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1、大学辅导员个人工作总结 时间飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧急的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，回顾过去这段工作，我们都取得了很大的进步，让总结为这一年划上一个圆满的句号吧。下面是我给大家带来的高校辅导员个人工作总结5篇，盼望大家喜爱！ 高校辅导员个人工作总结篇1 回想过去的一年，在和同事、和同学的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自我所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作本领等方面都取得了必需的提高，为自我今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自我去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和本领两个
2、方面来总结。 一、思想上进取要求提高 作为一名高校辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的.职责感和严谨的治学态度，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，可是从一进校我就严肃地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交_，在我们系里还有三位党员同事，特别是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的同学中还有一名是党员，我总是在课余找她谈天，发觉她的优点查找自我的不足，同学比老师提高对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中，也就非常注意对个人素养的全面提高，进取参与学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国共产党，给同学做一个好榜
3、样。 在此同时，我还进取做好同学的思想政治工作，平常的学习生活中，经过自我和其他同学的不断观看，准时了解每位同学的心情和思想状况，发觉同学有思想波动准时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面训练，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求提高的同学赐予进取支持和鼓舞，帮忙这些同学不断改善，使他们能够全面进展自我，提高自我，缩短差距，让他们也能够早日加入中国共产党。 二、注意学习业务学问和培育工作本领 能够和学院一齐成长，并成为学院第一届同学的辅导员，我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长伴随送到学校，望
4、着他们由于天气的酷热和路途的疲乏，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开头为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自我带不好他们，不仅仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自我的双肩无比沉重，职责无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我必需要尽自我所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望! 经过了一年的学习和摸索，自我已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中消失的各类问题，不论是管理本领、综合分析本领、协调本领还是语言表达本领等方面都由于实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在同学工作中，主要是两方面的资料，即管理育人和服务育人。
5、 1、管理育人 作为一名班主任，我深知管理对于一个班级和每个同学的重要性，其中最关键的就是怎样去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清晰地了解到它们之间的不一样，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个同学都有自我的特点，依据不一样的情景实行不一样的管理方法。可见，如何把握正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，仅有依据它们的不一样特点才能找到最相宜的管理方法。特别是对同学的批判训练，必需要把握必需的技巧，此刻的高校生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数同学来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去
6、应对四周的一切，去处理发生在自我身上的许多事情，大多数同学会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。 不把握必需的方式方法很简单在不经意间中伤到同学的自尊，结果必定是适得其反。我实行经过对同学档案的了解以及课余谈天的方式，基本把握了班上同学的情景，我把同学分为三种类型，对于那些一向在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型同学，我的对策是要严格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧急的氛围一下子放松，一旦发觉他有什么错误时，毫不留情，严峻批判;对于那些各方面表现平平，但事事又有自我独到见解的那种成长型同学，我实行多人谈话，以对其他人提高的表扬或对错误者的批判，侧面鼓舞或训练他;而对于那种自尊心
7、特别强的成熟型同学，我不批判，只是表示对其所为很关怀的询问式谈话，让其自我悟出其中的道理。 进入高校以后，许多同学一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平常还是考试前，我都严格要求，并让学习委员实行各种形式多帮忙成果差的同学。 2、服务育人 虽然管理是同学工作中非常重要的一项资料，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务同学也同样也是必不行少的。作为一名高校辅导员，除了管理好同学，还要服务好同学。在和同学的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理同学问题时，排解总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导同学为主，突出一种共性化、亲情化的管理模式，在平常的工
8、作中不仅仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自我与同学之间建立起了是老师亦是伴侣的关系，从而拉近了我和同学之间的距离。平常，只要同学给我反映的情景，无论事情大小我都把它们登记来，并想方法帮忙解决，许多时候都是站在他们的立场替他们着想，此刻班上的同学中有许多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不情愿说的，我也特别敬重这些同学，能够赐予帮忙的我尽力而为，让他们从内心信任我，情愿和我沟通，在潜移默化中实现了训练的目的。 回首过去一年的工作，我发觉自我还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记必需要给同学树立一个进取、正面的榜样，过去的一年是学
9、院也是我们每个老师探究的一年，经过这一年的工作，我信任我们必需能够在工作中更加完善自我，管理好自我的同学。 高校辅导员个人工作总结篇2 伴随着夏天的到来，又到了流火的七月，我作为一名辅导员，已经有整整一年的时间了!这一年，虽然有过失落和挫折，可是更多的是收获和暖和，最重要的是，让我更加深深的喜爱我的工作我这布满了爱的事业!我始终深信，经过不懈的努力，我必定会成为一名合格且精彩的辅导员，成为同学的伴侣和思想的导师。 我有262名同学，七个班级，其中两个新生班，三个毕业班，三个专科班，其中党员8人，乐观分子69人，经济困难生43人，三困生24人。我依据不一样班级、同学的情景，对他们实行不一样的工作
10、方式，现总结如下： 一、新生的学习与生活已步入正轨 这一年，我带了两个新生班，也送走了三个毕业班，我看到了同学们初入高校时的对将来的向往，却经常找不到正确的目标;也看到了毕业前的迷茫和对学校的留恋。由于自我也刚刚离开学校，能够完全理解他们的心境和境况，可是，此刻从一个辅导员的角度，更加客观的分析了同学整个四年的学习经受和心理转变，也能够赐予他们更全面的指导和帮忙。 大一是关键的一年，它将奠定同学整个高校生活的基调和主旋律，所以养成良好的学习和生活习惯，建立自信自律的思想观念，是非常重要的，在对同学进行整体和个别的思想训练同时，借助我系开展的“高校生礼貌修身系统工程”实践活动，使同学的整体素养都
11、有很大的提高。 依据我系毕业生的就业情景和工作特点，我针对大一同学，赐予他们更多的就业指导和训练，引导他们尽早的对将来有所规划，我校开展的职业生涯规划活动，是一个很好的平台，我鼓舞班级的同学，尽可能的参与，这样，有了目标，确定了前进的方向，才能有的放矢，事半功倍。落实“个人成长目标规划、实践、评价”，在学期初和学期末，让同学对实现情景进行了总结，让同学们能够看到提高和不足，也能适时的修正前进的方向。 我以前对同学过于爱惜，许多事都自我亲自做，一方面担忧过多的工作影响同学的学习，一方又担忧他们做不好，这一学期，我着重于同学的自我管理，放手不放纵，一些同学能够自我做好的事，放手让他们去做，自我做一
12、些指导和帮助，并且引导他们处理好学习和工作的关系，使他们能够得到更多的熬炼。 我组织这两个班的同学，根据学号挨次，每一天有一个同学找我谈话，地点由同学来定，能够是来办公室找我，也能够在食堂，在学校，在寝室，也能够是经过上网谈天，这样减轻了一些同学在办公室谈话的紧急感，更简单吐露心声，保证了全部的同学都有和我有单独的谈心机会，对于一些平常表现不突出的同学，也能够了解他们的想法。在这个过程中，发觉了许多隐蔽的问题，例如，我了解到一名同学由于失恋，造成了心理阴影，对人生和感情都产生了怀疑，我开头重点的观注她，多次谈心，进行疏导，最终帮忙她重新树立了信念。每当看到孩子们释然的笑脸，就感觉全部的付出都是
13、值得的。 经过努力，这一学期也取得了一些成果。 毕业生的就业和礼貌离校 今年我有三个毕业班，共105名毕业生面临就业，其中本科毕业生64名，专科毕业生41名。由于金融危机的影响，对毕业生的就业，产生了必需的影响，另外，同学们对找工作心理比较盲目，就业信息渠道窄，不明白自我适合怎样的工作，应对严峻的就业形势和即将走向.没有足够的心理预备，担忧、可怕、不自信，导致同学们构成一种被动心理。 为了帮忙同学就业，我系全部的辅导员和专业老师，都进取的搜集就业信息，并赐予同学就业指导，付出了的努力。我常常扫瞄求职网站，帮忙同学们搜集就业信息，连同学院供应的就业信息第一时间通知班级负责人，并且用飞信、通知同学
14、，尽可能帮忙他们找到一份相宜的工作。也针对毕业生的情景，我每一天给他们发一些励志的信息，给他们鼓劲。在每次和毕业生谈心时，我都提议他们首先清晰熟悉自我的情景，主动出击，并且拓宽道路，能够考研、考公务员、就业、自我创业等等。此刻，他们的就业率到达了98%，看到一个个同学用健康进取的态度应对就业，找到了心仪的工作，拿着三方协议到办工室的时候，是最有成就感的时候，他们就是华德的一张张名片，也是我们胜利育人的标志! 二、专科班稳中有升 对于两个专科班，同学们已由上学期的张狂、轻浮、稚嫩，渐渐转为平稳、镇静、成熟、宁静，这一时期更要注意对他们的引导。我以班级稳定为基础，在各方应对同学素养进行提升，主要从
15、课堂出勤和寝室建设两方面着手，重点凭借“礼貌修身系统工程”、“课前五分钟演讲”，帮忙同学树立正确的世界观、人生观、价值观，培育他们的自办法识、独立精神，树立了良好的班风和学风。对他们的思想道德训练决不能停留在一般的道德学问的灌输上，要加强辅导员“导”的作用，重在训练同学学会做人、学会生活、学习，培育自我塑造本领，工作重心应转移到思想道德素养的自我塑造本领的提高上来。 “抓两头，带中间”，对于个别的同学，特别的关注，尤其是三困生和心理问题同学，定期谈话、沟通，和同学家长坚持联系，做到心里有数，时时关注，成为他们的伴侣，并针对情景，结成了“一帮一”对子，让他们感受到老师的关怀，团体的暖和，慢慢的走
16、入了正轨。 三、个人感悟 喜爱同学本身就是一种训练手段。作为同学辅导员，首先要喜爱自我的同学，视同学工作为自我的事业，这是保证同学工作有效开展的前提。仅有来自内心深处的这种喜爱，才能设身处地的理解同学，才会有了解同学各方面情景的愿望，主动引导和帮忙同学，真心诚意地敬重同学。 系办公室，如同一个大家庭，我们相互帮忙，相互鼓舞，相互学习，正由于有这样一个和谐的团队，才能够没有后顾之忧的去施展拳脚，快乐的工作!辅导员很辛苦，需要处理的事情许多，很杂，可是靠着一颗布满爱的心，再苦再累，也是快乐的。但作为辅导员又不能单纯追求良心上的认可，不能只停留在仔细细致地落实详细事务，还应当强调对同学工作深化的思索、感悟和自我积淀。会思索、常感悟、勤总结，才能在既定的主角中渐渐历练成熟。而同学工作的迷人和磨人之处就在于心灵的不断充
