幼稚园班务工作计划

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1、2021年幼稚园班务工作计划 一、指导思想:以幼稚园教育指导纲要为依据,以甘井子区教育局XX年学前教育工作关键点为指导,坚持科学发展观,以园本研修工作为牵动,认真落实纲要精神,努力钻研业务知识,掌握优异的教育理念,在实践活动中不停总结经验,提升自己的综合素质,提升教育质量。班级三人团结互助共同将班级工作做好。二、 现实情况分析我班现在共有幼儿48名儿童。班级幼儿经过一年半的训练在生活自理能力方面有了显著的提升,会自己穿脱衣物并叠放整齐。在学习习惯上知道上课时坐好,基础上能做到跟随老师的思绪思索和回复问题。班级特色活动线描画,经过上学期的培养幼儿们也有很大的收获。不足之处是幼儿常规管理方面还有待

2、加强。如:有的幼儿不能轻拿轻放物品,损坏玩具等。三、工作目标1、加强幼儿的常规训练和培养。2、继续开展以幼儿美术实践活动为内容的线描画特色活动创出特色。3、加强教学工作管理,以“幼稚园探究式活动课程”为引导,确保课堂教学效率。4、据区工作安排,主动做好老师技能大赛的准备工作。、5、将区域活动和创意课程、园本特色相结合,促进幼儿的发展。6、提升信息技术能力,会制作课件并熟练使用。7、开展小区、家庭、幼稚园互动活动,做好家园联络工作。8、根端正工作态度,查找工作中的不足,争当师德标兵。四、具体工作、方法及分工1、主动参幼稚园、区、市等各级各类比赛。2、多阅读学前教育研究、幼儿教育、学前教育、早期教

3、育等幼儿杂志,认真作好摘录。3、认真备好每一节活动,主动反馈思想做好反思。4、正确对待幼儿观察和评价活动和,做好幼儿观察统计及幼儿评价工作。5、三人配合加强对幼儿一日生活的常规管理。6、详细统计好课程的修改和调整。7、设丰富的区域游戏活动的环境,重视区域游戏活动的开展。8、强特色教学,提升幼儿的综合素质。继续抓好英语教学,让幼儿真正受益,让家长真正满意。9、加强户外健体活动中,多提供丰富的活动材料给幼儿,激发幼儿活动兴趣。10、强幼儿社会实践活动的开展,丰富幼儿的活动内容。11、,微笑接待家长,耐心教育幼儿。12、期末完成一篇质量较高的专题研究论文。五、月份工作安排中心工作1、规范幼儿教学常规

4、。以甘井子区幼稚园一日生活常规管理指导手册为指导,加强科研工作,作好做好我园“十二?五”期间教育科研课题的立项工作;2、开展幼稚园探究式活动课程、活动区课程及园本特色课程的研究实施工作,开展教育活动拉练、研讨活动;3、开展幼稚园环境创设、玩教具制作的研究;4、开展小区、家庭、幼稚园互动活动,做好家园联络工作;5、幼稚园开展户外健体活动;6、参加区“十二?五”期间老师、园长研训;月份内 容措 施二月份1、分园老师基础功展示2、制订计划3、环境创设、工艺品评优4、专题培训:英语1、制订多个计划(园组班)、专题研究计划、培训计划等2、2月27日检验环境布署,活动区创设、工艺品评优3、英语培训:2月2

5、8日三月份1、 理论培训2、家长工作3、创建绿色幼稚园4、户外健体活动5、开展安全教育专题活动6、老师基础功拉练7、科研培训8、参加各级老师培训1、幼儿一日常规指导策略培训;自制玩教具培训;2、新学期家长会 9日,家长开放日30日3、创建绿色幼稚园准备工作4、以教研组为单位开展交通安全教育专题活动3月12日3月16日5、老师自制玩教具比赛、钢琴比赛6、美术特色课程开题会 30日7、参加省市区举行的教材、活动区、英语培训四月份1、理论培训2、教育教学能手大赛3、个人档案整理4、户外健体活动5、参加区老师研训:6、科研培训7、家长工作1、幼儿一日常规指导策略培训;新教材实施策略培训;活动区创设培训

6、和研讨2、老师新教材教学活动比赛3、新任老师“个人成长档案建设”工作坊培训4、足球训练;各年纪班运动技能训练5、参加区户外玩教具制作培训6、美术专题阶段小结7、家长开放日 27日五月份1、理论培训2、参加区老师研训3、教育信息化培训4、家长工作5、科研培训6、新上岗老师拉练7、参加区“六一”庆贺活动1、幼儿一日常规指导策略培训;新教材实施策略培训研讨;活动区材料投放研究2、参加区“幼稚园教育活动设计和组织实施”、“新课程有效实施幼稚园音乐教材教导”专题培训3、flash制作培训4、家园同乐庆“六一”愉快周活动(23-27日)5、老师水墨画技能培训6、半日活动拉链7、组织幼儿参加区第四届“娃娃杯

7、”幼儿足球比赛;文艺演出;六月份1、教育理论培训2、科研培训3、参加区级培训4、户外健体活动5、家长工作6、教育教学能手大赛1、幼儿一日生活常规指导培训和研讨;新教材实施策略研讨;活动区组织和实施2、老师特殊材料绘画技能培训3、参加区级 “幼稚园韵律活动研究和实践” “幼稚园教育环境创设”专题培训4、各年纪班运动技能测评5、大班毕业仪式;家长开放日 29日6、活动区活动拉练七月份1、基础功比赛2、科研工作3、各类老师教育档案资料整理4、总结1、 开展老师技能的基础功比赛:2、 29日以照片形式进行科研总结经验交流3、 迎接区老师教育档案管理工作抽检4、进行各项工作总结(园组班)。八月份1、制订

8、计划2、环境布署3、研究课程进度4、活动区评优1、制订多个计划(园组班)、专题研究计划2、检验环境布署,活动区创设并进行评选3、各组制订教育教学进度各班开展活动区评优活动九月份1、理论培训2、美术活动的研究3、家长工作4、老师队伍建设5、参加区培训6、基础功比赛1、新教材使用培训;说课培训2、怎样开展班级美术特色活动3、召开家长会;家长开放日4、组织老师进行说课比赛5、参加区全员老师舞蹈基础功培训6、老师舞蹈大赛十月份1、理论培训2、教学活动评优3、家长工作4、老师专题基础功竞赛活动5、科研工作1、多媒体电子白板在美术教学中的应用2、新教材音乐活动评优3、28日家长开放日活动4、组织老师参加全

9、区老师专题基础功竞赛活动5、科研培训十一月份1、理论培训2、园本特色美术活动拉练3、老师研训工作4、家长工作5、科研工作1、教学专题培训:邀请美术专业人士来园培训2、美术特色拉练14日18日3、参加市区组织的研训活动4、25日家长开放日活动5、科研培训十二月份1、理论培训2、美术活动的研究3、老师队伍建设4、家长工作1、新教材使用研讨交流2、园内进行幼儿特色作品展览评选3、参加区老师研训活动4、幼儿“庆元旦”联欢会一月份1、个人专题经验交流答辩2、档案资料整理3、总结1、开展教育技能的基础功比赛:专题研究经验交流并答辩2、进行整年的档案资料整理归档工作3、各部门进行工作总结并上交XX-2-28

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