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1、公司培训个人总结报告回顾本学年的科研和教研学习，有辛苦也有快乐，我觉得是一路走来一路收获。当今社会，老师的工作压力越来越大，也有个别老师出现消极的心态，针对这些，我校结合本校的办学理念：“追求完美道德，发展个性特长”举行了不同主题的校本培训来提高老师们的教育技术能力和心态。我校娉请了林天伦、区坚、邹立波、王亚芸等多位教育专家为我们培训，我从培训中和科研学习中学到很多东西。特别是林天伦、邹立波老师的培训让我受益良多。总之，经过这一个学年的学习，教学能力得到了发展，知识面也得到拓展。公司培训个人总结报告（二）为更科学客观地评价公司各部门、子公司、各区域、各门店的培训工作组织和实施情况，真实地反映培
2、训工作效果，同时通过考核发挥督促和激励功能，切实提高培训管理和培训实施水平，特制定本考核方案。一、考核目的1、通过培训考核体系，指导各单位如何有效地开展培训工作：考核的内容就是必须要做的内容。2、客观、真实、公正地对公司的培训工作状态进行评价，并运用考核结果不断加以改进和提高。3、发掘并培养新的人力资源，为公司的可持续发展提供有力的保障。4、加大培训考核与评估的力度，促进员工培训工作的全面开展;5、提高员工培训的“针对性”和“时效性”;6、强化各级管理部门的培训职能，加强培训效果提升与转化。7、努力建设起一个真正的“学习型组织”，依靠公司本身的“培养和训练”系统培训体系，不断在运作中开发、创造
3、新的动力，以保持企业长盛不衰的“再生能力”。二、职责与权限1、培训部负责公司培训考核、评估体系的建立和实施，对全公司的培训工作进行管理、指导、检查、督促、评估;直接负责总部各职能部门、各区域、子公司第一负责人和培训专干的培训工作考核;人力资源总监负责对培训部的工作进行考核。2、各单位根据自身的经营和管理现状以及公司的发展要求，自己培训自己的员工，年人均在岗受训时间达到40小时以上（包括各级管理人员）;并做好详细的记录以作为考核的重要依据。3、各单位的第一责任人也是培训的第一责任人，是培训考核的主要对象;在本方案实施一段时间后，各部门的第一责任人的培训工作将纳入到月度绩效考核子目，占考核所有子目
4、分数的10%，届时本方案再行修改。4、各区域、子公司设置专职培训主管和助理各一名，培训主管的职责是负责本区域或者子公司内培训工作的组织、管理和督导工作，对所属门店的培训工作进行指导、检查、评估，并对店长进行考核;助理的主要职责是负责对新开门店的新入司员工进行培训、考核和评估，同时协助培训主管的工作开展。5、各门店根据具体情况设立专职或者兼职培训负责人，由店长对其进行考核。6、总部各线、各职能部门的培训工作开展，由本线本部门根据公司制订的三级培训体系中相应的职责组织实施相关培训并对培训结果负责，同时做好详细的记录以作为考核的重要依据。7、各级主管同时也是教练，在日常工作中应把满足员工的培训需求、
5、提升员工实际技能、为公司开发和培养人才作为工作的重要内容，各单位员工的受训情况、工作表现、人才开发和培养结果，直接反映出各级主管的培训能力。三、考核对象1、全公司各子公司、各区域、各门店、各职能部门培训工作的第一责任人;2、子公司人力资源部部长、区域人力资源部副部长;2、区域培训主管，门店培训负责人。四、考核方式1、分职能部门、区域（子公司）、门店三个部分进行考核;每个部分有不同的考核指标;区域（子公司）、门店和总部职能部门的考核着重点也有所不同。2、考核周期为：总部职能部门、区域（子公司）、门店每月一次;当月的考核在次月的1_号进行。3、各单位考核满分为五十分，每一项考核指标占不同的分值，通
6、过考核对培训工作进行评定，工作不到位者相应的扣分。4、每月根据考评结果对考核成绩进行排名，对考核优秀者给予奖励;对工作不重视、不能按时完成培训职能的单位将给予处罚。5、考核本着公平、公正、公开的原则进行，各级考核人员要严格考核标准检查，严禁私自增加或减少每项分数。五、考核标准和结果运用（考核总分为50分制）年度人均受训时间40小时单项考核附注：1、考核期：总部职能部、区域（子公司）、门店每月一次;2、当月考核不合格者，考评人应对考核单位进行指导与协助。3、各级考核人在每月_日前做完考核评估，考核结束后将结果上报培训部。培训部将在_号公布各单位得分情况并实施奖惩。4、职能部门部长是部门第一负责人，同时也是培训负责人，所以职能部门的奖惩只取第一负责人的奖惩值。六、考核执行体系培训部负责区域（子公司）的培训工作考核，每月考核一次。区域（子公司）人力资源部负责各门店的培训工作考核，每月考核一次。培训部负责总部职能部门培训工作考核，每月考核一次。各考核人在考核结束后将考核结果上报培训部存档。为确保考核的公正性，培训部对各单位的考核结果不定期进行抽查、稽核，如发现有任何弄虚作假的情况，取消考核成绩并予以通报和处罚。第1页共1页
