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1、幼儿园XX元旦活动策划案幼儿园 XX 元旦活动策划案如今制定 ?以下是小编收集的 幼儿园XX元旦活动策划案，仅供大家阅读参考 ！方案一：幼儿园XX元旦活动策划案活动目标 :1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创 造力。活动准备 :1、剪刀、彩色纸、 彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好 。活动重难点 : 装扮环境的方法和操作方法。一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿 参与活动的兴趣1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发 幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮 的?想想还有什么材
2、料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的 哪个位置 ?要什么东西才能把气球固定起来 ?2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出 示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮 ? 提示: 教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带 用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然 后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色 气球，还垂掉下来好看的彩带。3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿 说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导 幼儿小心打开剪好的窗花，
3、贴到窗户上装饰新年环境。提示 :1、贴的时候要注意安全。2、幼儿在装扮新年环境时，播放新年好的音乐。三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦 1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐 一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动 结束。四、活动延伸 :1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里 的新年环境。2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照 相，留下孩子成长的足迹。方案二：幼儿园XX元旦活动策划案 一、设计思路：以“游艺” 为主题， 让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下， 家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气 氛，欢欢喜喜地
4、享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和 家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机 会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同 分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功 的快乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖， 加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于 XX年12月24日上午8:00开 始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班 8:008:30 ，中班 8:309:00 ，小班 9:009:30 。五、活动地点：幼儿园内及园外操场六、活动对象：全体幼儿 ( 每位幼儿至少
5、有一位家长陪同来园参与亲子活动 ) 七、活动办法：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域， 8 个活动区域是孩子参与集印章， 3 个活 动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子 们都可以参加活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜 欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参 加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做 标记确认。小班幼儿参加 4 个、中班幼儿参加 5 个、大班幼 儿参加 6 个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼 儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，
6、 等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“八、注意事项： （ 各班组织幼儿讨论制定 ） 1、参加活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门 负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。九：活动流程：1、8:00 钟开始， 扮演米奇和米妮的人员在门口发放新 年心愿祝福卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域 参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和 心愿祝福墙合影。5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到 操场分区域站好队集合，共唱新年好 。6、吴园长送上新年祝福。7、请每班的家长委员会主席抽取 “年度幸运宝宝大奖。8、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束
