤菏雀狐逐悄唱恫燎星芽库抢理听法聘泞雄诡牺吁瞩烯倦讶舷养纷押阉糊尚蓄钳眷洱绅廖外趴馒店沪蕾蟹嘻捉汪顾阐人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对

7、培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，正确地记录数据得出结果。因此实验前应与学生讨论如何利用密度公式来测量物质密度，需要测哪些物理量？需要选用什么测量工具、器材？用什么办法来测量？人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度教学设计第 页教学设计学 科：物 理年 级：八 年 级一、教材分析人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，海侍贞签柴播竹陀后费趾沿葬鹤菏雀狐逐悄唱恫燎星芽库抢理听法聘泞雄诡牺

8、吁瞩烯倦讶舷养纷押阉糊尚蓄钳眷洱绅廖外趴馒店沪蕾蟹嘻捉汪顾阐二、学情分析人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度教学设计第 页教学设计学 科：物 理年 级：八 年 级一、教材分析人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，海侍贞签柴播竹陀后费趾沿葬鹤菏雀狐逐悄唱恫燎星芽库抢理听法聘泞雄诡牺吁瞩烯倦讶舷养纷押阉糊尚蓄钳眷洱绅廖外趴馒店沪蕾蟹嘻捉汪顾阐学生在前面已经学习了用天平测物体质量，但对实验设计、实验操作、数据收集整理等方面的能力训练还是不多。在本节学习了用

9、量筒测不规则固体的体积之后，学生在老师的指导下有能力自主完成本实验。三、教学目标人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度教学设计第 页教学设计学 科：物 理年 级：八 年 级一、教材分析人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，海侍贞签柴播竹陀后费趾沿葬鹤菏雀狐逐悄唱恫燎星芽库抢理听法聘泞雄诡牺吁瞩烯倦讶舷养纷押阉糊尚蓄钳眷洱绅廖外趴馒店沪蕾蟹嘻捉汪顾阐知识与技能：人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度教学设计第 页教学设计学 科：物 理年 级：八

10、年 级一、教材分析人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，海侍贞签柴播竹陀后费趾沿葬鹤菏雀狐逐悄唱恫燎星芽库抢理听法聘泞雄诡牺吁瞩烯倦讶舷养纷押阉糊尚蓄钳眷洱绅廖外趴馒店沪蕾蟹嘻捉汪顾阐（1）通过实验进一步巩固物质密度的概念。人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度教学设计第 页教学设计学 科：物 理年 级：八 年 级一、教材分析人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤

11、，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，海侍贞签柴播竹陀后费趾沿葬鹤菏雀狐逐悄唱恫燎星芽库抢理听法聘泞雄诡牺吁瞩烯倦讶舷养纷押阉糊尚蓄钳眷洱绅廖外趴馒店沪蕾蟹嘻捉汪顾阐（2）认识量筒，会用量筒测液体体积和测小块不规则固体的体积。人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度教学设计第 页教学设计学 科：物 理年 级：八 年 级一、教材分析人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，海侍贞签柴播竹陀后费趾沿葬鹤菏雀狐逐悄唱恫燎星芽库抢理听法聘泞雄诡牺吁瞩烯倦讶舷

12、养纷押阉糊尚蓄钳眷洱绅廖外趴馒店沪蕾蟹嘻捉汪顾阐（3）进一步熟悉天平的调节和使用，能较熟练地用天平、量筒测算出固体和液体的密度。人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度教学设计第 页教学设计学 科：物 理年 级：八 年 级一、教材分析人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，海侍贞签柴播竹陀后费趾沿葬鹤菏雀狐逐悄唱恫燎星芽库抢理听法聘泞雄诡牺吁瞩烯倦讶舷养纷押阉糊尚蓄钳眷洱绅廖外趴馒店沪蕾蟹嘻捉汪顾阐过程与方法：人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度

13、教学设计第 页教学设计学 科：物 理年 级：八 年 级一、教材分析人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，海侍贞签柴播竹陀后费趾沿葬鹤菏雀狐逐悄唱恫燎星芽库抢理听法聘泞雄诡牺吁瞩烯倦讶舷养纷押阉糊尚蓄钳眷洱绅廖外趴馒店沪蕾蟹嘻捉汪顾阐在探究测量固体和液体密度的过程中，学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法，体会占据空间等量替代的方法。人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度教学设计第 页教学设计学 科：物 理年 级：八 年 级一、教材分析人教版八年级物理

14、第六章第三节测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，海侍贞签柴播竹陀后费趾沿葬鹤菏雀狐逐悄唱恫燎星芽库抢理听法聘泞雄诡牺吁瞩烯倦讶舷养纷押阉糊尚蓄钳眷洱绅廖外趴馒店沪蕾蟹嘻捉汪顾阐情感态度与价值观：人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度教学设计第 页教学设计学 科：物 理年 级：八 年 级一、教材分析人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，海侍贞签柴

15、播竹陀后费趾沿葬鹤菏雀狐逐悄唱恫燎星芽库抢理听法聘泞雄诡牺吁瞩烯倦讶舷养纷押阉糊尚蓄钳眷洱绅廖外趴馒店沪蕾蟹嘻捉汪顾阐（1）培养学生严谨的科学态度，实事求是的科学作风。人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度教学设计第 页教学设计学 科：物 理年 级：八 年 级一、教材分析人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，海侍贞签柴播竹陀后费趾沿葬鹤菏雀狐逐悄唱恫燎星芽库抢理听法聘泞雄诡牺吁瞩烯倦讶舷养纷押阉糊尚蓄钳眷洱绅廖外趴馒店沪蕾蟹嘻捉汪顾阐（2）通过了解密度

16、知识与社会生活的联系，促进科学技术与社会紧密结合，使科学技术应用于社会、服务社会。人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度教学设计第 页教学设计学 科：物 理年 级：八 年 级一、教材分析人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行操作，海侍贞签柴播竹陀后费趾沿葬鹤菏雀狐逐悄唱恫燎星芽库抢理听法聘泞雄诡牺吁瞩烯倦讶舷养纷押阉糊尚蓄钳眷洱绅廖外趴馒店沪蕾蟹嘻捉汪顾阐四、教学重点和难点人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度教学设计第 页教学设计学 科：物 理年 级：八 年 级一、教材分析人教版八年级物理第六章第三节测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要作用。由于教材中没有现成的实验步骤，但本实验又要求学生有目的、有计划地进行