2020高中数学北师大版选修12学案:章末分层突破2 Word版含解析

上传人:公**** 文档编号:465221461 上传时间:2022-11-16 格式:DOC 页数:23 大小:1.31MB
返回 下载 相关 举报
2020高中数学北师大版选修12学案:章末分层突破2 Word版含解析_第1页
第1页 / 共23页
2020高中数学北师大版选修12学案:章末分层突破2 Word版含解析_第2页
第2页 / 共23页
2020高中数学北师大版选修12学案:章末分层突破2 Word版含解析_第3页
第3页 / 共23页
2020高中数学北师大版选修12学案:章末分层突破2 Word版含解析_第4页
第4页 / 共23页
2020高中数学北师大版选修12学案:章末分层突破2 Word版含解析_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《2020高中数学北师大版选修12学案:章末分层突破2 Word版含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020高中数学北师大版选修12学案:章末分层突破2 Word版含解析(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、北师大版2019-2020学年数学精品资料章末分层突破自我校对流程图工艺流程图结构图组织结构图程序框图画程序框图的规则:使用标准的框图符号;框图一般按从上到下,从左到右的方向画;除判断框外,大多数程序框图的符号只有一个进入点和一个退出点,而判断框是具有超过一个退出点的唯一符号公历规定:如果年份数字被4整除而不被100整除,就是闰年;如果年份数字被400整除,也是闰年;其余的都不是闰年用程序框图表示出这个规则【精彩点拨】解答本题可先确定算法步骤,再依据算法步骤画程序框图【规范解答】算法步骤:第一步输入年份;第二步逐一判断该年份能否被4,被100,被400整除;第三步根据规则,输出结果程序框图:再

2、练一题1(2014浙江高考)图21若某程序框图如图21所示,当输入50时,则该程序运行后输出的结果是_.【解析】输入n50,由于i1,S0,所以S2011,i2,此时不满足S50;当i2时,S2124,i3,此时不满足S50;当i3时,S24311,i4,此时不满足S50;当i4时,S211426,i5,此时不满足S50;当i5时,S226557,i6,此时满足S50,因此输出i6.【答案】6工序流程图画工序流程图时,应先理清工序大体分几个阶段,再对每一阶段细分每一步应注意先后顺序,否则会产生错误在实际生产中,对于图中的流程,还会再细分并添加必要的条件进行处理在工业上用黄铁矿制取硫酸大致经过三

3、道程序:造气、接触氧化和SO3的吸收造气,即黄铁矿与空气在沸腾炉中反应产生SO2,矿渣作废物处理,SO2再经过净化处理;接触氧化,是使SO2在接触室中反应产生SO3和SO2,其中SO2再循环进行接触氧化;吸收阶段,是SO3在吸收塔内反应产生硫酸和废气请根据上述简介,画出制备硫酸的工序流程图【精彩点拨】按照生产工序的先后顺序分阶段绘制【规范解答】按照工序要求,可以画出如图所示的工序流程图再练一题2“十一”黄金周即将到来,小强一家准备通过旅游公司到张家界旅游,联系旅行社的任务由小强完成,小强为了详细了解景色、费用、居住、饮食、交通等方面的信息,想在打电话之前画一个电话咨询的流程图,请你帮他完成【解

4、】电话咨询的流程图如图所示,结构图结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线构成一般用图框和文字说明表示系统的各要素,各图框之间用连线或方向箭头连接起来结构图的书写顺序是:根据系统各要素的具体内容,按照从上到下、从左到右的顺序或箭头所指的方向将各要素划分为从属关系或逻辑的先后关系已知某公司设有总经理、总工程师、专家办公室、咨询部、监理部、信息部、开发部、财务计划部、后勤部、编辑部在一个公司里总经理居最高的领导位置,总工程师和专家办公室为总经理提供参考意见,总经理直接管理下属部门,请画出其组织结构图【精彩点拨】解答本题可按照已知的各部门间的关系从左到右、从上到下画出结构图【规范解答

5、】公司的组织结构图如图所示:再练一题3一家新技术公司计划研制一个名片管理系统,希望系统能够具备以下功能:(1)用户管理:能够修改密码,显示用户信息,修改用户信息;(2)用户登录;(3)名片管理:能够对名片进行删除、添加、修改、查询;(4)出错信息处理根据以上要求画出该系统的结构图【解】结构图如图所示,转化与化归思想应用循环结构解决问题时,特别注意两个变量(累积变量和计数变量)的初始值,以及计数变量到底是什么,它递加的值是多大;还要特别注意判断框中计数变量的取值限制,含还是不含等号,用“”“5.此时结束循环,输出S0.【答案】C2(2016全国卷)执行程序框图23,如果输入的x0,y1,n1,则

6、输出x,y的值满足()图23Ay2x By3xCy4x Dy5x【解析】输入x0,y1,n1,运行第一次,x0,y1,不满足x2y236;运行第二次,x,y2,不满足x2y236;运行第三次,x,y6,满足x2y236,输出x,y6.由于点在直线y4x上,故选C【答案】C3(2016全国卷)图24中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,图24是实现该算法的程序框图执行该程序框图,若输入的x2,n2,依次输入的a为2,2,5,则输出的s()A7 B12C17 D34【解析】因为输入的x2,n2,所以k3时循环终止,输出s.根据程序框图可得循环体中a,s,k的值依次为2,2,1(第一次循环);2,6,

7、2(第二次循环);5,17,3(第三次循环)所以输出的s17.【答案】C4(2016全国卷)执行程序框图25,如果输入的a4,b6,那么输出的n()图25A3B4 C5D6【解析】程序运行如下:开始a4,b6,n0,s0.第1次循环:a2,b4,a6,s6,n1;第2次循环:a2,b6,a4,s10,n2;第3次循环:a2,b4,a6,s16,n3;第4次循环:a2,b6,a4,s20,n4.此时,满足条件s16,退出循环,输出n4.故选B【答案】B5(2016北京高考)执行如图26所示的程序框图,若输入的a值为1,则输出的k值为()图26A1B2 C3D4【解析】开始a1,b1,k0;第一次

8、循环a,k1;第二次循环a2,k2;第三次循环a1,条件判断为“是”,跳出循环,此时k2.【答案】B6(2015全国卷)下边程序框图27的算法思路源于我国古代数学名著九章算术中的“更相减损术”执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a()图27A0 B2C4 D14【解析】a14,b18.第一次循环:1418且144,a14410;第三次循环:104且104,a1046;第四次循环:64且64,a642;第五次循环:24且24,b422;第六次循环:ab2,跳出循环,输出a2,故选B【答案】B章末综合测评(二)框图(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每

9、小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1要描述一工厂某产品的生产工艺,应用()A程序框图B工艺流程图C知识结构图 D组织结构图【解析】这是设计生产过程,应为工艺流程图,选B【答案】B2在下面的图示中,是结构图的是()ACD【解析】A是流程图;C是图表;D是图示;B是知识结构图【答案】B3如图1是一结构图,在处应填入()A图像变换 B奇偶性C对称性 D解析式【解析】函数的性质包括单调性、奇偶性、周期性等,故选B【答案】B4某市质量技术监督局计量认证审查流程图如图2所示:图2从图中可知在审查过程中可能不被通过审查的环节的处数有()A1 B2C3 D4【解析】该题是一

10、个实际问题,由审查流程图可知有3个判断框,即3处可能不被审查通过,故选C【答案】C5(2015湖南高考)执行如图3所示的程序框图,如果输入n3,则输出的S()图3ABCD【解析】第一次循环:S,i2;第二次循环:S,i3;第三次循环:S,i4,满足循环条件,结束循环故输出S,故选B【答案】B6学校教职成员、教师、后勤人员、理科教师、文科教师的结构图正确的是()【解析】由学校教职工组织结构易知选A【答案】A7(2015重庆高考)执行如图4所示的程序框图,若输出k的值为8,则判断框内可填入的条件是()图4As? Bs?Cs? Ds?【解析】由s0,k0满足条件,则k2,s,满足条件;k4,s,满足

11、条件;k6,s,满足条件;k8,s,不满足条件,输出k8,所以应填s?.【答案】C8(2016锦州高二检测)如图5是“向量的线性运算”知识结构图,如果要加入“三角形法则”和“平行四边形法则”,应该放在()图5A“向量的加减法”中“运算法则”的下位B“向量的加减法”中“运算律”的下位C“向量的数乘”中“运算法则”的下位D“向量的数乘”中“运算律”的下位【解析】因为“三角形法则”和“平行四边形法则”是向量的加减法的运算法则,故应该放在“向量的加减法”中“运算法则”的下位【答案】A9(2014湖南高考)执行如图6所示的程序框图,如果输入的t2,2,则输出的S属于() 【导学号:67720010】图6A6,2 B5,1C4,5 D3,6【解析】由程序框图知,当0t2时,输出St3,此时S3,1;当2t0时,执行t2t21后1t9,执行1t9时,输出St3,此时S(2,6综上,输出S的值属于3,6【答案】D10如图7所示的工序流程图中,设备采购的下一道工艺是()图7A设备安装 B土建设计C厂房土建 D工程设计【解析】结合工序流程图可知,设备采购的下一道工序是设备安装【答案】A11(2016太原高二检测)某流程图如图8所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是()图8Af(x)Bf(x)ln(x)Cf(x)Df(x)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号