《基本平面图形导案与学案1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基本平面图形导案与学案1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级数学（上）导学案 审核人：刘晓军 课 题4.1线段、射线、直线设 计 人马育红使用人序号授课时间学习目标1、认识直线、射线和线段。2、能正确区分直线、射线和线段；掌握它们的联系和区别。3、掌握点与直线的两种位置关系及直线的基本性质。学习重难点重点：直线、射线、线段的概念；直线的性质。难点：点与直线的位置关系；直线的性质。 学 案一、直线，射线，线段的画法，表示，读法;1）线段的画法，表示方法和读法：a画法，表示方法： （用两个大写字母） （用一个小写字母）读作： ； 读作： ；MO2）射线的画法，表示方法和读法：画法，表示方法：（以O为端点）（用两个大写字母）读作： ；3）直线的画法，表
2、示BA方法和读法： 画法，表示方法： （ 用两个大写字母）读作： ； （用一个小写字母） 读作： ；4）填空。图端点延伸情况可否度量直线射线线段二、点与直线的位置关系点与直线有 种位置关系，请画出他们位置关系。三、直线的基本性质(1)经过一点画直线，你得出的结论是： ； (2)经过两点画直线，你得出的结论是： ； (3)经过三点画直线，经过n个点呢？ ；(4)归纳：经过两点 。四、拓展延伸1. 按下列语句画出图形：（1） 直线EF经过点C;（2） 两条直线m与n相交于点p;（3）点A在直线l外;（4） 直线l经过A、B、C三点，并且点C在点A与B之间;（5）平面上有A、B、C三点，通过每两点连一直线，能作出 条直线。2. 给出直线、射线、线段的表示几种方法请学生判断正误？(打或)1).直线O( )2).直线AB ( ) 3).直线a( )4).射线A( )5).射线CD( ) 6).射线m( )7).线段B( )ACB8).线段EF ( ) 9).线段n( )3.如图:已知三点A、B、C1）画直线AB；2） 画射线AC；3） 画线段BC4. 公理： 确定一条直线。5要在墙上固定一跟木条至少需要几个钉子?为什么.反思：1、 你这节课有什么收获？2、 还有什么疑问提出来和大家一起解决？
