《[译文解析]新部编1_9年级语文必背古诗文1_75篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[译文解析]新部编1_9年级语文必背古诗文1_75篇（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.新部编版1-9年级语文必背古诗文135篇16年级1.咏鹅唐代骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 译文：鹅！鹅！鹅！,面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像船浆一样。注释： 咏鹅相传是骆宾王在七岁时写的一首诗,这是一首咏物诗。小时候的骆宾王,住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。每到春天,塘边柳丝飘拂,池水清澈见底,水上鹅儿成群,景色格外迷人。有一天,家中来了一位客人。客人见他面容清秀,聪敏伶俐,就问他几个问题。骆宾王皆对答如流,使客人惊讶不已。骆宾王跟着客人走到骆家塘时,一群白鹅正在池塘里浮游,客人
2、有意试试骆宾王,便指着鹅儿要他以鹅作诗,骆宾王略略思索便创作了此诗。这首千古流传的诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理 ,而是以清新欢快的语言,抓住事物鹅的突出特征来进行描写。开头的鹅、鹅、鹅不只是模拟鹅的叫声,而且把思维的那种跃动表现出来,融为一体。写得自然、真切、传神。2.春晓唐代孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 译文：春夜里贪睡不知不觉天已经亮了,醒来只听到到处都是鸟儿的啼叫声。想起昨天夜里风声雨声一直不断,那娇美的春花儿不知道被吹落了多少呢？注释：这首诗是唐代诗人孟浩然的作品。孟浩然早年隐居鹿门山,后入长安谋求官职,科举连个进士也没考中,所以回到故乡。春晓就是他隐居
3、鹿门山时所作。春晓这首小诗,初读似觉平淡无奇,反复读之,便觉诗中别有天地。整首诗的风格就像行云流水一样平易自然,却又悠远深厚。春天,有迷人的色彩,有醉人的芬芳,诗人都不去写。他只是从听觉角度着笔,写春之声：前两句那处处啼鸟,那潇潇风雨,悦耳动听,是美的。由阵阵春声把人引出屋外、让人想象屋外。第三句转为写回忆,诗人追忆昨晚的潇潇春雨。最后一句又联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象,由喜春翻为惜春,诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上。时间的跳跃、阴晴的交替、感情的微妙变化,都很富有情趣。3.静夜思唐代李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。译文：明亮的月光洒在床前的窗户纸上,
4、好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。注释：李白静夜思的写作时间是公元726年,李白时年26岁,当时李白在一个月明星稀的夜晚住在XX旅舍,抬望天空一轮皓月,诗的前两句,是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。一个独处他乡的人,白天奔波忙碌,倒还能冲淡离愁,然而一到夜深人静的时候,心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜,更何况是月色如霜的秋夜。诗的后两句,则是通过动作神态的刻画,深化思乡之情。李白翘首凝望着月亮,不禁想起,此刻他的故乡也应该是处在这轮明月的照耀下。于是自然引出了低头思故乡的结句。低头这一动作描画出
5、诗人完全处于沉思之中。而思字又给读者留下丰富的想象：那家乡的父老兄弟、亲朋好友,那家乡的一山一水、一草一木,那逝去的年华与往事无不在思念之中。 一个思字所包涵的内容实在太丰富了。 4.风唐代李峤 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 译文：能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。注释：李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。他和杜审言、崔融、苏味道并称文章四友。这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。这首诗能让人看到风的力量。如果把诗题盖住,这首诗就是一则谜语,这是此诗的一大妙处。风是无形的,风又是实在的,我们看
6、不到风,却能感受到风。秋风能扫尽落叶,春风能催开鲜花,风能激起千层浪,风能吹得万竹斜。看不见、摸不着、闻不到的风在作者笔下,变得形象生动,读后仿佛满纸是 飒飒的风声,似乎手可以捧、鼻可以闻、耳可以听.风是神奇的,风是千变万化的,风是柔弱的,风又是强悍的。敏感的风,多情的风,凄婉的风,千姿百态的风,你是人类的朋友,却也给人类带来无尽的灾难,风,你让人不得不爱,同时也让人惧之三分。5.江南两汉佚名 江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 译文：江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停
7、的嬉戏玩耍。一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,还是在南边,还是在北边。注释：这是一首汉代乐府民歌中的采莲歌,全诗没有一字一句直接描写采莲人采莲时的愉快心情,而是通过对莲叶和鱼儿的描绘,将它们的欢乐之情充分透露了出来,映射出采莲时的光景和采莲人心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。民歌以简洁明快的语言,回旋反复的音调,优美隽永的意境,清新明快的格调,勾勒了一幅明丽美妙秀丽的江南风光和宁静而又生动的渔家场景！仿佛有一股夏日的清新迎面扑来,想着就令人觉得清爽。还不止于此,我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时,自己的心情也随着变得轻松起来。诗中虽然没有一字是写人的,
8、但是我们又仿佛如闻其声,如见其人,如临其境,感受到了一股勃勃生机的青春与活力,领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。这就是这首民歌不朽的魅力所在。6.咏柳唐代贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。注释：这首诗第一句写树,柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。碧玉这名字和柳树的颜色有关,都是绿色的。而且南朝萧绎的采莲赋中有句碧玉小家女,也很有名,后来形成小家碧玉这个成语。碧玉妆成一
9、树高就自然地把眼前这棵柳树和那位古代质朴美丽的贫家少女联系起来,而且联想到她穿一身嫩绿,楚楚动人,充满青春活力。第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶,就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带。第三句由联想发问了：这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢？最后一句是答,是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿,给大地披上新装,给人们以春的信息。此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,又说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。7.长歌行两汉佚名 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒
10、伤悲！ 译文：园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。注释：这是一首咏叹人生的歌。从园中葵说起,到自然界的万物有一个春华秋实的过程；人生也有一个少年努力、老有所成的过程。自然界的万物只要有阳光雨露,秋天自能收获,但人却不同；没有自身努力是不能成功的。这首诗选自乐府诗集,乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内
11、容丰富,题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指长声歌咏为曲调的自由式歌行体8.登鹳雀楼唐代王之涣 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 译文：夕阳依傍着西山慢慢地沉没, 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够, 那就要登上更高的一层城楼。注释：该诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。作者早年考中进士,曾任过一个小官职,不久因遭人诬陷而罢官,不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。写这首诗的时候,王之涣只有三十五岁。前两句写所见。写远景,写山,写的是登楼望见的景色,写近景,写水写得景象壮观,气势磅礴。后两句写所想。有一种无止境探求的愿望,还想看得更远,看到眼睛所能
12、达到的地方,唯一的办法就是再上一层楼,要站得更高些。这里有诗人的向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟,也道出了要站得高才看得远的哲理。这首诗,把道理与景物、情事溶化得天衣无缝,让我们并不觉得它在说理,而理自在其中。这是根据诗歌特点、运用形象思维来显示生活哲理的典范。9.凉州词唐代王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回？ 译文：酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。注释：酒筵上甘醇
13、的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。唐人七绝多是乐府歌词,凉州词即其中之一。它是按凉州地方乐调歌唱的。这首诗地方色彩极浓。从标题看,凉州属西北边地；从内容看,葡萄酒是当时西域特产,夜光杯是西域所进,琵琶更是西域所产,胡笳更是西北流行乐器。这些无一不与西北边塞风情相关。这组七绝正是一组优美的边塞诗。10.出塞唐代王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 译文：依旧是秦汉时期的明月和
14、边关,守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将卫青如今还在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。注释：这是一首著名的边塞诗,诗人从描写景物景入手,勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。这里战事自秦汉以来一直未间歇过。这首诗虽然只有短短四行,但是通过对边疆景物和征人心理的描绘,表现的内容是复杂的。既有对战士的浓厚同情和结束这种战争局面的愿望；又流露了对朝廷不能选贤任能的不满,同时又以大局为重,认识到战争的正义性,因而个人利益服从国家安全的需要,发出了不教胡马度阴山的誓言,洋溢着丰富和爱国激情。11.芙蓉楼送辛渐唐代王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。XX亲友如相问,一片冰心在玉壶。 译文：迷蒙的烟雨,连
15、夜洒遍吴地江天；清晨送走你,孤对楚山离愁无限！朋友啊,XX亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶,坚守信念。注释：题目中的辛渐是王昌龄的好朋友,王昌龄当时在江宁做官。辛渐要渡江北上XX。王昌龄只能陪他走一段,然后在此分手。这个诗原题共两首,第二首说到前一天晚上诗人在芙蓉楼为辛渐送行,这一首写的是第二天早晨在江边离别的情景。清晨,天色已明,辛渐即将登舟北归。诗人遥望江北的远山,想到好朋友不久便将隐没在楚山之外,孤寂之感油然而生,但是又想到朋友回到XX,就能与亲友相聚了,也很欣慰！自然而然牵出了后两句临别叮咛之辞：XX亲友如相问,一片冰心在玉壶。诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人,这就比任何相思的言辞都更能表达他对XX亲友的深情。12.敕勒歌南北朝乐府诗集 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。 译文：阴山脚下,有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空,它的四面与大地相连,看起来好像牧民们居住的毡帐一般。天空蓝蓝的,原野辽阔无边。风儿吹过,牧草低伏,显露出原
