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1、我与读书演讲稿9篇演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。在社会发展不断提速的今日，演讲稿运用的状况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我为大家收集的我与读书演讲稿9篇，希望能够帮助到大家。我与读书演讲稿 篇1敬爱的老师、同学们：我的家里虽然有很多书，但是我只喜爱看当中的一两本，因为我喜爱看的书特别少，妈妈给我买的作文书和奥数书我是恒久都不会看的，因为我感觉很无聊。有一次，我在无意间望见一本书叫才智大全。于是我拿来读一读，读了第一个故事，我就感觉到了，这本书是我爱看的类型，于是我一下午都盯着这本书不放，假如离开一会儿，总觉得离开了书 中的人物，书中的情节，很孤独，心里
2、有种空空的感觉，然后我又回到书中的故事里去了，我这样一读就是一个下午，而且我边读边想作者编这样一个故事肯定要很长时间吧，他把里面的话写得生动流 畅，让人一看就入迷，那一个个精彩的故事吸引着我，这是头一次我感觉到了读书有多么欢乐，多么好玩。自从那次以后，我望见一本书并不看他题目好不好，而是拿来细致地看，我这才知道高尔基说的书籍是人类进步的阶梯。这可说的真对啊。我与读书演讲稿 篇2敬重老师们,敬爱同学们：大家好!我是七一班的涂韵,今日我演讲的题目是:我与读书.众所周知,书是人类的灵魂,书是人类才智的结晶,书是人类学问的宝库.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是全部读书人的口中代代流
3、传.小时候,我就特殊喜爱听妈妈讲故事.一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事深深打动.我最喜爱听的一篇故事,是安徒生的丑小鸭.每当妈妈有感情地朗读的时候,我的心,也随着丑小鸭的历程,担心地上下跳动.妈妈读完以后,我的眼里就充溢了泪水.渐渐的我起先自己看书.妈妈给我买回了一些名著,我在家里细细地品读它们.书城,也是我常常光顾的地方.蹲在地上,一看就是两个钟头.慢慢地,我爱上了读书.我怜悯卖火柴的小女孩,我关切海底人鱼小公主的命运,我为简.爱的心感动,我也为了罗密欧与朱丽叶的凄惨爱情难受得掉下眼泪.读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用和善和纯真的目光看待一切.长大后,
4、我对书中的故事含义有了更深刻的理解.大诗人歌德曾说过读一本好的书,就像和一群高尚的人对话.是的,一本好的书,能赐予我们精神的力气.文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中沟通.因此,书中便有了大师们的精神:巴黎圣母院充溢着雨果对腐朽社会教会的生气,洋溢着他对爱,对人道主义的憧憬,书中始终闪耀着人性的光线;飘中写出了斗争的险恶,面对斗争主子公的坚毅和对家乡的眷恋;阿Q正传犹如针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;论语中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶.我从书中学会了观赏,学会
5、了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中相识了社会的变革;我更从书中学会了思索.戏剧大师莎士比亚说过:书籍是全世界的养分品,生活里没有书籍,就似乎没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀.的确,任何一个人要是没有书籍来充溢自己,他的生活将是多么的平淡,他的生命将是多么的空虚.就像一具没有思想的行尸走肉,没有灵魂空虚躯壳.书籍,伴我走过了多数风雨,经验了世代沧桑,他见证了我成长的脚步.我与他共同共享喜,怒,哀,乐.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来.同学们,让我们畅饮这源头活水,攀登这人类进步的阶梯,成为学问的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就
6、拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美妙的明天!我与读书演讲稿 篇3敬重的老师，敬爱的同学们：大家下午好！很兴奋能与大家共享我的欢乐，我今日演讲的题目是我与读书。演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好挚友，四四方方笨笨身，天涯海角都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们恒久是挚友。”大家猜猜是谁呢，我很骄傲地告知大家，是书！宏大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的养分品”莎士比亚做了这样的比方“生活里没有书籍，就似乎没有阳光，才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话”从古至今，多数的学者，哲人，都谈过读书使
7、人欢乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇美丽的文章和一句句警示后人的箴言，却势不行挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中找寻属于自己的欢乐。读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以主动的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的心情，可以拨开迟疑彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高。11月16日下午，在我校多媒体教室绽开了一场首届老师演讲竞赛。我倾听着老师们讲的书给我们带来的好处，感受着老师们一句句感人肺腑之言，我的内心久久不能安静。这次的读书心得演讲，让我更进一步的加深了对书的相识，让我真正感受到了书带给我们的好处。是
8、呀，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展，赐予人类开拓进取的志气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些学问，意思是不能奢侈时间，要多读书，以后才有用；“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话”。高尚的人有很多值得我们领会的思想和品行，我们假如有一本好书，而且仔细去领会他的思想，就想是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品行，所以读好书和高尚的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我；“人离开了书，犹如离开空气一样不能生活”人没有了学问，生活将会像失去了空气一般乏味，无趣，毫无意义。我与读书演讲稿 篇4敬爱的老师、同学们：书
9、虽小，但犹如闪耀的宝石，在微小的颗粒中蕴含着巨大的价值。书本是个永恒的宫殿，广袤犹如我们的世界，数量犹如天上的繁星，不论何时何地，书本都是我们的良师益友、终生伴侣。在暑假的晚上，从外婆家回来，我都会吵着妈妈带我去新华书店。有时候，妈妈欣然答应，我会兴奋地拍手。有时候，妈妈不同意，我就会说：“哼!去新华书店又没关系!”还会噘着个小嘴。最终， 妈妈抵不过我的软磨硬泡，最终会答应的。假如妈妈不同意，我以失败告终，就会一晚上都不兴奋的。有一次，妈妈带我去新华书店，我很快迷上了一本书，看了起来。啊，真好看啊!一页，两页我贪欲地吸吮着学问的甘露。过了一会儿，妈妈过来了，拍了我一下肩膀，我没反应，她就叫了我
10、一声。我这才渐渐吞吞地抬起头，心里还在想：“才多少时间啊，就叫我，人家还没看够呢!”我仰起脸，问：“妈，怎么了 ?干嘛?”妈妈说：“该回去了。”我百思不得其解，哪有那么一会儿就回家的嘛!“已经八点半了。”妈妈补充到。啊?有那么迟了!我觉得才看一会儿，怎么就有一个半小时多了?唉，我这才恋恋不舍地合上 书，放回书架。走的时候，还不免回头再看一看我那心爱的书。书，你虽然不是什么金银财宝，但你依旧让我百般留恋!我与读书演讲稿 篇5各位领导老师大家好：我今日演讲的题目是：“变更，从阅读起先”。我想我是最应当去仔细读书、吸取更多学问的人。从中学起起先学美术，艺术生的文化课相对较差一些，中学、高校，许多的时
11、间给了专业课，本就懒散的我读的书屈指可数。现在我担当小学二年级的语文教学工作，面对孩子们纯净求知的眼睛时，我经常觉得慌乱、心虚，总觉得自己能够带给孩子的太少太少。所以读书成了我生活中必不行少的一样事情，老师恰如其分的比方引用，信手拈来的诗词歌赋，因读书而来；敏捷多变的教化机灵，旁征博引的课堂讲解，因读书而来；妙趣横生的师生互动，和谐轻松的教学风格，亦因读书而来。我始终坚信读书能让我成为有魅力的老师！一、与孩子们共读共乐为了培育孩子们读书的爱好，我常常与孩子们一起读书，所以童书也就成了我的必读书目之一。晨诵、读写绘自不必说，从秋诵到冬，又从春诵入夏，从金子美玲、谢尔大叔到顾城、金波，一首首诗歌印
12、入了孩子们的脑海，也印入了我的心。每周一课的读写绘是孩子们最期盼的课。每隔一段时间定期向孩子们举荐一部书，有的是学校里发给班级的，有的是从孩子们那寻来的，举荐给孩子之前，我都要把它看一遍，然后细心的打算一个举荐语录，签上我的名字，在班级传阅。一般举荐的这本书班级只有一两本，我也不要求必需去买，相互传阅着读，孩子们读的更起劲了，真的是“书，借着读更香”。书籍，拉近了我与孩子们的距离；书籍，成了我与孩子们共同的生活密码。二、阅读经典教化着作在新老师培训上，一位校长曾说“读书，是成为名师的必由之路”，作为老师，要阅读经典教化着作，站在巨人的肩膀上才能走得更高，望得更远。因此，也在始终试着读苏霍姆林斯
13、基、吴非、刘铁芳等教化大家的着作，增加自己的老师专业素养，打下坚实的理论基础。感谢学校定期给老师发一些书籍、报刊，供应了深厚的读书气氛。孩子的早期阅读课一书，为我解决了最实际的困难，上半学期刚执教，我搞不清读写绘、晨诵该怎么上，上哪些内容才适合，怎样才能上精彩，在这本书里我找到了答案，众多的教学案例及分析，以及绘本书目、童诗的举荐，让我有了方向。管建刚的两本教学作文系列用书为立刻就要执教三年级，面临作文教学的我先打下了基础。教给学生一滴水，老师应有一桶水，但杯水不添，又怎会不干，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，惟有常学，方得常新。三、不拘一格，广泛阅读“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人
14、周密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”我们不肯定只是把自己限制在教化理论的着作上，当你觉得枯燥了，不妨看看其他的，对人的成长、气质都是有利的。对了，还有网络也是不行忽视的哦，()现在不是流行微阅读吗，电脑上的一些短篇小文章间或读读，也让自己的思想更开阔了很多。我还有个习惯喜爱看电子书，明朝那些事一共七部，那么厚的，我也是用手机看的，还有窗前的小豆豆等哈，不过要留意爱护眼睛，好像有点损伤视力。四，读书心得变更，从习惯起先最终，我讲一点点近期正在阅读的变更，从习惯起先，看她的书之前先了解了有关她的故事，知道了顾老师用书籍的力气变更了一个小女孩的真实故事，
15、知道了顾老师曾承受失去爱人仅一个月后为了孩子们的呼喊拖着病躯回到教学中时，我真的被她感动了。看完了书里那 73 篇饱含真情的书信时，我觉得顾老师不再“一般”，那一封封书信传递着顾老师对学生的爱，对教与事业的爱。每周一篇给家长的信，在信中刚好反馈学生的学习状况，并给家长供应一些家庭教化方法，还细心选择一些学生课外读物供家长参考。一封封的书信无疑使家长更信任老师，架设起了家校沟通的桥梁。这本书中，有许多地方值得我们学习借鉴，对我们的工作有很强的指导性，尤其适合我们年轻老师学习。或许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，或许就是一次生命的拓展。 书，让简洁的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。变更，从阅读起先。我与读书演讲稿 篇6高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长学问，所以读书是欢乐的。在很小的时候我就特别爱看书，那时我得到一本书就会快快读完，往往整个吞枣，不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么？主子公是谁？我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍，渐渐领悟故事的内容，吸取里面的精华。慢慢地读书让我学到了很多学问，增长了见识，开阔了视野。我看过很多精彩的故事书，有海的女儿、皇帝的新装、豌豆上的公主等等，其中皇帝的新装给我留下的.印象最深，这本书讲解并
