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1、2021年幼儿园大中小班中秋节主题活动方案幼儿园主题活动方案目标:体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与_;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。一.幼儿发展目标与主要内容:1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。2、知_师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享_活动的快乐。4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情
2、感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。二、教师指导建议:(一)传统节日中秋节1、环境:教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。2、游戏:“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。3、教育活动:(1)讲述有关中秋节的故事、传说，如:“_奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。4、观察活动:请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记(从
3、小月牙开始观察记录至_月十五)，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。5、家园共育:(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备)，将从家中带来的食物与大家_，用望远镜观察中秋节的月亮等。活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目-中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。幼儿园
4、大班中秋节主题活动(二)幼儿园中秋主题活动大班活动一:欣赏诗歌月亮对我笑主要涉及领域:语言活动目标:1.在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。活动准备:实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。活动过程:1.倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。(2)根据幼儿的问题进行讨论。2.在图片的提示下，学念诗歌。(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。3.分角色朗诵诗歌。活动二:欣赏歌曲_月桂花遍地开主要涉及领域:艺术活动目
5、标:1.了解歌词内容，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民歌的欢快风格。2.在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作来表现歌曲。3.轻声演唱，和大家声音保持一致。活动准备:幼儿学习过秧歌舞。活动过程:1.欣赏歌曲，交流感受。2.理解歌曲内容，学唱歌曲。(1)再次欣赏歌曲。指导语:歌里唱了什么?再仔细的听一听。(2)在提问和重点欣赏的过程中，解决学唱歌曲中的问题。(3)_演唱歌曲。(教师根据幼儿的学习情况进行有针对性的指导。)3.在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲。(1)交流秧歌舞的动作。(2)自由跟随歌曲进行舞蹈。活动三:大家来赏月主要涉及领域:艺术活动目标:1.初步学习用二方连续的方法，表现许多
6、人一同赏月的情景。2.在尝试、交流与讨论的过程中，探索将单个的图案连续起来的方法。3.在活动中，能够将不同的材料放在指定的地方。活动准备:剪刀、各色长条形纸、铅笔等。活动过程:1.欣赏二方连续图案，观察其图案特点。指导语:这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同?2.讨论剪二方连续的方法。(教师引导幼儿讨论折、剪的方法。)3.尝试进行操作。4.交流自己在活动中的问题和获得成功的方法，进一步获得剪二方连续图案的经验。5.再次尝试，体验获得成功的快乐。6.共同布置环境“大家来赏月”，体验合作布置教室的愉快。活动四:做月饼主要涉及领域:综合活动目标:1.在观看录像、自己尝试做月饼
7、的过程中，进一步了解制作月饼的材料、工具和方法。2.积极大胆地尝试运用材料、工具进行探索和制作，体验成功的快乐。3.轮流使用材料、工具，活动后能与同伴共同整理环境。活动准备:制作月饼的录像带、制作月饼的材料和工具、烤箱等。活动过程:1.迁移已有经验进行回忆和讨论。2.欣赏录像，进一步熟悉制作月饼的方法和过程。3.观察活动的材料和工具。4.自由交流自己想要制作的月饼。5.尝试制作月饼。(教师在指导的过程中，提醒幼儿不要将馅儿放得太多，轮流使用工具和材料。)6.烤制、品尝制作的月饼，体验成功的快乐。活动五:亲子赏月晚会主要涉及领域:综合活动目标:1.进一步了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节丰收
8、、团圆的意义，对中国传统的节日文化产生兴趣。2.活动中能大胆地运用各种形式表达自己在节日中快乐、喜悦的情绪。3.体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。活动准备:1.环境布置(音响、灯光、字幅、灯光月亮、彩炮、桌椅等)。2.幼儿每人一份节日食品(月饼、各种中秋节的水果和食品)。3.亲子游戏材料及奖品。4.教师排练情景剧，幼儿扮演_。活动过程:1.活动开始。(1)主持人宣布活动开始。(2)拉响彩炮，体验节日热闹的气氛。(3)园长致词，表达祝愿。2.欣赏情景剧_奔月。3._和_共同_知识对对碰竞答活动。4.表演节目共同联欢。(家长节目、幼儿节目、教师节目和游戏穿插进行。)5.共同品尝节日食品、赏
9、月。6.结束部分(踩气球，庆祝节日)。六、资料链接1.知识资料。北宋太宗年间(976_年)，才正式确定农历_月十五为中秋节。中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、丰收节、_月节或团圆节。据说_月十五这天，月球距地球最近，月亮最大、最圆、最亮，月色最美好。因此，中秋夜，家家户户在庭院、楼台摆起月饼、瓜果等，全家人围坐在一起，祭月、赏月、吃月饼、饮美酒，喜庆团圆，共享天伦之乐。圆如满月的月饼象征着团圆，是中秋节的必备食品。中秋节这一天，人们总要品尝月饼，家中有亲人在外没有回家的，分月饼时也要为他留一份。中秋节，民间还有给小孩送兔儿爷的习俗。中秋节的传说故事很多，为人们所津津乐道的有“_奔月”、“吴刚伐桂
10、”等故事。2.教学资料。(1)故事。_奔月相传远古时天上有十个太阳，烤得大地冒烟、海水枯干，老百姓很难生活下去。有一个叫_的英雄，他爬上_顶，拉开神弓，一口气射下了九个多余的太阳，立下了大功，受到了老百姓的尊敬和爱戴。许多人都赶来向_拜师学艺，有一个名叫蓬蒙的奸诈小人也混了进来。_有一个美丽的妻子，名叫_。_除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，_到_求道访友，巧遇由此经过的_，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻_成仙。然而，_舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给_珍藏。_将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被_的徒弟蓬蒙看到了。三_，_率众徒外出狩猎，
11、心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待_率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼_交出不死药。_知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。_吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于_牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，_回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。_既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。悲痛欲绝的_，仰望夜空呼唤着爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似_。_急忙派人到_喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的_。百姓们闻知_奔月成仙的消息后
12、，纷纷在月下摆设香案，向善良的_祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗便在民间传开了。(2)童谣中秋节、月亮参见_市实验幼儿园编:幼儿园综合教育课程主题活动实施方案(2)，_，_大学_，_年，第36页。(3)古诗。静夜思(唐)李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(4)音乐。歌曲爷爷为我打月饼参见虞永平主编:幼儿教育活动大全(小班上)_，_教育_，_年，第97页。歌曲_月桂花遍地开参见乔建中编:中国经典民歌鉴赏指南，_，_音乐_，_年，第160页。幼儿园小班中秋节活动方案(三)活动目标:1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过
13、节的快乐。活动准备:发动幼儿自带水果和月饼活动形式:班级_活动活动流程:介绍节日-欣赏故事-谈话品尝活动过程:一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历_月_日是中秋节。二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论:_月亮姑娘的衣服总是穿不下。更多有关“幼儿园中秋和国庆节活动方案”的精彩内容，请_中国幼儿教师网_年特别专题-三、谈话品尝:1、中秋节吃什么?2、_:共同品尝自带的月饼和水果。附:小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅
14、给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说:“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白
15、天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。幼儿园中秋节活动方案:快乐过中秋(四)设计意图:民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。总体活动:1.让幼儿知道农历_月十五是中秋节，并中秋节的来历。2.幼儿的科普知识，“月食”，与影像知识。3.中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物再一同_，体会到劳动与_的乐趣。活动时间:中秋节当天下午14:30-
