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1、2014-2015年度第一学期个人中期教学工作总结科目：数 学作者：邓艳丽日期：2015年1月19日2014-2015年第一学期期中工作总结延安小学 邓艳丽这一学期的期中测试已告一段落，这一学期我担任二年级（13）班的数学课，素质教育的彻底实施，对学生来说受益长远，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现对本学期前半学期的教学工作做以总结： 一、这学期所做的工作。1.在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，
2、学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。2.我考虑到孩子的心理特点，在课堂上采取当堂奖励表扬信、小贴画、铅笔等奖品的做法，来调动孩子的上课注意力和积极性。3.听取有经验老师的课30节，并认真做了听课笔记和反思。4.一直坚持认真备好每节课努力上好每节课，并做到超周备课，及时书写教学反思。认真批改作业，布置作业做到精读精练。5.积极配合班主任的工作，并协助其做好班级管理工作。6.对于孩子的情况及时与家长沟通 给予交流，努力处理好与家长的和睦相处的关系 。7.积极参与学校的活动并努力认真的完成学校所安排的工作 。二、取得的成绩
3、。1.学生上课可以认真听讲，积极发言，对数学的学习兴趣很浓。2.学生书写在严格的要求及规范下有了明显的进步。也都能及时认真的完成作业。3.我们班的数学水平整体还是不错，但水平差异比较大，阶段情况分布不均衡。三、工作中存在的不足之处 1.上课的趣味性不足，使一部分学生对学习的兴趣不够高，自律性比较差，上课不能认真听讲。 2.与有些家长沟通不到位，导致有些家长对孩子的学习不够重视。还有一部分孩子也没有学习的意识，家里也觉得无所谓从来也不管教，造成了不及格现象。 3.由于课堂管理上欠缺，使学生练习的不够精、不够深，而学生的自学意识薄弱，个别学生上课小动作较多，为此，后半学期我将在课堂设计上层次更分明
4、一些，使个层面学生都能感兴趣。 四、今后改进措施 针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点： 1.结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好每一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。2.落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。 3.充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。4.充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。 5.及时和家长取得沟通，请家长配合抓好学生的学习。 这半学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，力争做到更好。
