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1、小学语文景山版第十册期中测试卷（1002）出卷人：赵珈瑜班级 姓名 一、看拼音，写词语。10%mn kn chung shng shn zh hu long fn li f q（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） n xing zhn zhu sh j cn hu fng ch din ch（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、形近字组词。8%晋（ ） 絮（ ） 揪（ ） 瞠（ ） 燎（ ）普（ ） 紧（ ） 鳅（ ） 膛（ ） 缭（ ）三、给下列多音字选择正确的读音，写在括号里。8%bi bi g g hi hun b p背（ ）心 一骨（ ）碌 还（ ）有 飘泊（ ）背（ ）人 骨
2、（ ）干 归还（ ） 湖泊（ ） m m h he zi zi p p 模（ ）范 吆喝（ ） 记载（ ） 药铺（ ）模（ ）子 喝（ ）水 载货（ ） 铺（ ）路 四、给下面的话加上标点。9%1. 雷霆万钧的车头 喷吐浓烟 鼓起强风 风驰电掣地逼近 逼近2. 大白皮和大头栽因为色白 高大 多用来织小花边的炕席 正草因为有骨性 则多用来铺房 填房碱 白毛子虽有漂亮的外形 却只能当柴烧 假皮织篮捉鱼用3. 1963年11月18日 这个难忘的日子 将同一个光辉的名字 欧阳海 一起载入英雄的史册五、写出下列词语的近反义词。8%近义词：刚强（ ） 掩护（ ） 骤然（ ） 斟酌（ ） 反义词：漫长（ ）
3、 危险（ ） 浪费（ ） 高尚（ ）六、在原句上修改病句。4%1. 同学们的脸上洋溢着愉快的心情。2. 清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。3. 这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒来的。4. 不管谁无故缺席，就会受到批评。七、选词填空。6%维持保持保护1渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。2他始终（）着艰苦朴素的优良作风。埋怨抱怨1事后，他（）自己考虑不周到。2他老是（）别人对他不尊重。必须必需1一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（）在一百万朵花上采集原料。2他买了一些学习上（）的用品。八、按课文内容填空：13%1芦花开的时候，远远望去，（ ）的芦苇上盖了一层（ ）（ ）的白雪。风一吹，（ ）的苇絮就（ ）地
4、飞起来，把这几十家小房屋都（ ）在（ ）的芦花里。因此，这村就叫芦花村。2欧阳海（ ）飞身，（ ）路心，水淋淋的雨衣，（ ）地飘起，高高地扬向（ ）的天空，他（ ），心不跳，（ ）把战车推离了轨道九、阅读。17% （一）6% 太阳已经落下去。蓝色的天空飘着一块一块的浮云，像红绸子，照在还乡河上，河水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听见河沿上响了几枪。老人们都含着泪说：“雨来是个好孩子，死得可惜！”“有志不在年高。”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声，都“呜呜”地哭了。1片段选自课文 ，作者 2分2联系课文理解句子意思。2分
5、有志不在年高：3本文中像“呜呜”这样摹拟事物声音的词叫 。请再写出三个这样的词： 、 、 。2分（二） 伏尔加船夫天空晴朗，在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为（wi wi）是逆风行(hng xng)驶，所以帆没(mi m)有张起来。河面上映着(zhe zhu)倒影。一群穿着(zhe zhu)破烂的纤(qin qin)夫，迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子向前倾，可见都在使劲，可见船上载着很重的货物。领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿。他包着头巾，衣服上打着补丁，眼睛（突然 漠然）地望着前方，路还长着哩！老头儿的右边是一个头发胡须都很（浓厚浓密）的中年人。他身体强壮，显
6、得很有力气。这两个人走在最前头。紧跟在他们后面的是个高个子，还（保住保留）着农民的打扮。他直着身子，没精打采地衔着烟斗，好象已经（讨厌厌倦）了拉纤的生活。高个子旁边是个肌肉结实的小伙子。他使着蛮劲向前拉，往上凝神的目光充满了诅咒和抗议。在这一群人中有个穿着红上衣的少年，从年龄和肤色都可以看出，他拉纤的日子还不久，还不习惯这种沉重的劳动。他拉了一下把他的肩膀勒得发疼的纤绳，好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。1给文中正确的读音打。3分2用“”划去短文括号中不恰当的词。2分3在文中找出与下列词语意思相反的词。2分狭窄（）稀疏（）轻松（） 瘦弱（）4在这段话中 、 和 这三个词语描述纤夫生活贫穷而痛苦。从 、 、 等描写中可以看出“船上载着很重的货物”。3分6在正确的括号里打“”。1分他包着头由，衣服上打着补丁，眼睛漠然地望着前方，路还长着哩！说明拉纤的老头儿对拉纤这种生活麻木冷淡，苦日子仍很长。 （）说明拉纤的老头儿在拉纤时见路那么长，就用无神的眼望着远方。 （）十二、作文。25% 请把你印象最深刻的一位老师介绍给大家，最好让大家一看就猜到是哪位老师。所以你一定要抓住这位老师的特点，也可以写一两件你和这位老师之间的故事。文句流畅，题目自拟。（不够另附页）
