2019-2020学年高中数学第2章平面向量2.1.1向量的概念练习新人教B版必修4

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1、2.1.1向量的概念课时跟踪检测A组基础过关1下列说法正确的是()A.就是所在的直线平行于所在的直线B长度相等的向量叫相等向量C零向量的长度等于0D共线向量是在同一条直线上的向量答案:C2已知,a,b都是单位向量,则下列说法正确的是()Aab B.|a|b|C如果a和b平行,则ab D.ab答案:B3设O是正方形ABCD的中心,则向量,是()A相等的向量 B.平行的向量C有相同起点的向量 D.模相等的向量解析:由正方形性质可知|.答案:D4下列说法正确的是()A若|a|b|,则abB若|a|b|,则abC若ab,则abD若ab,则a与b不是共线向量解析:向量不能比较大小,所以A不正确;ab需满

2、足两条:方向相同与|a|b|,所以B不正确;C正确;共线向量只需方向相同或相反,所以D不正确答案:C5设e1,e2是两个单位向量,则下列结论中正确的是()Ae1e2 B.e1e2Ce1e2 D.|e1|e2|答案:D6.如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点,设a,b,则与a相等的向量有_;与b相等的向量有_;与a平行的向量有_;与b共线的向量有_解析:根据平行四边形的性质求解,注意向量相等与共线的区别答案:,7如图,B,C是线段AD的三等分点,分别以图中各点为起点和终点,最多可以写出_个互不相等的非零向量解析:可设AD的长度为3,那么长度为1的向量有6个,其中,;长度为2

3、的向量有4个,其中,;长度为3的向量有2个,分别是和,所以最多可以写出6个互不相等的向量答案:68如图,在等腰梯形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,EF是过点O且平行于AB的线段(1)写出图中的各组共线向量;(2)写出图中的各对同向向量;(3)写出图中的各对反向向量解:(1)向量、为一组共线向量,向量、为一组共线向量,向量、为一组共线向量,向量、为一组共线向量,向量、为一组共线向量(2)向量与、为同向向量,向量与,为同向向量,向量与、为同向向量,向量与、为同向向量向量与为同向向量(3)与、与、与、与互为反向向量B组技能提升1下列命题中,真命题是()A若两个向量不相等,则这两个向量的长度必

4、不相等B若两个向量不相等,则这两个向量的方向必不相同C若两个向量不相等,则这两个向量一定不平行D若两个向量不相等,则这两个向量一定不能用同一条有向线段表示解析:长度相等方向不同的向量也不相等,故A错;方向相同长度不等的向量也不相等,故B错;平行的向量可以方向相反或长度不等,这样也是不等的向量,所以C错;两个向量若能用同一条有向线段表示,则它们相等,故D是真命题答案:D2把平面上所有的单位向量平移到相同的始点上,那么它们的终点所构成的图形是()A一条线段 B.一段圆弧C两个孤立点 D.一个圆答案:D3若向量a与b是两个不平行的向量,ac且bc,则c为_解析:只有零向量与任何不平行的向量都平行若c

5、为非零向量,又向量a与b不平行,则a,b也为非零向量,由ac,bc,得ab,这与已知矛盾,故c为零向量答案:零向量4河中水流自西向东每小时10 km,小船自南岸A点出发,想要沿直线驶向正北岸的C点,并使它的实际速度达到每小时10 km,该小船行驶的方向和静水速度分别为_解析:如图,表示“正东10 km/h”,表示“正北10 km/h”;在直角CAB中,tanCBA,B60,小船应向北偏西30方向行驶,静水速度为20 km/h.答案:北偏西30,静水速度为20 km/h5.如图所示,四边形ABCD为矩形,设点的集合MA,B,C,D,试用列举法表示集合T|P,QM,且P,Q不重合解:T,6把平面内所有平行于同一直线l的向量的起点平移到直线外一点O处,它们的终点会构成什么图形?解:平行于直线l的向量都平行,将它们的起点移到一点后,它们在一条直线上,由于长度不同,它们的终点构成过O点的平行于l的一条直线

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