东北大学21春《创造学》在线作业二满分答案_70

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1、东北大学21春创造学在线作业二满分答案1. 人类的创造活动是一种有特定目的的生产实践。( )A.正确B.错误参考答案:A2. 科克伦三峡走钢丝的事例说明创造者要具有( )。A.探究精神B.进取精神C.冒险精神D.献身精神参考答案:C3. 科学方法论的首倡者是( )。A.黑格尔B.亚里士多德C.笛卡儿D.康德参考答案:C4. 希望点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法。( )A.正确B.错误参考答案:B5. 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。( )A.正确B.错误参考答案:B6. 实验过程的要点有( )A.反应变量选择B.实验条件控制C.科学仪器利用D.实验对象选择

2、参考答案:ABCD7. 所谓定量实验,即是通过实验判明研究对象是否具有这种或那种特征的实验方法,它只要求对实验研究对象的性质作出回答。( )A.正确B.错误参考答案:B8. 创造的本质特征在于它的目的性、新颖性和( )。A.主观能动性B.客观能动性C.创造性D.创新性参考答案:A9. 创造技法的应用主要取决于创造者的知识和能力,与创造者的心理因素无关。( )A.正确B.错误参考答案:B10. 发散思维在创造过程中主要哪两个特征产生新设想?( )A.流畅性B.灵活性C.独特性D.逆向性参考答案:BC11. 提高产品价值的途径包括( )。A.在产品功能不变的前提下降低成本B.在成本不变的前提下,提

3、高产品质量C.使成本略有增加,大幅度提高功能D.不但成本下降,而且产品功能增加参考答案:ABCD12. “人们在发散思维时,能提出与众不同的、独特信息的思维特征”( )。A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案:C13. 创造成果的相对新颖性是指创造主体能产生出相对于另外的创造主体来说具有新意的特点。( )A.正确B.错误参考答案:A14. 特性列举法的发明者是( )A.奥斯本B.居里C.克拉福德D.诸葛亮参考答案:C15. 创造性思维是创造过程中的思维基础,是创造活动连续渐变的条件。( )A.正确B.错误参考答案:B16. 希望就是人们心理期待达到的某种目的或出

4、现的某种情况,是人类需要心理的反映。( )A.正确B.错误参考答案:A17. 创造技法的两种应用模式为( )。A.问题技法B.技法问题C.问题问题D.技法技法参考答案:AB18. 对于发明五笔字型输入法的王永民来说,他的创造才能体现在:( )A.收集各种汉字输入法研究成果的调研能力B.发现汉字组成规律的思维能力C.利用灵感思维创新的能力D.计算机键盘设计能力参考答案:ABCD19. 归纳法的应用方式包括( )。A.求同法B.求异法C.共变法D.剩余法参考答案:ABCD20. 由于演绎的论都包含在前提之内,所以演绎法并不能实现真正的创造。( )A.正确B.错误参考答案:B21. 所谓联想,是指人

5、在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化,或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案:B22. 发散思维能力的最高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案:C23. 艺术家的人格特征( )。A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案:D24. 创造技法的协同的模式包括:( )A.串联B.并联C.反馈D.类比参考答案:ABC25. 将人类创造活动作为整体来研究,是创造学的一个基本特点。( )A.正确B.错误参考答案:A26. 创造性观察的技巧主要包括:洞察奇异、观察重复、精细观察、一般观察。( )A.

6、正确B.错误参考答案:B27. 根据揭示实验对象质和量的不同特征,实验可分( )。A.定性实验B.定量实验C.结构分析实验D.验证性实验参考答案:ABC28. 所谓定量实验,即是通过实验判明研究对象是否具有这种或那种特征的实验方法,它只要求对实验研究对象的性质作出回答。( )A.正确B.错误参考答案:B29. 思维的灵活性,又称变通性,它指人们在发散思维时能随机应变,能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征。( )A.正确B.错误参考答案:A30. 下列属于发明成果的是( )。A.电灯B.复印机C.青霉素药品D.光参考答案:ABC31. 对于事物的观察必须在正常状态下进行,否则就不能得到对事物

7、属性的正确认识。( )A.正确B.错误参考答案:B32. 下列属于精细观察的要求的是( )。A.对事物的各个方面都要看个明白,不留死角B.对事物发展过程要格外留心C.不能光靠眼睛,有时还要借助一定的试验仪器D.需要观察者一种体察入微的气质参考答案:ABCD33. 物场的类型包括( )。A.完全物场B.不完全物场C.非物场D.虚拟物场参考答案:ABC34. 观察工具包括人体感觉器官、观察仪器及其他辅助作用的工具。( )A.正确B.错误参考答案:B35. 突变思维包括( )。A.联想B.想象C.直觉D.灵感参考答案:ABCD36. 提出创造才能结构的美国学者是( )A.奥尔波特B.艾曼贝尔C.杜威

8、D.吉尔福特参考答案:B37. 创造性人格的测验工具有哪些?( )A.前意识活动量表B.教条主义量表C.综合量表D.视力表参考答案:ABC38. 追踪研究法是一种有目的、有计划的向前延伸式的研究方法。( )A.正确B.错误参考答案:A39. 创造学是研究重大发明创造成果的科学。( )A.正确B.错误参考答案:B40. 艺术家的人格特征( )A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案:D41. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。( )A.正确B.错误参考答案:B42. 人类创造过程,也可以描述为以思维为中心的智力活动过程。( )A.正确B.错误参考答案:A43.

9、观察是实验的发展,实验是观察的前提。( )A.正确B.错误参考答案:B44. “对于方法学上以及数理分析与观念化的问题极感兴趣。”的创造人格类型为( )。A.主动型B.讲究方法者C.诊断型D.学者参考答案:B45. 创造过程既需要创造性思维,又需要再现性思维。( )A.正确B.错误参考答案:A46. 提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是( )。A.马斯洛B.艾曼贝尔C.邓克D.韦克斯勒参考答案:A47. 创造才能开发的基本途径是实施创造教育和开展创造性实践。( )A.正确B.错误参考答案:A48. “所研究的问题必须能够产生优美而正式的解答”的创造人格类型为:( )A.主动

10、型B.热心型C.诊断型D.审美者参考答案:D49. 创造才能开发的内容包括( )。A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考答案:ABC50. 再现思维,就是通过记忆和记忆迁移等一般方式进行思考问题的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案:A51. 1565年在法国诗学要略中,提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是( )。A.培根B.龙沙C.笛卡儿D.狄德罗参考答案:B52. 对个体创造力的唤醒、启发,强调受教育者以新的观念、新的视角审视自己,发挥潜在的创造才能是指:( )A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考

11、答案:A53. 知识经验包括( )。A.一般知识B.专门技能C.专门知识D.创造知识、经验参考答案:ACD54. 一般创造力的核心要素有:( )A.创造性思维B.创造风格C.创造情感D.创造意志参考答案:AB55. 以问题为中心的创造过程模式表明,一切创造活动终于( )A.问题的提出B.问题的解决C.问题的分析D.问题的设计参考答案:B56. 偶然性是事物发展过程中非本质的联系。( )A.正确B.错误参考答案:A57. 理论型科学发现是指提出新的科学概念、创立新的学说或理论。( )A.正确B.错误参考答案:A58. 将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为:( )A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案:A59. 企业创新的最直接的目的是( )。A.新的利润B.发展生产C.扩大销售D.注重产品质量参考答案:A60. 宏观环境主要指创造主体所处社会的价值观、社会制度、国家政策及社会风气等。( )A.正确B.错误参考答案:A

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