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1、教师职业道德试题及答案一一、单选题(本大题共20小题，每题2分。共0分）1.未成年人保护法没有严禁小学生进入的娱乐场合是()A.歌舞厅B.迪斯尼乐园C.营业性网吧D.电子游戏厅2（)是教师职业道德素养水平的标志。A.教师道德B.教师公正C.教师良心D.廉洁从教3()是完毕本职工作的前提基本，是国家和社会对教师提出的道德规定。A.关怀工作B.依法执教C.为人师表D.自我监督4.国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是（）.让青少年在自然阳光中锻炼.让青少年在体育课上体现出阳光朝气.公开体育学时筹划,接受上级和家长监督D.让青少年在清早阳光升起时进行锻炼5.“博学之，审问之,慎思之，明辨之，笃行之”
2、出自何处?()A韩非子B.荀子C中庸D诗经6.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻(）的现实需要。A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展7.“弟子不必不如师,师不必贤于弟子，闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这种观点给当今教育的启示是(）.教学相长。互相尊重B.乐教善教，讲究教法.严于律己，为人师表D.有教元类，教书育人8.在学校安全工作方面,必须树立的对的理念有（)隐患险于明火避免胜于救济生命高于一切责任重于泰山.B.D.9.下列有关市教委规定的“每学期学校考试次数”的说法,错误的是(）A小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其她课程不得组织考试B小学只能在毕业年级才可以
3、组织片区统考C初中除语、数、外可举办期中、期末考试以外,其她学科只进行期末考试或考察D.高中每学期实行期中、期末两次考试10.常常影响教师心理健康的合理认知有（）.错误的道德观B.错误的学生观C对教师职业的错误见解.错误的人才观11.推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）A热爱学生B.热爱事业C.热爱家庭D.热爱社会12.建设高质量的教师队伍，是全面推动素质教育的()保证。A.重要.基本.重要D.完全13.教师的基本职责是（)A.诲人不倦热爱科学C.教书育人以身作则14.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的(）和为人师表的作用。A.主导作用主体作用C.心理作用D
4、.人格魅力5学校要创设符合心理健康教育所规定的环境,下列哪一项不属于这种环境？(）A.物质环境B人际环境C.心理环境经济环境16.师生关系中最基本的一种关系是()A工作关系.心理关系C.道德关系D.个人关系17教师坚持对的职业行为方向的保证是().廉洁从教B.热爱学生C.锐意创新D依法执教18教师必须十分注重自身的发展，做到以身作则，为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()A.复杂性、发明性B持续性、广延性C长期性、间接性D.主体性、示范性19.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想?().课程即知识B.课程即复杂会话C.课程即活动课程即经验20.教师良心虽然外人看不见、摸不着，但
5、教师却能深深地体验和意识到,并运用它指引自己的工作,阐明教师良心具有(）公正性B.稳定性C内隐性D.广泛性二、填空题(本大题共20小题。每题l分,共2分)1.教师的职业角色重要有如下几种方面：_；授业、解惑者角色；_；管理者角色;朋友角色;研究者角色。2.根据中华人民共和国教育法的规定,中小学实行_负责制。3._是校本课程开发的重要力量,在校本课程开发的整个过程中，她不仅是亲历者还是监督者。义务教育的实质是国家根据法律规定对适龄小朋友和青少年实行的一定年限的逼迫教育的制度，_是其典型特点。教学过程阶段的中心环节是_。6一般中小学教育的性质是_，其培养目的重要是为增进中小学生的进一步全面发展打好
6、坚实的基本。._是现代教育发展的主线动因。.批评与惩罚是德育的重要措施，但要以_为前提，以教育学生提高结识、改正错误为目的。9.从广义的教育角度来看:教育者涉及一切对她人施加_的人；从学校的教育角度看,教育者重要指_。1.良好的师生关系的基本特性有_、_、_、_。1教师的语言涉及口头语言、书面语言和_三种类型。12“力行而近乎仁”的意思是无论何事都竭尽所能去做的人,离仁者也就不远了。它所反映的就是_的德育原则。1.新课程强调变化学生的学习方式，倡导建立具有“_、_、_”特性的学习方式。14._是教育的基本特性。1_是指教师通过协调课堂内的多种人际关系而有效实现预定教学目的的过程。16.新课程改
7、革的核心理念是“_”。1._是教师运用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的措施。18.教育改革的核心是_。19.在教学过程中应以_为主,_为辅。20._是教师专业发展学校的核心概念。三、简答题(本大题共6小题。每题5分,共30分)1.教师与家长合伙沟通的态度和技巧有哪些?2.优秀教师的人格特性表目前哪些方面？简述教师自我更新的重要内容。4.教师课堂教学的目光分派应注意哪些问题?5.简述确立三维目的对增进学生自主发展的重要意义。6.请联系实际谈谈如何才干做到模范遵守教师职业纪律?四、论述题(本大题共10分)美国教育家波斯提出：教师成长经验+反思。请你谈
8、谈对这个教师成长公式的理解和体会。参照答案一、单选题1.B 2B 3.B CC6.B A 8.D .B l0.A 11.A lB l3.l4. l5. l6.A7.D 8. l. 2.C二、填空题1.传道者角色 示范者角色.校长.教师强制性5.领略知识6基本教育7.科技进步8.尊重学生.故意识的教育影响教师10尊师爱生 民主平等教学相长 心理相容11体态语言12.知行统一13.积极参与乐于探究 交流与合伙14.教育与生产劳动相结合5.课堂管理6.一切为了每一位学生的发展1.陶冶教育法18课程改革9教学内容 信息技术20.合伙三、简答题.()谦虚和蔼；（）尊重理解;（)一视同仁；(4）角色置换。
9、2.()从事教育工作的使命感；（)稳定而持久的职业动力；()对工作的事业心与上进心；(4)获取成就的动机与欲望；()求知的欲望与爱好;(6)良好的性格特性;(7）对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。3.(1)身体:合适运动和营养保持健康；()精神:荡涤心灵尘埃;(3)心智：不要停止自我教育;（4)社会情感：历练待人处事之道。4.(1)对的选择目光投放点,应放在倒数二三排的位置;(2）加强目光巡视，消除“教学死角”；（3)用目光予以信号，控制学生分心;（4)提问和课堂讨论时，对不同的情形采用不同的目光交流；(5）用目光制止学生的嬉笑打闹。5有助于变化只重成果不重过程的现象，注重学习主体的实践
10、和体验,注重学习者的学习经历和学习经验，有助于学生在学习中掌握措施。课程自身体现工具性与人文性的高度统一,使平常的学科学习上升到追求真善美的境界,有助于激发学生的学习潜能。6教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。重要应做到如下几点:(1)要有教师意识并不断强化这种意识；(2)认真学习教师职业纪律的有关规定；(3)在教育劳动中遵守教师职业纪律；(4)从一点一滴做起；(5）虚心接受批评，敢于自我批评，善于改正错误。四、论述题这个公式反映了教师专业发展的客观规律。由于，经验是教师专业发展的重要资源,但没有反思的经验是封闭的、僵化的和有局限的。在教育教学经验的基本上进行反思，对教师专业发展具有如下功能:(1)反思使教师重新找回失去的自我,相信自己才是解决自己问题的专家;(2)反思使教师隐藏在自己心中的教育思想得以激活;(3)反思是充足挖掘自己专业发展资源的重要方式。
