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1、缺席学生会例会的检讨书亲爱的学长学姐：你们！今天由于未收到部长大人的例会通知，因而未能到场参加例会，本人 深感内疚。虽然此次事故不是由人为因素引起的，但我还是为因为我的缺 勤而给大家造成的麻烦而深感抱歉。为了表达我的歉意和悔改之心，特作 此检讨，望部长大人息怒，各位同事息怒。我错了。说起此事是这样的， 我和室友说一下课就去买火车票的，为此我还将请假条写了给金琳叫她帮 我上交，我还连夜把述职报告写，叫金琳帮我带过去，目的就是想中午去 买票，可是在回宿舍的过程碰到部长，我没和她说，我以为只要写了请假 条就可以了，所谓不知者无罪吗，但因为我让你们在办公室等了1个多小 时，本人感到非常的抱歉，在此跟你
2、说声对不起，真是不意思!而且我这 种行为给部门也造成了一定的消极影响，破坏了组织的管理制度，在同学 们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同 学的效仿，影响部门纪律性，对我们组织部的形象也造成了一定的破坏。 为此，我深深懊悔不已！我深刻认识到，每一个学长学姐都希望自己的学弟学妹做到像他们一 样，不迟到，不早退，不缺勤，自己份内的事做到最!从而树立个人良形 象，也使组织部有一个良的形象.其实，我也相信，每一个成员都希望部 门给自己一个良的环境来学习，也有一个名声在外的良平台来展示自己， 锻炼自己.但是，一个良的环境是靠大家来共同维护建立起来的，而我自 己这次却犯了错误，去
3、破坏了这个部门的制度，是很不应该的，若每一个 同学都这样犯错，那么是不会有良的平台形成的!对违反部门纪律的成员也是应该的，更何况只是一份不是惩罚的惩罚!而这份检讨书真正的意义 在于，让我意识到自己的错误，并督促自己改正！每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价!因此，我真诚的接受 学长们的批评和教育。我知道，作为组织部的的一名成员，不触犯校规， 不违反纪律，做自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是 我却连最基本的都没有做到。如今，错已铸成，留给我的是后悔莫及。我 会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接 受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为
4、动力，努力 工作。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。也希望 各位学长学姐们给一个重新认识我的机会，而不是因为违纪而认识我，对 我印象深刻。今天学长的话犹然在耳因为这次的错误让各位学长学姐也非 常的头疼，我知道我们没有做，今天你们说的话我也牢记在心里，“态度 决定一切，细节决定成败”是我印象最为深刻的。俗话说“合抱之木，生 于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒细壤，故能 成其高;江海不择细流，故能就其深。勿以善小而不为，勿以恶小而为 之。”什么是细节就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事 的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常
5、发挥 着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失 败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。 就比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链 也就没有用了。责任，是需要担当的!清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下 兴亡，匹夫有责”的慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为 “穷则独善其身，达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安 得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋仲淹心系 天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。我没有这些伟 人的那种伟大概述，但我相信，我也能用自己的实际行动来诠释身
6、上所担 当的那一份属于自己的责任。其实，尽管迟到的事是有自己的原因，但我明白，不管多大的原因， 在部门的纪律面前，都显得苍白无力了！ “莫为失败找借口，当为成功寻 方法.”才是给自己一个最大的忠告！相信学长在看完这么多以后，也会了解到我对待这件事真诚改过的态 度。希望各位学长学姐在以后的日子里监督我。给我一个机会，我也能为 建设更的组织部而尽自己的一份力！检讨人：某某某第二篇：例会缺席检讨书检讨书尊敬的:您！感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！今天，为表示我的深刻反省，我怀着无比愧疚的写下这封检讨书，以 向您表示我对我自己在今天例会上的缺席不尽人意的表现的深刻认识，以 及保证在以后的工作中，尽
7、自己最大的努力，做到最。关于这次例会无故 缺席我深感抱歉，这次没有去的原因是. 对于今天中午的缺席，我的内心感到无比难过，深深的觉得对不起。记得刚进入校会的时候，我对自己的要求还是比较高的， 时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但后来，由 于无法做到持之以恒，也慢慢开始放松了对自己的要求。因此，这次发生 的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起对我的 信任。同时这件事深深地警醒了我:做事情一定要严格要求自己，做到认真 负责，有始有终，做足百分百，绝不能完成百分之九十九就松懈，放弃， 而因为最后的百分之一满盘皆输，正所谓:失之毫厘，谬以千里.我同时也 希望大家一起
8、，深刻吸取此次泪的教训，引以为戒，杜绝此类事件在今后 的工作中发生！如今反省错误，我就必须制定在今后的改正措施，并严肃改正：第一， 从今往后我要正视自己的工作态度问题，以严肃、认真、负责的态度对待 自己的本职工作，做到一切以工作为重。第二，针对我忘事的缺点，我必须从此次错误当中充分吸取教训，彻 底地审视自己这方面不足。今后工作当中，一定要充分改正，尽自己最大 努力做工作。第三篇：学生会干部会议缺席检讨书3000字学生对于本人缺席某某月某某日下午3点的院两委会深表歉意。这是 10-11届院两委的第一次会议，会议所具有的意义是重大的。我将在下对 于此事做出自我检讨，并详细说明事情的始末。在某某月某
9、某日的晚点时，某某已然通知了某某月某某日下午3点开 院两委会的消息。然而，我自以为是地认为我不会忘记这么重要的事情。 因此，我并未将这一信息用笔纸记录下来，这是我犯下的第一个错误。作 为一名大学生，我对于晚点的信息缺少足够的重视。为了避免类似情况再 次发生，我将随身备纸笔，牢记“记忆不如烂笔头”，认真记录与己有关 的各种信息。如今，我已然是一名学生干部，我本应有更高的思想觉悟和更的行动 力。然而，我却在开学的时候就缺席了院两委会。人不能在同一个地方摔 倒两次，我不会再犯同样的错误。我会记住，准时参加会议是对老师和同 学们的尊重。态度决定着成败，至少，在学生工作中是这样的。学生工作 并没有什么很
10、难的事情，但都要注意细节，都要认真负责的态度去做它。 我职责内的院记者团工作亦是如此，我也得注意到章的各个细枝末节。同 时，我也得很有耐心地一遍遍改稿子，这都需要在工作中有积极的态度才 能做来的。一直以来，我坚信自我检讨只是一个手段，自我成长才是目标。在检 讨中不断剖析自己的得与失，我们才能更地成长。在29号的沙龙活动中， 我想起了一生最的事情，就是考上大学。这并不是考上福师大就有多么了 不起，但那个蜕变的过程确实是我个人的一个财富。我不懂得如何过多说 着虚伪的承诺，我只明白如何真正地成长，真正用自己的工作成绩来证明 自己。虽然我不同于其余的两委干部，我大一并没有学生干部的工作经验， 我需要用
11、于尝试和成长的时间可能会多些，但是这样的时间不会很长，半 个月的摸索时间就足以让我找清学生干部的位置。0.11的道理不只应用 于未来的职场，同样也可以应用于如今的学生工作或学习中。我们不是要 最后拿出一个貌似完美的结果，结果却被领导批个半死，而是在工作完成 了十分之一就让领导检阅一番，然后再不断进行改正。在学生工作方面，我还是一名新手，我凭借的只是从学长学姐那里偷 师来的一些经验。我更需要实实在在的经验，而这种犯下错误并加以检讨 和自我分析的过程不失为一次别样的成长。在我看来，检讨书的意义不是 给老师看的，而是犯错者的一次自我成长。我不太懂得如何大说自己的错 误，大说自己是怎么样的。然而，我懂
12、得通过自己犯下的一次次错误中， 找到解决错误和避免相同错误的方法。要成长，我就不得不付出心理上的 代价，我不得不用更多的时间去思考学生工作对于我的意义所在。还有， 我也在这个过程中懂得自己只是个个体，更重要的是我们的团队和集体对于我们这些院两委干部来说，比我们个人更重要的利益方就是我们 学院。我们要以学院的荣誉为荣，不论为学院做出多少努力，那都是我们 应尽的义务，那也是我们自己的选择。而我们收到的回报就是我们自我的 成长，我们比其他学生多了一些锻炼的机会，多了一些成长的可能。我们 的付出将换来更的收获，或许其中会有不少不满、愤恨之类的负面情绪伴 随着。我们学会互相体谅，学会共情，当然不是那么容
13、易的，然而那却是 我们必须学会的。我作为其中最弱小的一者，我要付出更多的努力，方能 取得较的成绩，用成绩证明自己的能力。这归根究底是一个纪律问题，本来很简单的参与一次会议即可，我却 把问题变得复杂化。我们从小学着当个乖孩子，纪律早已烂透在我们每个 人的心里。遵守纪律则是我们大学生必须具备的素质，纪律就是定下的规 矩，该怎么做就怎么做，来不得半点马虎。严格依照行规定行事，规章流 程就是其中的规则，没有什么可以逾距的。这么些年来，我对于纪律都是 比较遵守的，偶尔也会对一些产生逆反心理。老老实实做人，规规矩矩做 事，本就是我的人生哲学之一。一些意外的发生，能够让我更加注意自己 的言行，更地处理自己可
14、能面临的困局。我不想对自己这次的错误做过多的检讨，因为我往往会在过多的检讨 中更迷失自我，甚至对我自己所犯的错误产生反面的想法。对于错误的认 识，我向来都会停留在实质的部分，而后向心里的深处探一探，精神层面 的分析不是非常透彻。想来是我对于政治理论学习不够深入，从而思想认 识就不够广泛。我理应在未来的公共政治课中付出更多的精力学习马克思 基本理论，而不是像大一那样应付公共政治课。态度决定的不仅仅是我们 的工作成绩、学习成绩，更加重要的是我们的知识水平、思想境界。大公无私，为人民服务的伟大精神并不是一朝一日可以达到的。倘若 没有更的学习，我又如何能够在团队中有更的表现，又如何能够将自己的 能力更
15、地应用于我们的工作。我不该只是想到自身的事情，应该为了更加 重要的事情，将其余的枝叶舍弃。没有舍弃，就不懂得什么是选择，选择 的本质就是放弃那些干扰自己的事物。如果我懂得舍弃那样一次心理咨询 师交流会，我就一定不会离开学校，忘记开会这种事就不会发生在我身上 了。然而，没有如果，没有借口，一切都不会改变，一切都还在继续。我 会说声如果，但那只是假设，而不是我为自己找的借口。因为我明白错就 是错，没有什么能够弥补犯下的错，没有什么能够让失去的时光回流。我 不仅简简单单地用自己的字讲述自身的问题，还在反思过去的错失和深思 自己未来的冏途。然而，我大二的规划就在一些些问题里变得更加明显， 我的思考将开
16、始于这篇简单的检讨书，并会在以后的工作不断检讨自己所 犯下的错误。我不会在百分之百的顺境中成长，我会用一个个并不致命的 错误让自己成长起来，从而避免未来可能犯下的那些致命错误。大一，我将较多的精力花在人际交往上，我也因此分享到了不少友谊 的温暖。大二，当我不再是个新生的时候，别人不会再容忍我犯下的错误。 已然是老生的我，已然是学生干部的我，辅导员、学长学姐、同学们也会 对我有更高的要求。与此同时，我自己也该对自己提出更高的要求。只要 标准定的高些，那么过程就不怕短，我也就不至于在一次次的放纵里变得 堕落，而是在不断地进步。大二，听学长说过，真正有才的人都是在大二 时才开始冒尖的。大一就出头的那是天赋，往后会少了向上的动力，大三、大四就有些迟了。我会不会在大二开始冒尖，我现在真的说不，但我会努力地学习，从 前辈那里学，从老师那里学，成才的路难走，但再难走的路都怕一个有毅 力的人一步一个脚印走下去。学生工作会是我大二的重心，其中夹杂人际 交往、团队协作
