《2022年成人高考-教育理论考前提分综合测验卷（附带答案及详解）套卷84》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年成人高考-教育理论考前提分综合测验卷（附带答案及详解）套卷84（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年成人高考-教育理论考前提分综合测验卷（附带答案及详解）1. 单选题班会活动结束后，班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。她采用的德育方法是（ ）问题1选项A.说服教育法B.榜样示范法C.指导自我教育法D.品德评价法【答案】C【解析】2. 单选题耶克斯-多德森定律描述的是问题1选项A.能力与知识技能之间的关系B.智力与学习效果之间的关系C.激奋水平与学习效率之间的关系D.学习时间与遗忘之间的关系【答案】C【解析】3. 单选题认为心理学应当研究无意识现象的流派是（）。问题1选项A.机能主义心理学B.精神分析心理学C.格式塔心理学D.人本主义心理学【答案】B【解析】本题考查心理学的
2、主要流派的观点。精神分析心理学是由奥地利精神病医生弗洛伊德创立的一个学派，该学派重视动机的研究和无意识现象的研究，但过分夸大了无意识的作用，并且把它与意识的作用对立起来。4. 单选题在学习过程中，达到最佳效率的学习程度是（ ）问题1选项A.50%B.100%C.150%D.200%【答案】C【解析】5. 单选题某人认为自己有什么样的言行与需要，别人也一定有什么样的言行与需要。这种现象所体现的是（）。问题1选项A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向【答案】D【解析】本题考查印象形成效应的类型。社会人际关系中的投射倾向，指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度
3、或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受人欢迎的特征。6. 单选题教师是通过自身的知识智慧、才能以及人格教育和影响学生的。这体现了教师劳动的哪一特点?（ ）问题1选项A.创造性和复杂性B.连续性和广域性C.主体性和示范性D.间接性和直接性【答案】C【解析】7. 单选题在教育研究上反对思辨，主张定量、实证研究，提倡“科学化”的教育理论派别是（ ）问题1选项A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.制度教育学【答案】A【解析】8. 单选题上课时学生能够边听讲、边做笔记、边思考。这种现象所体现的注意品质是（ ）问题1选项A.注意广度B.注意转移C.注意分配D.注意起伏【答案】C【解
4、析】9. 单选题中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是（ ）问题1选项A.教学目标B.课程目标C.课程计划D.课程标准【答案】D【解析】10. 单选题个人对现实稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征，称为（ ）。问题1选项A.气质B.性格C.能力D.动机【答案】B【解析】本题考查性格的概念。性格是指人对客观现实的较稳定态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征。它是一个人的心理面貌本质属性的独特结合，是人与人相互区别的主要方面。11. 单选题王老师在语文教学中，通过平时的作业、測验、课堂表现等评定学生的语文成绩。这种评价方式属于（ ）问题1选项A.形成性评价B.终结性评价C.诊
5、断性评价D.标准性评价【答案】A【解析】12. 单选题编写教科书的直接依据是（）。问题1选项A.课程目标B.课程计划C.课程标准D.课程类型【答案】C【解析】本题考查教科书的编写依据。学科课程标准是指根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件，它规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求，是编写教科书的直接依据。13. 单选题根据维纳的成败归因理论，下列选项中属于不稳定、内在和可控的因素是（ ）问题1选项A.能力商低B.努力程度C.任务难度D.运气好坏【答案】B【解析】14. 单选题心理学中通常把个体心理现象划分为（ ）问题1选项A.个性心理和心理过程B.个性心理和心
6、理素质C.个性心理和心理结构D.个性心理和心理潜能【答案】A【解析】15. 单选题注意除了具有选择功能、保持功能外，还有（ ）问题1选项A.代替功能B.预见功能C.激励功能D.调节与监督功能【答案】D【解析】16. 单选题青少年社会化的主要途径是（ ）问题1选项A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.自我教育【答案】B【解析】17. 案例题简述人格的含义及其特性。【答案】（1）人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个特有模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。（2）人格具有独特性、稳定性、整体性和功能性等特点。18. 案例题我国明确规定当前九年制义务教育须实行“六三”分段。【
7、答案】错误或不全面。我国规定当前九年制义务教育可以实行多种分段，既包括“六三”分段、“五四”分段，还有九年一贯制等。19. 单选题林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点?（ ）问题1选项A.活动课程B.隐性课程C.综合课程D.选修课程【答案】B【解析】20. 单选题我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是（）。问题1选项A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观【答案】A【解析】本题考查新课改的课程目标。“三维”课程目标指的是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。“三维”课程目标应是一个整体，这三个方面互相联系，融为一体。
