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1、第四单元 骄人祖先 灿烂文化教材内容分析本课是五年级道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化的第二课。教材涉及了“灿若繁星的古代科技巨人”、“独具特色的古代科学”、“独领风骚的古代技术发明”和“变化世界的四大发明”这四个活动主题。这些内容让学生懂得国内是有几千年历史的文明古国,古代科技的发展达到了世界领先水平,对世界科学技术的伟大奉献。第一课时 古代的科技巨人和古代科学【教学目的】情感态度价值观: 让学生懂得国内是有几千年历史的文明古国,古代科技的发展达到了世界领先水平,对世界科学技术的伟大奉献。知识目的: 懂得古代科技巨人的事迹和科学层面的奉献。过程与措施:让学生懂得国内是有几千年历史的文明古国
2、,古代科技的发展达到了世界领先水平,对世界科学技术的伟大奉献。 【教学重难点】重点:古代科技巨人的事迹。 难点:古代科学家在科学层面的奉献。【教法学法】教法:解说法、情景体验法、多媒体教学法。学法:合伙交流、实践法。【教学准备】教师准备: 准备多媒体课件、素材。学生准备:收集有关古代科学家的事迹。【教学环节】一、 导入新课1. 播放图片:古代重要的科技发明 2. 导入语:在中华文明的历史画卷里,一代又一代劳动人民用汗水和智慧发明了无数的光辉业绩,一种有一种科学巨人获得了不朽的科技成就。 二、 讲授新课【灿若繁星的古代科技巨人】1. “小小故事会”(1) 请同窗们课前收集古代科学家的重要发明和有
3、关事迹。(2) 在办理展开故事会,请学生讲一讲古代科学家的伟大奉献。2. 查资料运用图书馆、博物馆、互联网等资源,收集和整顿有关中国古代科技的资料信息,补充下表,并与同窗交流。3.国内古代科学家追求真理、献身科技的故事,对你有什么启发?【独具特色的古代科学】1. 古代科学:医学、农学、天文学、算学 2. 屠呦呦与青蒿素首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。 3. 天文历法与“二十四节气”(1) 农业与天文历法的关系(2) 学唱“二十四节气”歌三、 课堂小结这些靠劳动人民聪颖才智获得的科学知识和生产技术,在世界上长期处在领先地位。 安全教育:课间上下楼梯时要注意安全。【作业设计】课间与同窗讲讲
4、古代科学家的故事【板书设计】 古代科技 耀我中华 古代科技巨人 独具特色的古代科学 第二课时 古代技术发明和变化世界的四大发明【教学目的】情感态度价值观: 让学生懂得国内是有几千年历史的文明古国,古代科技的发展达到了世界领先水平,对世界科学技术的伟大奉献。知识目的: 懂得古代先进的技术发明和变化世界的四大发明。过程与措施:让学生懂得国内是有几千年历史的文明古国,古代科技的发展达到了世界领先水平,对世界科学技术的伟大奉献。【教学重难点】重点:古代先进的技术发明。 难点:变化世界的四大发明。【教法学法】教法:解说法、情景体验法、多媒体教学法。学法:合伙交流、实践法。【教学准备】教师准备: 准备多媒
5、体课件、素材。学生准备: 理解古代的四大发明。【教学环节】一、 导入新课1.导入:语文课文赵州桥导入。2.导入语:中国古代劳动让人民的精湛技术和勤快智慧值得我们引觉得豪。 二、讲授新课【独领风骚的古代技术发明】1. 辉煌的古代科技 在国内古代,科学技术始终领先世界,浮现了许多伟大的科学家,她们的发明和发明,为人类文明和进步留下了珍贵的财富。2. 古代技术发明(1) 青铜技术:司母戊鼎(2) 丝绸技术:西汉素纱禅衣(3) 陶瓷技术:东汉青瓷四系罐(4) 工程技术:都江堰、赵州桥3. 你还懂得哪些中国古代的技术发明?同窗们分组收集资料进行探究,并在班级交流和展示。【变化世界的四大发明】1. 国内古
6、代四大发明:造纸术、印刷术、指南针、火药2. 造纸术(1) 纸的前世:龟甲、兽骨、青铜器、玉石器、竹木简、丝帛缺陷:书写比较麻烦,不易携带、价格昂贵。(2) 书写材料的一次伟大革命公元1,蔡伦改善了造纸术。(3) 造纸术的外传:751年,唐朝与大食战争,一批唐朝造纸工匠被俘,造纸术传入阿拉伯,后又传入欧洲(14世纪)和北非。增进了欧洲文化的发展。3. 活字印刷术(1)印刷术的历史:中国约在公元7世纪的初唐时期就已浮现采用雕版印刷术印制的书。 宋仁宗庆历年间,平民毕昇在雕版印刷业已普及的基本上,发明了活字印刷术。 这种活字印刷措施,比15世纪德国的活字印刷工艺要早4。(3) 印刷术的外传:活字印
7、刷术发明后,不久传入日本、朝鲜。向西传至西亚、北非一带,随后又传入了欧洲。1450年,德意志人古腾堡改良了中国的活字印刷术,形成金属活字印刷术。4. 指南针(1) 古代的指南针(2)指南针的历史影响战国时期中国人就已经懂得了磁性指南的特性。汉代就制作出了实际可用的司南,至北宋时即制作了用于航海的指南针,并在南宋时期制作了更为以便和精确的罗盘针,大量使用于当时的海上商船。后经阿拉伯人传入西欧,为西欧开辟新航路、进行殖民扩张提供了条件。5. 火药火药的历史:火药的来源与炼丹术有着密切的关系,是古代炼丹士在炼丹时无意中配制出来,至今已有一千近年历史。宋元时期,火药广泛应用于军事,13至14世纪,火药和火药武器传入阿拉伯地区和欧洲。6. 总结:三、课堂小结(1)对中国的影响:奠定了中国文明古国的地位;带来无比的自豪和骄傲;但并没有给中华民族带来更多的社会和经济效益。(2)对世界文明(欧洲)的影响:造纸术书写材料的一次革命,增进世界文明和文化的发展;火药的使用,推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代;指南针的使用,开辟地理发现,迎来了新航路开辟的时代;印刷术增进了文化传播,思想解放和社会进步。 安全教育:课间上下楼梯时要注意安全。【作业设计】用土豆或胡萝卜作材料,刻制一枚自己的印章。【板书设计】 古代科技 耀我中华 古代技术发明 变化世界的四大发明