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1、初中信息技术工作计划学校信息技术工作计划范文 一、指导思想以学校工作意见为指导，坚持以发展为专题，以创新精神、创新机制为动力，以教育科研为先导，利用当代化教学媒体进行信息技术和课程的整合，为我校信息技术的创新和发展而努力。二、常规工作要抓实，促进我校电教规范发展建立一个运转正常的电教管理网络、制订一个切实可行的计划、健全一套规范的统计、完善一套行之有效的制度，以此来促进我校电教工作向规范化、标准化、制度化的方向正常发展。三、加强硬件、软件建设，确保学校信息技术教育的发展我校在进行当代教育媒体环境建设时，从本身的实际情况出发，将形成一套合理的媒体环境建设思绪，在实际操作中发挥主动作用。 软件是当
2、代教育媒体得以应用的前提确保，没有一定数量的教学软件为基础，再好的硬件也不能发挥好的教学功效。我校首先要考虑教学软件的发展水平，社会提供的软件数量和教材的配套性，努力发展软件;其次要继续加强管理，建好软件库。四、严格实施课程计划，提升信息技术课教学质量。学校严格实施课程计划，在一年级开设信息技术课。信息技术课老师能针对学生特点开展教学活动，不停探索、提升信息技术课教学质量。她们充足利用学生对电脑学习的爱好开展教学，课堂教学生动活泼、教学效果显著;努力培养学生计算机应用能力，使学生能利用当代教育技术处理实际问题，从而激发爱好，增强科技意识，提升创新、实践能力。领导常常听课，检验老师备课、指导学生
3、操作等情况，促进学校信息技术课教学朝着正规化、高效率方向发展。五、开展当代教育技术的应用研究教学、研究相辅相成，相互促进。以“自主创新教育”为指南，开展电教教研工作。“信息技术将是当代教学诸要素中最主要的要素之一”。在优秀的教育科学理论指导下，将它和课程进行合理整合，将有利于改变现行课堂教学的部分缺憾，将有利于信息技术在一个更为宽广的背景中得到整体性的了解和利用，将有利于建立以计算机网络为基础的高度交互的教学模式，从而为学习者创新精神、信息能力(包含高效获取信息的能力，熟练且批判性地评价信息的能力，有效地吸收、存放和快速提取信息的能力，利用多媒体形式表示信息、发明性使用信息的能力，和由以上能力
4、转化成的自主、高效地学习和交流的能力)、协作能力和探究能力等的培养营造最理想的教学环境。我校要求每个老师全部要投入到电教科研的热潮中去，开展上电教公开课、写电教论文等活动。六、加强当代教育技术的培训当代教育技术人员素质的高低，直接影响到工作的质量和水平。我校将提供一切机会让当代教育技术人员外出进行业务培训。同时也努力发明条件请校外老师来做专门的电教讲座或当代教育技术咨询。我们也重视对全体老师的培训。我们深深地知道：科学技术的发展，使得大量新型媒体引入教育教学领域，老师怎样面对当代教育技术应用模式的多样化，怎样适当地利用教学媒体这些问题全部已摆在了我们的面前。依据校本培训计划，认真组织老师进行当代教育技术培训， 当代信息技术的发展给教育带来了严峻的挑战和难得的机遇。我们只有锐意进取、知难而进，抓住机遇，迎接挑战，努力加紧教育信息化建设的步伐，全方面推进素质教育。
