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1、姜孟之一双手备课全方案 新科导读有一双手，它巨大无比；有一双手，它功劳无限；有一双手，它记录了一位劳模一生的业绩谁的手如此神奇？谁的手可称为“天下第一奇手”？这就是林业工人张迎善的手。今天，我们就一起来认识这双手，认识这个人。积累整合字词积累I.生字注音惺忪(xngsng) 镐(go) 瞬间(shn) 老茧(jin) 垧(shng)2.多音宇量磨 m(磨刀) ling(丈量) m(磨坊) ling(质量)3.形近字 载zi(运载) 栽zi(栽树) 裁ci(裁剪)4.词语释义惺忪：形容因刚醒而眼睛模糊不清。惊讶：感到很奇怪；惊异。老茧：手掌或脚掌上久经摩擦而生成的硬皮。作者介绍姜孟之，男，193
2、8年出生，山东乳山人。当代作家。毕业于黑龙江省函授广播学院中文系。1963年参加工作，在小学、中学任教，担任过教师进修学校校长、中学校长等职务。1979年开始发表作品。1992年加入中国作家协会。出版了长篇小说马齿苋苦斗记，中篇小说飞龙飞飞，短篇小说集黄牌警告生活里的笑声借读生，报告文学集大山的公仆，散文集绿色的摇篮等。背景资料作者曾谈到写这篇文章的背景：“我写了一篇报告文学乌马的传说一双手只是乌马的传说中的一个部分。若是没有这次深入生活，就不会有一双手。”后来，作者经过精心修改，使一双手成为一篇精美的散文，曾被翻译成英文和法文介绍到国外。主题总结本文是一篇人物专访，通过描写育林功臣张迎善的一
3、双手，赞扬他朴实、勤劳、无私奉献的高贵品质，进而歌颂了为祖国的建设事业而辛勤劳动的普通劳动者的精神风貌。结构图解问题探究1.下面这句话表现出主人公怎样的思想感情？“栽树是手活。穴里的草根根、石块块得用手拣出来。要保证苗苗不窝根，苗根得用手送进土里。载一棵苗，手得往土里插三四次。”张迎善同志的话主要是回答为什么“手指各个关节都缠着线这一问题的。话虽不多，却很朴实感人。这些话语不仅包含了丰富的植树经验，更表现了张迎善对树苗的深厚感情。“苗苗”“送进”，说明在张迎善眼里，一棵树苗简直就是一个幼婴，必须加以百般爱护，精心照料。言为心声，从张迎善的话语中，我们看到了一个造林工人无比热爱造林事业的赤诚之心
4、。2.作者是怎样写主人公张迎善的“一双手”的？又是怎样从对“手”的描写中引出他的事迹，进而揭示其精神世界的？先用各种各样的手与张迎善的手对比，突出他的手是“天下第一奇手”，然后从手心、手背、肤色、手指、手掌、大小等各个侧面，多个角度地对手进行具体、生动、形象的描述。有视觉(大小、肤色、纹络等)，有比喻(老松木、老甘蔗等)，有数字(24厘米、10厘米、2.5厘米等)。描写之后，了解“手”形成的原因(劳动所致)，点出张迎善的奉献精神，再通过工会负责人的介绍，揭示张迎善所作的贡献，点出他这双手不同寻常的价值“这是一双创造绿色宝库的手”。3.作者在文章中列举了各种各样的手，这对表现张迎善同志的手起什么
5、作用？明写“各种各样的手”，暗写“一双手”。“老手、嫩手，黑手、白手，粗手、细手”，是对“各种各样的手”的具体罗列，基本上概括了从各个不同角度去衡量的手，这许多手“都未留下很深的印象”，而独独记得这“一双手”，那么本文所要写的“一双手，该是相当奇特的了，如此，能吸引读者的阅读兴趣。这里运用烘托映衬手法，在众多的“各种各样的手”中突出了“一双手”。写作特色 技法运用学习本文可以借鉴抓住典型事物刻画人物形象，进而揭示人物精神品质的方法。本文意在赞美一位勤劳、无私奉献的普通劳动者的精神品质。作者没有走老套路，没有通过大段描写人物所做的具体事情来反映主题，而是抓住了最能表现主题的典型事物“一双手”来进行细致刻画。文章通过对这双手的反复刻画，表现了它们坚硬、粗糙、耐磨等特点，这些都是手的主人辛勤劳动的结果。因为张迎善的不停劳作，才使原本应该柔韧细嫩的一双手长满了老茧，失去了弹性，厚硬而如松木、如甘蔗。谁看了这样的一双手，都能够想像得到张迎善所经历的劳动和所付出的艰辛，这要远比利用一两个具体事例的描绘更能突出人物勤劳朴实、无私奉献的精神风貌。
