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1、贵州省名校长屈小锋工作室学员职责一、具备良好的师德，倡导无私奉献精神。善于向名校长和群组成员学习，在名校长的引导下与工作室其他成员团结合作，研讨交流，共同成长。二、自觉遵守名校长工作室章程，自觉服从名校长工作室的管理和调度。制定个人五年发展规划及年度专业发展研修计划，切实抓好规划和计划落实工作。三、定期登贵州省名校长屈小锋工作室平台，每年发帖不少于30条。在名校长授权栏目发表理论文章2篇。四、积极参与名校长立项的研究课题的实验研究工作，承担名校长分配的课题研究任务，形成研究成果。五、积极参加名校长工作室组织开展的沙龙论坛、研讨交流等活动，并主动发表自己的观点和看法。六、帮助名校长维护运行名校长
2、工作室网站，积极开展在线互动式研讨，定期为名校长工作室网站提供教育教学信息、教育教学资源和学校管理经验，丰富工作室网站内容。七、不断钻研教育教学和教育管理理论，树立先进的教育教学和教育管理理念。每学期研读一本教育教学专著，完成10000字的读书笔记。经常撰写教育教学、教研或管理笔记。每学年完成1篇教育教学论文并在县级以上刊物（含同级教学研究）发表。八、成为学科教学的示范者，每学年在校内进行2次以上教学展示，提交1份以上优秀教学设计或优质课例实录。不断改进学科教学，总结教学方法，促进本学科教学质量的提高。九、坚持听评课制度。每年听评课不少于50节，并认真做好听评课记录，不断提升评课能力和水平。十、实行师徒结对制，每名工作室学员必须与工作室成员结对学习，经常到成员所在学校学习观摩教育教学管理。
