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1、学生拾金不昧表扬信合集6篇 在社会发展不断提速的今日，须要运用表扬信的事情愈发增多,在写作上，表扬信有肯定的书写规范。表扬信的留意事项有很多,你确定会写吗？以下是我收集整理的学生拾金不昧表扬信6篇,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学生拾金不昧表扬信 篇1三年二班苗浩然同学:你好，虽然我们素不相识，但是通过一件事,我很感谢你。 那是星期二的上午，由于我疏忽大意,在女宿舍楼门口丢失了0元钱(饭费)当时心急如焚，不知该怎没做，我问了很多同学他们的答案都令我悲观。 可是今日，同班同学告知我，有一个三年级的小同学捡到了70元钱,听到了这个消息,我兴奋得快要跳起来了,后来，我通过政教处找到了那
2、宝贵的7元钱,当时,我激烈得流下了眼泪。我很感谢你-苗浩然同学,也希望你的学习也更上一层楼。六年二班 田野学生拾金不昧表扬信 篇2 学校不但传授科学文化学问，还教化学生思想的健康成长，我校环境美丽和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参加校内文化建设，同学们的举手之劳更是便利了别人，更美化了人心灵。四年级一班的刘名利同学,在20x年3月27日中午13:0左右，该同学在回家路上拾到一个黑色皮包（钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务）。刘名利同学刚好将钱包交予家长。并等待失主认领。 钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数
3、目,刘名利同学这种拾金不昧的精神值得我们峦山中心完小每一位学生学习，是我们学习的榜样，在此学校对刘名利同学提出通报表扬。 刘名利同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风,促进和谐校内的和煦春风。学生拾金不昧表扬信 篇3xx学校领导：您好！ 月x日,贵校初x学生xx在我单位（单位）拾到x元现金,当时他(她）就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。 经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工
4、，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发觉钱不见了,回我们单位的取款机找寻的时候,被我单位门卫发觉,把钱归还了。后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的xx。在这样物欲横流的时代里，一个初x学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能珍贵，要知道xx元对他来说或许是xx个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并恳求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教化和熏陶是分不开的，贵校能培育出这样优秀的学生，亦是我们xx人民的傲慢，是整个x奇迹!此致敬礼！ 写信人：xxx2xx年x月x日学生拾金不昧表扬信 篇学校不
5、但传授科学文化学问，还教化学生思想健康成长，我校环境美丽和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参加校内文化建设,多位同学们不论拾到校牌校服团徽还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳便利了别人,更美化了心灵。 特殊要表扬的是八年七班的罗章娥同学,2xx年9月1日该同学捡到人民币10元钱。罗章娥同学没有迟疑，在第一时间将捡到的钱交给宿管老师，刚好广播通知找失主。失主刚好认领，10元对一个中学生来说不是个小数目，罗章娥同学这种拾金不昧的精神值得我们杏中每一位同学学习的榜样，在此学校号召全体学生对罗章娥同学提出通报表扬。 罗章娥同学拾金不昧的
6、精神是新一代中学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风,促进和谐校内的和煦春风。 杏山中学政教处20xx年9月1日学生拾金不昧表扬信 篇敬重的领导：4月13日，星期一晚饭时间，七年级六班的徐xx同学,在学校接热水的地方捡到钱包一个,内有现金10元、失主身份证和多张银行卡，徐xx同学把钱包刚好上交给政教处。政教处依据失主身份证上的信息，联系上了失主,并把钱包交还给他。 失主特别感动，赠送育才学校锦旗一幅：“拾金不昧，育才有方”,并写表扬信赞扬这一美妙行为。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值，徐x同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风
7、貌,呈现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德,是全体同学学习的榜样。 徐xx同学拾金不昧这一行为,彰显了德行好少年文明之花在我们育才的校内里绽放,成为我校的傲慢!此致敬礼 xx 20xx年月x日学生拾金不昧表扬信 篇“本人的感谢之情无法言表，朱可嘉小挚友拾金不昧的行为告知我,人与人之间有着纯真的友情,这让我倍感暖和”日前,实小集团学校收到失主写来的一封感谢信，谷慧卿副校长在集会上表扬了六（13)班的朱可嘉同学，号召全校学生学习他拾金不昧的精神。 原来，x年1月1日晚8：30，朱可嘉同学在汽车站出口对面的公路上,捡到一个钱包，当晚在寒风中等不到失主的状况下,将钱包交给了警察,警察将钱包转交给失主
8、徐浩明时，他才察觉到自己丢失了钱包。“本人在回家路上不慎将钱包丢失，里面由现金千元，以及身份证、银行卡等重要物品感谢她的父母、学校培育出这么优秀的孩子”徐浩明在感谢信上表示。 “这个事情很正常,假如是其他同学捡到的,我信任他们也会像我一样还给失主的。”对失主徐浩明特意写信感谢她,朱可嘉害羞而又实诚地说,“不是自己的东西,不能要。况且钱包丢了，里面有这么多证件、存折、卡，失主心里确定很焦急。” “朱可嘉平常为人实诚,得才兼备,做事很有想法。”朱可嘉的班主任潘君艳说,“对于一个孩子来说,思想品德和学习成果一样重要，朱可嘉的举动让我非常傲慢。” 朱可嘉同学这种拾金不昧的行为充分体现了学校、家庭、社会合力教化的结果。实小集团学校对朱可嘉同学拾金不昧的行为进行了通报表扬，并号召全校的学生向她学习:将自己的文明习惯内化为高尚的道德行为，成为具有良好素养的社会公民。本文来源：网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
