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1、七年级数学(上)导学案 审核人:刘晓军 课 题4.1线段、射线、直线设 计 人马育红使用人序号授课时间学习目标1、认识直线、射线和线段。2、能正确区分直线、射线和线段;掌握它们的联系和区别。3、掌握点与直线的两种位置关系及直线的基本性质。学习重难点重点:直线、射线、线段的概念;直线的性质。难点:点与直线的位置关系;直线的性质。 学 案一、直线,射线,线段的画法,表示,读法;1)线段的画法,表示方法和读法:a画法,表示方法: (用两个大写字母) (用一个小写字母)读作: ; 读作: ;MO2)射线的画法,表示方法和读法:画法,表示方法:(以O为端点)(用两个大写字母)读作: ;3)直线的画法,表
2、示BA方法和读法: 画法,表示方法: ( 用两个大写字母)读作: ; (用一个小写字母) 读作: ;4)填空。图端点延伸情况可否度量直线射线线段二、点与直线的位置关系点与直线有 种位置关系,请画出他们位置关系。三、直线的基本性质(1)经过一点画直线,你得出的结论是: ; (2)经过两点画直线,你得出的结论是: ; (3)经过三点画直线,经过n个点呢? ;(4)归纳:经过两点 。四、拓展延伸1. 按下列语句画出图形:(1) 直线EF经过点C;(2) 两条直线m与n相交于点p;(3)点A在直线l外;(4) 直线l经过A、B、C三点,并且点C在点A与B之间;(5)平面上有A、B、C三点,通过每两点连一直线,能作出 条直线。2. 给出直线、射线、线段的表示几种方法请学生判断正误?(打或)1).直线O( )2).直线AB ( ) 3).直线a( )4).射线A( )5).射线CD( ) 6).射线m( )7).线段B( )ACB8).线段EF ( ) 9).线段n( )3.如图:已知三点A、B、C1)画直线AB;2) 画射线AC;3) 画线段BC4. 公理: 确定一条直线。5要在墙上固定一跟木条至少需要几个钉子?为什么.反思:1、 你这节课有什么收获?2、 还有什么疑问提出来和大家一起解决?