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1、教学资料参考范本幼儿园大班社会民俗教案:美丽的中国节撰写人: _部门: _时间: _1 / 4一、设计意图:新年快到了,老师在教室里挂上了中国结。古朴而又漂亮的中国结给教室增添了节日喜气的色彩。小朋友们不认识中国结,他们好奇而又热烈地讨论着“老师,这是什么呀?真漂亮啊。”“老师,我家里的墙壁上也有这个东西的。”“老师,为什么要挂这个东西呢?”中国结是中国特有的一种民间工艺。别小看这小小的中国结,它身上所反映的情致与智慧正是中华民族古老文明中的一个侧面。我想,既然孩子们对中国结有这么浓的兴趣,何不组织一次这样的主题活动,以让幼儿从小了解我国民族文化的博大精深,感受我国民间工艺的多姿多彩,从而萌发
2、幼儿的民族自豪感。二、内容与要求:1、初步了解关于中国结的初浅知识,愿意尝试制作简单的中国结。2、 感受我国民族文化的多姿多彩及我国民间工艺的独特魅力,萌发对优秀民族文化的喜爱之情。三、主题网络图:(略)四、主题系列活动:1、 关于中国结的传说2、 实践活动:观察商场里的各种中国结3、 收集各种各样的中国结挂件、图片、书等4、欣赏各种精品中国结2 / 45、学习活动:我们喜欢中国结6、 学习活动:我们也会制作中国结7、收集其他的民间工艺品四、活动方案(一):我们喜欢中国结(一)活动目标:1、初步了解关于中国结的初浅知识,喜爱中国结。2、感受中国民族文化的多样性、丰富性及民间工艺的独特魅力,萌发
3、民族自豪感。(二)活动准备:准备“年年有余”等有特殊意义的中国结(三)活动过程:一、交流讨论:1、这几天,小朋友们都拿来了中国结,那请你把自己带来的中国结是什么样的介绍给你的好朋友,好吗?2、幼儿相互介绍自己带来的中国结3、说说你喜欢中国结吗?为什么?4、小朋友拿来的中国结有哪些地方是一模一样的呢?为什么中国结是红色的呢?引导幼儿讨论二、欣赏感受1、老师也带来了中国结,看看和你们带来的一样吗?哪里不一样?2、着重欣赏中国结中的鱼(年年有余)、如意结(吉祥如意)等作品,说说这些中国结的图案代表什么意思。(幼儿自由讨论)3 / 4三、引导想像1、除了我们带来的中国结,想想我们还在哪些地方看到过中国结呢?2、教师小结:我们中国人真聪明,会编出这么多美丽漂亮的中国结,而且连外国人都非常喜欢我们的中国结呢。4 / 4